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本期學(xué)校開放日

2025年05月24日
時(shí)間：提前預(yù)約
2025年06月28日
時(shí)間：提前預(yù)約
已有18人參加
已有30人參加
預(yù)約參觀

高中

初中

小學(xué)

所在地區(qū)：
上海市松江區(qū)
招生階段：
高中、 初中、 小學(xué)、 幼兒園
學(xué)校性質(zhì)：
民辦學(xué)校
招生國籍：
不限
課程體系：
A-Level課程
留學(xué)方向：
美國、英國、加拿大、澳大利亞
上海赫賢學(xué)校成立于2016年9月，是一所放眼世界、融合中西、面向未來的高端民辦雙語學(xué)校。赫賢旨在為中國家庭提供全方位、創(chuàng)新式、國際化基礎(chǔ)教育，探索雙語環(huán)境下的融合創(chuàng)新模式。學(xué)校植根中國傳統(tǒng)文化、讓學(xué)生成為中華文化在世界范圍內(nèi)傳播者的同時(shí)，整合教育資源、吸納創(chuàng)新教育理念，幫助孩子通曉世界、建立跨文化的適應(yīng)力及協(xié)作力，成為明辨篤行的全球英才。創(chuàng)建時(shí)間：2016年9月學(xué)生年齡：18個(gè)月-3周歲，3-15周歲。年級包含：學(xué)校類型：全日制民辦雙語學(xué)校校園面積：總占地面積約100畝課程體系：幼兒園——蒙氏課程，小學(xué)至... 【查看詳情】
學(xué)校優(yōu)勢：
赫賢辦學(xué)理念—智 赫賢辦學(xué)理念—仁 赫賢辦學(xué)理念—勇
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招生簡章School Admission Brochure

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學(xué)部介紹： 上海赫賢學(xué)校ALevel+國際高中項(xiàng)目今年招收一定數(shù)量的PreIG(四年制)、IG(三年制)和AS(兩年制)新生。AS兩年制鴻鵠班接受學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的學(xué)生申請，成績優(yōu)異者可提供獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)費(fèi)情況上海赫賢學(xué)校ALevel+國際高中項(xiàng)目開... 更多>>
是否住宿：
是
入學(xué)要求：
參加本校入學(xué)考試
入學(xué)考試科目：
筆試，面試
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學(xué)部介紹： 赫賢學(xué)校以“培養(yǎng)全球化的中國人”為目標(biāo)，旨在為中國家庭提供全方位、創(chuàng)新式、國際化的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校植根中國傳統(tǒng)文化、讓學(xué)生成為中華文化在世界范圍內(nèi)優(yōu)秀傳播者的同時(shí)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源、吸納創(chuàng)新教... 更多>>
是否住宿：
是
授課形式：
中外教授課
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學(xué)部介紹： 上海赫賢雙語學(xué)校是一所放眼世界、融合中西、面向未來的九年一貫制民辦雙語學(xué)校。赫賢旨在為中國家庭提供全方位、創(chuàng)新式、國際化教育。我們相信教育的本質(zhì)是建立與自我內(nèi)心、外部世界和未來社會的連接。我們致力于探... 更多>>
是否住宿：
否
授課形式：
中外教授課
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學(xué)部介紹： 上海赫賢雙語學(xué)校成立于2016年9月，是一所放眼世界、融合中西、面向未來的高端民辦雙語學(xué)校。赫賢旨在為中國家庭提供全方位、創(chuàng)新式、國際化基礎(chǔ)教育，探索雙語環(huán)境下的融合創(chuàng)新模式。學(xué)校植根中國傳統(tǒng)文化、讓學(xué)生... 更多>>
是否住宿：
否
授課形式：
雙語
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師資力量Teachers Team

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  • 師生比例

    師生比例1:5

  • 中外教比例

    中外教比例3:1

  • 在校老師人數(shù)

    在校老師人數(shù)：

  • 在校學(xué)生人數(shù)

    在校學(xué)生人數(shù)：350人

  • 莊華倫 Warren Johnson
    莊華倫 Warren Johnson
    莊華倫先生曾任上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)校執(zhí)行校長、香港德國瑞士國際學(xué)校小學(xué)部校長。他具有獨(dú)特的個(gè)人魅力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，對國際文化和中國文化都有深刻的見解，在中國國際教育界享有盛譽(yù)。
    車智慧
    車智慧
    車智慧畢業(yè)于四川大學(xué)語言學(xué)碩士、2017-2018前往英國巴斯大學(xué)就讀國際教育碩士課程，擁有超過20年的公立及國際學(xué)校教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，曾在成都美視國際學(xué)校擔(dān)任高中IB課程教師、中文課程主管，并在重慶耀中國際學(xué)校擔(dān)任校長。
    俞秀紅
    俞秀紅
    全課程研究核心專家，中學(xué)高級教師。從教25年一貫致力于“發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的成長可能性”。畢業(yè)于杭州師范大學(xué)教育管理專業(yè)，有超過10年的公立及雙語學(xué)校管理經(jīng)歷，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和跨學(xué)科設(shè)計(jì)課程的能力。曾獲評省師德楷模、市教壇新秀等。在18年小學(xué)語文教學(xué)和7年小學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究期間，課堂教學(xué)及研究成果多次省市獲獎(jiǎng)和發(fā)表，曾參與上海市教科院等多個(gè)單位的教科研項(xiàng)目。曾訪學(xué)芬蘭、新加坡等國中小學(xué)...
  • Warren Johnston
    Warren Johnston
    　　赫賢學(xué)?？偠綄W(xué) 　　中國雙語學(xué)校奠基人 　　擔(dān)任上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)校校長長達(dá)7年、曾任香港德國瑞士國際學(xué)校小學(xué)部校長和新西蘭威靈頓教育學(xué)院主任，擁有20年雙語學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)。他具有獨(dú)特的個(gè)人魅力，對國際文化和中國文化都有深刻的見解，在中國國際教育界享有盛譽(yù)，是一位學(xué)貫中西的卓越教育家。
    李振村
    李振村
    　　赫賢學(xué)?？偠綄W(xué) 　　中文“全課程”教育體系開創(chuàng)者 　　曾任教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家委員會專家委員、北京亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)校校長，兼任《當(dāng)代教育家》雜志總編輯、“全課程”研究中心主任。曾策劃和推出諸多在全國產(chǎn)生廣泛影響的教育經(jīng)驗(yàn)和典型。
    俞秀紅
    俞秀紅
    　　上海赫賢學(xué)校小學(xué)部校長 　　全課程研究核心專家 　　從教25年一貫致力于“發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的成長可能性”，有超過10年的公立及雙語學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和跨學(xué)科設(shè)計(jì)課程的能力，曾獲評省師德楷模、市教壇新秀等。在18年小學(xué)語文教學(xué)和7年小學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究期間，課堂教學(xué)及研究成果多次省市獲獎(jiǎng)和發(fā)表，曾參與上海市教科院等多個(gè)單位的教科研項(xiàng)目。曾訪學(xué)芬蘭、新...
  • Juliette Kerins
    Juliette Kerins
    　　上海赫賢學(xué)校小學(xué)部校長 　　畢業(yè)于都柏林大學(xué)的三一學(xué)院教育學(xué)碩士專業(yè)，本科和碩士學(xué)位均獲得一等榮譽(yù)。在來到中國之前，她曾在愛爾蘭和中東地區(qū)執(zhí)教，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她在小學(xué)、成人教育和雙語學(xué)校等領(lǐng)域均工作過。她堅(jiān)信跨學(xué)科和全課程的教學(xué)法可以為每位學(xué)生打下穩(wěn)健的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而學(xué)生們可以獲得成長。她不僅在教學(xué)方面有自己獨(dú)特的見解，并且在學(xué)術(shù)認(rèn)證方面也擁有經(jīng)驗(yàn)。她帶領(lǐng)老師共...
    雷皓
    雷皓
    　　上海赫賢學(xué)校小學(xué)部 　　數(shù)學(xué)課程主管 　　雷皓，《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》封面人物，全課程教育研究中心數(shù)學(xué)項(xiàng)目組成員。致力于拓寬低段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及數(shù)學(xué)啟蒙內(nèi)容，將更多的元素引入數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)在孩子眼中變得真實(shí)、有趣、有用，分別于2015年、2017年兩次在新經(jīng)典大講壇與全國各地參會老師交流數(shù)學(xué)繪本在課堂中的應(yīng)用，曾應(yīng)邀前往新疆、山東、山西、廣州、上海等地進(jìn)行交流分享活動。
    車智慧
    車智慧
    　　上海赫賢學(xué)校中學(xué)部校長 　　英國巴斯大學(xué)國際教育碩士、四川大學(xué)語言學(xué)碩士，擁有公立、私立、國際學(xué)校20年以上管理經(jīng)驗(yàn)。曾任CIS/NEASC/NCCT專家組成員，IB中文、IB考官，IGCSE/A-Level教師。重慶耀中中方校長，搭建國際課程體系，帶領(lǐng)學(xué)校通過中美歐三國國際課程聯(lián)合認(rèn)證，歷屆畢業(yè)生IGCSE及A-Level成績連續(xù)數(shù)年超國際平均分，數(shù)學(xué)科目獲世界較高分。
  • Christopher Van Volkom
    Christopher Van Volkom
    　　上海赫賢學(xué)校中學(xué)部校長 　　英語和政治學(xué)教育學(xué)士及教育碩士，執(zhí)教生涯開始于美國密歇根州。曾任國際語言學(xué)校的教育總監(jiān)、重慶耀中國際學(xué)校副校長和中學(xué)校長，帶領(lǐng)學(xué)校獲得多項(xiàng)國際認(rèn)證，他擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在IGCSE、A-level 和IB 課程教學(xué)方面享有盛譽(yù)。
    胡趙云
    胡趙云
    　　赫賢學(xué)校數(shù)學(xué)課程總監(jiān) 　　全國數(shù)學(xué)特級教師、正高級中學(xué)教師，中小學(xué)數(shù)學(xué)教材編寫組核心成員、教材審查委員，眾多教師講壇示范課執(zhí)教教師。

校園生活COLLEGE ACTIVITIES

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辦學(xué)優(yōu)勢ADVANTAGES

  • 赫賢辦學(xué)理念—智

    智的定義絕不僅僅指智商，而是能夠形成自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，過一種富有智慧的生活，能與自己的內(nèi)心對話，認(rèn)識自己、接納自己；并且能理解和擁抱這個(gè)世界的多樣性。當(dāng)面對差異、面對變化、面對不確定性的時(shí)候，能夠用從容和自信的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)、去包容、去適應(yīng)，這就是我們希望赫賢學(xué)子達(dá)到的智慧境界。

  • 赫賢辦學(xué)理念—仁

    能夠天下的仁，并不僅僅是指善良，而是更廣博意義上對生命的理解、悲憫和同情。仁始于理解、始于同理心，我們努力引導(dǎo)赫賢學(xué)子基于內(nèi)心選擇而非外在標(biāo)準(zhǔn)看待自己，我們引導(dǎo)赫賢學(xué)子通過換位思考理解他人和這個(gè)世界，由己及人、感同身受，學(xué)會關(guān)懷、體諒和感恩，以真誠、溫暖和善意的方式融入世界。

  • 赫賢辦學(xué)理念—勇

    勇不是指單純的勇氣和勇敢，而是指基于信念和目標(biāo)下的堅(jiān)韌的態(tài)度和堅(jiān)持的精神。我們期待赫賢學(xué)子面對人生不可避免的種種障礙與困難時(shí)，能夠勇于擔(dān)當(dāng)、勇于實(shí)踐、勇于改變、勇于進(jìn)取，較終勇敢地做的自己。

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