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石室北湖國(guó)際部AP課程

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所在地區(qū)：: 成都市成華區(qū)

招生階段：: 高中

學(xué)校性質(zhì)：: 公辦學(xué)校國(guó)際班

招生國(guó)籍：: 不限

課程體系：: AP課程

留學(xué)方向：: 美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、中國(guó)港澳、新西蘭、其他

成都石室中學(xué)國(guó)際部（北湖校區(qū)AP課程）創(chuàng)辦于2011年，是全球認(rèn)證的AP授權(quán)學(xué)校，為四川省一項(xiàng)公立高中和海外實(shí)體高中合作的國(guó)際課程。由成都石室中學(xué)提供中方課程進(jìn)行學(xué)生管理。國(guó)際學(xué)府瓦薩奇學(xué)校提供國(guó)際課程及AP課程，學(xué)生畢業(yè)可同時(shí)獲得成都石室中學(xué)和瓦薩奇學(xué)校高中文憑。自創(chuàng)辦以來，一直保持較高的海外高校錄取率！【查看詳情】

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

根植石室，逐夢(mèng)世界關(guān)注個(gè)體，分層管理夯實(shí)基礎(chǔ)，AP拔高

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招生簡(jiǎn)章School Admission Brochure

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AP課程

高中部

是否住宿：: 是

班級(jí)規(guī)模：: 15-20人/班

入學(xué)要求：: 中考達(dá)重點(diǎn)線，通過學(xué)校入學(xué)考試

入學(xué)考試科目：: 英語(yǔ)、數(shù)學(xué)

課程詳情查看詳情報(bào)名咨詢

師資力量Teachers Team

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師生比例1:5
中外教比例1:5
在校老師人數(shù)：
在校學(xué)生人數(shù)：

李艷

班主任；高中生物一級(jí)教師，碩士研究生，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)；石室中學(xué)優(yōu)異班主任，所帶班級(jí)多次獲得年度“優(yōu) 秀班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)；指導(dǎo)《未來之城》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)；班會(huì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)論文獲成都市一、二等獎(jiǎng)；參編《教育中的故事》、《STEAM》中小學(xué)課例等書籍；帶班理念：雷厲風(fēng)行，講求效率，秉持以規(guī)治班，以情育人，嚴(yán)而不傷，愛而不害，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)有愛，有溫度的...

王陽(yáng)勛

班主任；10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。石室中學(xué)優(yōu)異班主任，校工會(huì)積極分子，曾獲全國(guó)微課大賽特等獎(jiǎng)，班會(huì)課例獲成都市一等獎(jiǎng)并入選省級(jí)優(yōu)課，多篇文章發(fā)表在中文核心期刊，教育論文、教育案例、班會(huì)課設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、說課比賽多次獲校一等獎(jiǎng)，多次擔(dān)任成都市“微師培”項(xiàng)目執(zhí)教教師，多次在省市校作經(jīng)驗(yàn)交流，主研多項(xiàng)省級(jí)課題。教育理念：建立有生命活力與自育生態(tài)的班集體。人生格言：班主任是給“...

張曉瑋

AP課程校區(qū)負(fù)責(zé)人；12年國(guó)際課程及海外大學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)；International ACAC美國(guó)國(guó)際申請(qǐng)指導(dǎo)協(xié)會(huì)成員； U.S. News Global Education 認(rèn)證申請(qǐng)規(guī)劃導(dǎo)師； British Council IES 認(rèn)證申請(qǐng)規(guī)劃導(dǎo)師。
Coetzee Cornelis Johannes

AP經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)課程教師；南非西北大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位；10年的從教經(jīng)驗(yàn)。對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有豐富的經(jīng)驗(yàn)。業(yè)余時(shí)間喜歡閱讀、旅游和騎自行車。

李蓓

AP課程申請(qǐng)指導(dǎo)負(fù)責(zé)人；20年的申請(qǐng)指導(dǎo)和海外院校申請(qǐng)工作經(jīng)驗(yàn)；International ACAC美國(guó)國(guó)際申請(qǐng)指導(dǎo)協(xié)會(huì)成員；擅長(zhǎng)為學(xué)生提供個(gè)性化的申請(qǐng)方案，幫助數(shù)百名學(xué)生成功申請(qǐng)到海外高校，包括美國(guó)前30，英國(guó)G5、華威大學(xué)以及澳大利亞、加拿大、新加坡、香港等世界院校，申請(qǐng)層次涵蓋本科、研究生和博士等，其中不乏高額獎(jiǎng)學(xué)金。

向硯來

AP數(shù)學(xué)、物理老師；AP課程教研及外教事務(wù)主管；澳大利亞新南威爾士大學(xué)和悉尼科技大學(xué)雙碩士；5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。持有TESOL教育證書，曾在澳大利亞國(guó)立廣播公司ABC工作多年，有豐富的AP課程設(shè)計(jì)和課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)AP數(shù)學(xué)和物理方向。

校園生活COLLEGE ACTIVITIES

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校園環(huán)境

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學(xué)校動(dòng)態(tài)COMMUNITY ACTIVITIES

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學(xué)校新聞

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在線答疑

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Q新宿舍樓是否已經(jīng)建好？2024級(jí)新生是否統(tǒng)一住校。

A稍等注意接聽電話
Q想讀貴校高中怎樣的方式才能進(jìn)呢

A考試進(jìn)
Q入學(xué)需要中考成績(jī)嗎？

A需要中考成績(jī)作為參考
Q可以插班嗎？

A可以插班的

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辦學(xué)優(yōu)勢(shì)ADVANTAGES

根植石室，逐夢(mèng)世界

與石室中學(xué)北湖校區(qū)普高課程一體化管理，對(duì)學(xué)子的學(xué)術(shù)成績(jī)、德育品行統(tǒng)一把控，學(xué)子享受石室中學(xué)的教管體系與教師團(tuán)隊(duì)，采用數(shù)字化教務(wù)系統(tǒng)追蹤學(xué)術(shù)表現(xiàn)，讓進(jìn)步有循跡，讓成長(zhǎng)有成績(jī)。
關(guān)注個(gè)體，分層管理

高師生比讓每位教師有更多精力關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，從個(gè)體差異出發(fā)制定一站式學(xué)習(xí)方案，駐校申請(qǐng)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)一對(duì)一指導(dǎo)，以此讓各層次學(xué)生都能獲得適合自己的能力評(píng)估方式，享受更有效的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的申請(qǐng)道路。
夯實(shí)基礎(chǔ)，AP拔高

課程采用PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法、教學(xué)留學(xué)雙導(dǎo)師制，在兼顧普高課程的同時(shí)，AP的課程讓學(xué)子們擁有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底且兼?zhèn)淇茖W(xué)與人文素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)子的核心競(jìng)爭(zhēng)力而不是應(yīng)試能力，走出一條多元化的成長(zhǎng)路徑。