為什么許多家長(zhǎng)要選擇國(guó)際學(xué)校?因?yàn)殡S著生活越來(lái)越好，很多家長(zhǎng)都希望孩子將來(lái)能夠走出去到外面的世界開(kāi)拓眼界。然而墨守陳規(guī)的繼續(xù)攻讀公立學(xué)校，對(duì)于有出國(guó)打算的孩子來(lái)說(shuō)缺少好的語(yǔ)言環(huán)境，也并不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立發(fā)展。而許多港澳籍以及外籍子女上公立學(xué)校也是諸多限制。倘若您有意于國(guó)際學(xué)校，我們有較詳盡的學(xué)校信息，較專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃師，會(huì)為您一一解惑。

　　小學(xué)預(yù)備班

　　小學(xué)預(yù)備班優(yōu)勢(shì)

　　1、課程設(shè)置優(yōu)勢(shì)

　　課程設(shè)置符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，符合兒童認(rèn)知規(guī)律。突出課程與生活的聯(lián)系，體現(xiàn)楓葉辦學(xué)理念、辦學(xué)模式的優(yōu)勢(shì),獨(dú)具楓葉特色。

　　2、素質(zhì)教育優(yōu)勢(shì)

　　實(shí)施尊重教育，建設(shè)快樂(lè)班級(jí)，享受快樂(lè)課堂，全面培養(yǎng)素質(zhì)，為兒童幸福人生奠基。

　　3、師資力量?jī)?yōu)勢(shì)

　　教師具有豐富的幼小銜接經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心，能從心理、情感、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面對(duì)兒童進(jìn)行幼小銜接引導(dǎo)和指導(dǎo)。

　　小學(xué)預(yù)備班課程設(shè)置：

　　1、文化興趣課

　　開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等興趣培養(yǎng)課程。

　　英語(yǔ)—進(jìn)行楓葉快樂(lè)英語(yǔ)啟蒙，每周10節(jié)英語(yǔ)課(5節(jié)中教，5節(jié)外教)讓兒童在生活化的情境中，在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潛力。

　　數(shù)學(xué)—采用數(shù)形結(jié)合法指導(dǎo)兒童識(shí)數(shù)、數(shù)數(shù)、算數(shù)，學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

　　語(yǔ)文—圖文結(jié)合、情景模擬指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音、識(shí)字，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)，激發(fā)兒童閱讀興趣，初步培養(yǎng)兒童閱讀習(xí)慣。

　　2、兒童話題課

　　結(jié)合兒童年段特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)兒童健康、安全、娛樂(lè)、游戲、故事、歌謠等兒童話題課，開(kāi)拓兒童視野，豐富語(yǔ)言積淀，充實(shí)兒童生活情感。

　　3、生活實(shí)踐課

　　針對(duì)兒童認(rèn)知規(guī)律，開(kāi)設(shè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、了解植物、參觀公共服務(wù)場(chǎng)所、生活自理、自護(hù)實(shí)踐等綜合實(shí)踐課，指導(dǎo)兒童生活行為，培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)和時(shí)間管理能力。用豐富的主題教育活動(dòng)(家庭教育主題講座、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)學(xué)誦讀、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、學(xué)校開(kāi)放日、西方傳統(tǒng)節(jié)

　　慶活動(dòng)等)，營(yíng)造溫馨的校園生活。

　　4、藝術(shù)培養(yǎng)課

　　開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練課，發(fā)展兒童肢體協(xié)調(diào)能力，完善兒童性格，健全兒童心理。

　　開(kāi)設(shè)兒童音樂(lè)課，培養(yǎng)兒童對(duì)節(jié)奏、旋律、兒歌、童謠的感知力，在模仿和表演中表現(xiàn)童真童趣。

　　開(kāi)設(shè)美術(shù)手工課，培養(yǎng)兒童感知美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　初中預(yù)備班

　　初中預(yù)備班優(yōu)勢(shì)

　　1、使初小銜接合理化。上半學(xué)期，學(xué)生完成小學(xué)六年級(jí)全部課程，下半學(xué)期學(xué)習(xí)楓葉初中課程，提前攝入，提前適應(yīng)，強(qiáng)化英語(yǔ)、節(jié)奏適度，使學(xué)生成為同齡孩子的領(lǐng)跑者!

　　2、突出的英語(yǔ)特色。為銜接初中課程，提前適應(yīng)楓葉英語(yǔ)特色，楓葉初一預(yù)備班開(kāi)設(shè)每周10節(jié)英語(yǔ)課，其中中教5節(jié)，外教5節(jié)，為未來(lái)接軌楓葉初中英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)模式打下基礎(chǔ)。

　　3、豐富的實(shí)踐課程。預(yù)備班增設(shè)集團(tuán)課程、校本課程：包括特長(zhǎng)類(lèi)的英語(yǔ)演講、英語(yǔ)電影配音、數(shù)理化興趣小組、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)、琴棋書(shū)畫(huà)等50多種;包括實(shí)踐類(lèi)的研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練、志愿者服務(wù)、慈善活動(dòng)、楓葉加拿大、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的年度冬夏令營(yíng)等。

　　4、高效的小班課堂。初一預(yù)備班實(shí)行30人小班制教學(xué)。小班教育有利于教師關(guān)注每一位學(xué)生，有利于師生及時(shí)有效溝通，有利于教師為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化指導(dǎo)方案。

　　【結(jié)語(yǔ)】以上就是浙江義烏楓葉國(guó)際學(xué)校的基本情況，希望可以幫助到各位家長(zhǎng)，更多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的問(wèn)題，可以在線咨詢遠(yuǎn)播專(zhuān)業(yè)規(guī)劃師!專(zhuān)業(yè)規(guī)劃老師為您一一解答。為您用心服務(wù)。