通過(guò)英文語(yǔ)言關(guān)的重要性不言而喻，但是其實(shí)進(jìn)入國(guó)際化學(xué)校最重要的準(zhǔn)備是學(xué)生心智上的準(zhǔn)備。在國(guó)際化的學(xué)校，學(xué)生需要充分地利用好校內(nèi)各種資源，要學(xué)會(huì)studentinitiate（學(xué)生驅(qū)動(dòng)），國(guó)際化學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。
在北京海淀凱文學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求，做適合自己的學(xué)習(xí)方案，學(xué)校會(huì)給孩子充分的自由進(jìn)行選擇，包括學(xué)習(xí)節(jié)奏的快慢、參加什么社團(tuán)活動(dòng)、選擇什么課程等。學(xué)生在收獲更大自由空間的同時(shí)，也需要對(duì)自己所做的選擇負(fù)責(zé)。這種心理上的準(zhǔn)備是隱形的，但是卻是最重要的。
——摘自CITD·北京站專訪李永遠(yuǎn)校長(zhǎng)
2022年4月17日，CITD國(guó)際化人才培養(yǎng)與學(xué)業(yè)規(guī)劃大會(huì)·北京站圓滿舉辦！本次大會(huì)由遠(yuǎn)播教育集團(tuán)舉辦，以“立足世界，引領(lǐng)未來(lái)”為主題，聚集50+國(guó)際化學(xué)校，眾多教育大咖、教育學(xué)者集聚，大家一起探討教育熱門(mén)話題，為孩子的學(xué)業(yè)規(guī)劃之路指引方向！
在本次大會(huì)上，北京海淀凱文學(xué)校校長(zhǎng)李永遠(yuǎn)先生以“如何幫孩子擺脫‘躺平’，進(jìn)入‘心流’”為話題進(jìn)行演講，我們對(duì)他進(jìn)行了專訪，一起來(lái)回顧一下他分享的精彩內(nèi)容。
李永遠(yuǎn)
北京海淀凱文學(xué)校校長(zhǎng)
李永遠(yuǎn)先生為北京海淀凱文學(xué)校校長(zhǎng)，從IB經(jīng)濟(jì)學(xué)教師、SAT教學(xué)到國(guó)際化學(xué)校管理者，在國(guó)際教育領(lǐng)域耕耘多年，是學(xué)校課程建設(shè)和留學(xué)規(guī)劃專家，出版過(guò)多部相關(guān)著作。曾參與北京、深圳多所公立學(xué)校高中國(guó)際部課程設(shè)計(jì)和教學(xué)管理。親自培養(yǎng)出多名進(jìn)入哈佛、耶魯、斯坦福等大學(xué)的學(xué)子，收獲美國(guó)多所大學(xué)及文理學(xué)院感謝信，是深受學(xué)生歡迎的有人格魅力的導(dǎo)師。近年來(lái)研究并創(chuàng)造性實(shí)踐傳統(tǒng)學(xué)校的轉(zhuǎn)型之路，推動(dòng)效率型和活力型改革，是一位有情懷的堅(jiān)定理想主義者。
專訪中，李永遠(yuǎn)校長(zhǎng)提到，國(guó)際化學(xué)校與公立學(xué)校的一大區(qū)別不在于教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，而在于授課方式。
同樣的知識(shí)，同樣的標(biāo)準(zhǔn)，以什么樣的方式傳遞給學(xué)生？才能讓學(xué)生激發(fā)起自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣？這才是一所雙語(yǔ)國(guó)際化學(xué)校真正的特色所在。
1您本次來(lái)參加CITD國(guó)際化人才培養(yǎng)與學(xué)業(yè)規(guī)劃大會(huì)，有什么深刻感受可以分享嗎？
今天這么多的家長(zhǎng)來(lái)參加這個(gè)會(huì)議，對(duì)國(guó)際化教育感興趣，我覺(jué)得備受鼓舞，同時(shí)也感到責(zé)任重大，作為國(guó)際化教育工作者，我們必須要做好自己該做的事情，腳踏實(shí)地地踐行自己的教育理想，從而回饋家長(zhǎng)們的信任和支持。
2您認(rèn)為準(zhǔn)備進(jìn)入國(guó)際化教育的學(xué)生，應(yīng)該具備哪些能力，做好哪些準(zhǔn)備呢?
我覺(jué)得，第 一個(gè)要做的準(zhǔn)備是語(yǔ)言方面的準(zhǔn)備。因?yàn)樵趪?guó)際化學(xué)校里，很多場(chǎng)合的溝通、交流、教學(xué)都是全英文的，進(jìn)入國(guó)際化學(xué)校就得通過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)言關(guān)，這一點(diǎn)大多數(shù)同學(xué)和家長(zhǎng)都比較了解了。
通過(guò)英文語(yǔ)言關(guān)的重要性不言而喻，但是其實(shí)進(jìn)入國(guó)際化學(xué)校最重要的準(zhǔn)備是學(xué)生心智上的準(zhǔn)備。在國(guó)際化的學(xué)校，學(xué)生需要充分地利用好校內(nèi)各種資源，要學(xué)會(huì)studentinitiate（學(xué)生驅(qū)動(dòng)），國(guó)際化學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。
在北京海淀凱文學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求，做適合自己的學(xué)習(xí)方案，學(xué)校會(huì)給孩子充分的自由進(jìn)行選擇，包括學(xué)習(xí)節(jié)奏的快慢、參加什么社團(tuán)活動(dòng)、選擇什么課程等。學(xué)生在收獲更大自由空間的同時(shí)，也需要對(duì)自己所做的選擇負(fù)責(zé)。這種心理上的準(zhǔn)備是隱形的，但是卻是最重要的。
▲李永遠(yuǎn)校長(zhǎng)專訪現(xiàn)場(chǎng)
3可以給我們介紹一下，北京海淀凱文學(xué)校是如何培養(yǎng)國(guó)際化人才的嗎？
北京海淀凱文學(xué)校成立于2016年，是一所開(kāi)設(shè)了從K班到12年級(jí)的十二年一貫制雙語(yǔ)國(guó)際化學(xué)校。
小學(xué)、初中階段，學(xué)校遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，同時(shí)也會(huì)融合和參考美國(guó)CommonCore（州共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)）、NGSS（新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)）的課程體系。除了核心課程外，我們還開(kāi)發(fā)了自己的特色課程，以滿足同學(xué)們個(gè)性化的發(fā)展和需求。
在小學(xué)、初中的義務(wù)教育階段，北京凱文學(xué)校和公立學(xué)校的一大區(qū)別不在于教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，而在于授課方式，我們強(qiáng)調(diào)的是“有溫度，無(wú)邊界”，個(gè)性化的課堂。同樣的知識(shí)，同樣的標(biāo)準(zhǔn)，以什么樣的方式傳遞給學(xué)生？才能讓學(xué)生激發(fā)起自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣？這才是一所雙語(yǔ)國(guó)際化學(xué)校真正的特色所在。
在高中階段，我們的課程是三位一體的，除了國(guó)家核心課程，國(guó)際課程項(xiàng)目外，還會(huì)再加上社會(huì)研修課程。
對(duì)于9、10年級(jí)的學(xué)生，我們會(huì)開(kāi)設(shè)Foundation基礎(chǔ)課程，利用美國(guó)高中課程或者IGCSE課程打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
對(duì)于11、12年級(jí)的學(xué)生，學(xué)生可以根據(jù)自己的海外申請(qǐng)目標(biāo)，選擇AP課程或者ALevel課程，從而進(jìn)入兩種不同的申請(qǐng)路徑。
在AP或者ALevel課程基礎(chǔ)上，我們鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生選擇Capstone項(xiàng)目。Capstone（頂點(diǎn)項(xiàng)目）是一種讓學(xué)生整合并充分利用所學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)相關(guān)研究能力和興趣的課程，在這個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)生將在老師的指導(dǎo)下完成自己的獨(dú)立研究項(xiàng)目。
在AP項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)生，可以直接參加APCapstone項(xiàng)目課程；在ALevel項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)生，也可以參加IPQ獨(dú)立研究課程，這些項(xiàng)目都是高于書(shū)面知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)化考試之上，需要學(xué)生真正的沉下心、扎進(jìn)興趣領(lǐng)域進(jìn)行獨(dú)立研究的課程。
北京海淀凱文學(xué)校社會(huì)研究課的精神就是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，除了Capstone項(xiàng)目、IPQ項(xiàng)目外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)有勞動(dòng)實(shí)踐、研學(xué)課程等，比如，目前我們已經(jīng)跟南水北調(diào)的水源地西川達(dá)成長(zhǎng)期的研學(xué)、支教項(xiàng)目，舉辦這些項(xiàng)目的目標(biāo)都是讓孩子們真正的能夠?qū)τ谶@個(gè)真實(shí)的世界有更多的認(rèn)知、了解和感悟，從而成為有責(zé)任感，有智慧的問(wèn)題解決者。
CITD國(guó)際化人才培養(yǎng)與學(xué)業(yè)規(guī)劃大會(huì)·北京站，至此已落下帷幕。來(lái)自各地的教育大咖、學(xué)者、國(guó)際化學(xué)校校長(zhǎng)以及教育領(lǐng)域的從業(yè)者們?yōu)槲覀儙?lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的教育盛會(huì)。
更多活動(dòng)盛況、采訪報(bào)道、嘉賓深度內(nèi)容分享，小編將陸續(xù)整理推送。
在教育的路上，我們從未止步。未來(lái)，我們將帶著對(duì)教育的初心，繼續(xù)前行！
以上就是有關(guān)于CITD國(guó)際化人才培養(yǎng)與學(xué)業(yè)規(guī)劃大會(huì)·北京站的相關(guān)介紹，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助，為了更好地為您提供選校咨詢、生涯規(guī)劃、留學(xué)、背提、研學(xué)服務(wù)，點(diǎn)擊下方咨詢?nèi)肟?，遠(yuǎn)播老師會(huì)及時(shí)致電為您答疑解惑！
