

各位早上好!
首先,特別祝賀一下遠(yuǎn)播教育,今天是第100屆教育展,真是不容易的一個(gè)成就。然后,我非常高興有機(jī)會(huì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),跟在座的爸爸媽媽們、關(guān)心孩子未來(lái)的教育的各位家長(zhǎng)們,來(lái)聊一聊,怎么樣能夠幫助孩子有能力贏在未來(lái)。
現(xiàn)在的孩子是為了要走向未來(lái),而未來(lái)是什么樣子的光景?未來(lái)的孩子又需要什么樣的能力?不管是心理學(xué)者,跟其他的未來(lái)學(xué)者,他們都發(fā)現(xiàn)了一些需要跟爸爸媽媽分享的“秘訣”。今天我們要花一點(diǎn)時(shí)間,跟各位聊一聊,AI時(shí)代孩子要怎么樣能夠提升他的未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力——“情商”是一個(gè)關(guān)鍵!

我很快地做個(gè)自我介紹,我是12歲就立志要念心理學(xué)的人,我12歲就知道我這輩子要干嘛——長(zhǎng)大想做心理學(xué)家。有人問(wèn)我為什么在這么久以前(就立下這樣的志愿),這是基本沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)的事兒。我小時(shí)候心中就有一個(gè)“問(wèn)號(hào)”:一個(gè)人這輩子要怎么活才能夠活得很幸福很精彩?先跟各位聊幾個(gè)問(wèn)題:
第一,家庭教育到底要教什么?
第二,AI時(shí)代未來(lái)需要什么能力?
第三,該怎么做才能夠培養(yǎng)孩子這些未來(lái)需要的能力?
我很感興趣,決定找答案,所以力排眾議要去念心理學(xué),后來(lái)我第一志愿考上了心理系,然后也畢業(yè)到美國(guó)的佐治亞理工學(xué)院。這所學(xué)校目前是美國(guó)工學(xué)院排名第三第四的學(xué)校,拿了心理學(xué)博士學(xué)位之后我在美國(guó)教過(guò)書(shū),之后也在中國(guó)臺(tái)灣一所大學(xué)擔(dān)任事業(yè)經(jīng)營(yíng)研究所的副教授,我教MBA、EMBA跟博士班教了11年。雖然,我可能跟各位在電視上見(jiàn)面機(jī)會(huì)多一點(diǎn),對(duì)吧?其實(shí)我原來(lái)在學(xué)校待的時(shí)間很長(zhǎng)的,我從96年開(kāi)始研究情商,因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候想要找的答案找到了!
那么至此之后,我這一輩子只剩下一個(gè)任務(wù)、一個(gè)使命就是把情商研究透,希望能夠幫助所有的孩子有能力擁有他們想要的精彩、幸福的人生。所以我做了很多的事兒,包括有7到15歲孩子的情商教育,那么從2011年開(kāi)始也在做2到6歲的情商教育。我也配合了央視每年9月1日的“開(kāi)學(xué)第一課”,他們找我寫(xiě)一本書(shū),給全國(guó)的中小學(xué)生補(bǔ)一補(bǔ)在學(xué)校一直該上、但是還沒(méi)上的情商課。
那么從教育的本質(zhì)來(lái)說(shuō),教孩子到底在干嘛?我自己有一個(gè)想法,僅供各位爸媽做參考。教育,是先幫助孩子成“人”,然后再成“人才”。
那什么叫“人”呢,就是(孩子)人格健全、心理成熟、有能力、快樂(lè)、獨(dú)立,這是從生活的層面、生命的層面說(shuō)的,孩子能夠自我實(shí)現(xiàn)這種活出自己較想要的狀態(tài)。我們很多國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)較在乎的就是,孩子們知不知道自己想干嘛,有沒(méi)有內(nèi)驅(qū)力,就是你的生命目標(biāo)是什么。你想要活成什么樣的,學(xué)校應(yīng)該是幫助你自我實(shí)現(xiàn),而不是來(lái)強(qiáng)迫你活成別人要你活成的樣子的,對(duì)吧?
所以需要有這個(gè)機(jī)會(huì),那關(guān)鍵是什么呢?心理學(xué)者們發(fā)現(xiàn),一個(gè)人這一輩子會(huì)不會(huì)成功、會(huì)不會(huì)快樂(lè),較重要的因素就是情商。有個(gè)大型的研究發(fā)現(xiàn),智商跟情商的貢獻(xiàn)因素是1:2。怎么知道您的孩子這一輩子會(huì)不會(huì)幸福?有一天您沒(méi)有陪伴在他身邊了,他真的會(huì)一直幸福下去嗎?我怎么知道呢?心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在自我可控的這些因素里頭,幾乎百分之百是情商力。所以我后來(lái)就開(kāi)始研究情商,因?yàn)槲艺业酱鸢噶恕D敲辞樯淌鞘裁??一個(gè)人自我情緒理解、自我情緒調(diào)整、觀察了解別人,以及所有的人際關(guān)系都與這一塊有關(guān)。
因此爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),做家長(zhǎng)較重要的能力是什么?是情商!
你生氣的時(shí)候——
我跟你講多少遍不可以打游戲,先把作業(yè)給我寫(xiě)完??!
孩子還是不聽(tīng),這時(shí)候怎么辦?
這是情商的四大部分能力,如果你都關(guān)注到了,這個(gè)孩子真的會(huì)改變他的行為。如果各位覺(jué)得做家長(zhǎng)做得很辛苦,代表情商需要充值了,您會(huì)發(fā)現(xiàn)真正影響我們每天的生活狀態(tài)的其實(shí)是我們的情商。覺(jué)察自我情緒:情緒起來(lái)了我知不知道我生氣了?
調(diào)節(jié)負(fù)面情緒:我能不能先hold住就是不亂發(fā)脾氣?我能不能理解孩子?
洞察他人情緒:為什么我講了這么多遍,他還是先打游戲了就是不聽(tīng)我的意見(jiàn)?
雙贏人際技巧:較后,我用什么方式說(shuō)話?
那么在座的爸媽都非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)公式:
成績(jī) = IQ (學(xué)習(xí)力)+ EQ(情商力)
這是一個(gè)專門的大型研究,發(fā)覺(jué)情商高的孩子才能夠發(fā)揮該有的學(xué)習(xí)水平。
有沒(méi)有就是沖突?管理能力特別重要。所以我一直覺(jué)得正因?yàn)橐荚嚕郧樯叹透匾?,就好像孩子要打游戲,要打怪晉級(jí)一樣,要有裝備,沒(méi)有裝備就讓他上去打怪,其實(shí)真的就非常辛苦。
其實(shí)這很容易理解:
考試沒(méi)考好——抗挫力,抗壓力沖突管理;
我不喜歡這個(gè)老師——但是我還能夠喜歡并且去好好地讀這門課。
韌性的英文詞叫做“Resiliance”,意思就是抗挫力,其實(shí)也是情商,這句話真正的意思是人類拼IQ拼不過(guò)機(jī)器,我們要拼的是我們的情緒智力。因此我非常鼓勵(lì)爸爸媽媽們,較不該輸在起跑線上的,其實(shí)是爸媽落伍的育兒觀。那么面向未來(lái),要培養(yǎng)有未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的孩子,情商是越來(lái)越重要的,關(guān)鍵我自己有一個(gè)模型,有四大能力是未來(lái)勝任力。
第一個(gè)是情商力;
第二個(gè)是科學(xué)力;
第三個(gè)是創(chuàng)造力;
第四,叫做學(xué)習(xí)力,就是終身學(xué)習(xí)力。
所以各位如果選擇學(xué)校,還有培養(yǎng)孩子的能力,我會(huì)建議各位把這四個(gè)能力往前提。
情商力,科學(xué)力跟學(xué)習(xí)力,那么重要的不是學(xué)的知識(shí),而是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。因?yàn)槲艺嫘南嘈盼磥?lái)世界較重要的知識(shí)跟工作現(xiàn)在都還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),所以在學(xué)校其實(shí)學(xué)的知識(shí)應(yīng)該很快會(huì)淘汰的。我每次去跟青少年人才(夏令營(yíng)),我跟孩子們說(shuō),孩子們都好高興,說(shuō)那我現(xiàn)在就可以不要學(xué)習(xí)了,對(duì)吧?反正這知識(shí)較后也會(huì)被淘汰。我說(shuō)關(guān)鍵是不是知識(shí)能不能一直用,而是你把知識(shí)當(dāng)成一個(gè)啞鈴,鍛煉你的“心理肌肉”,較后能夠幫助你走的是這些心理肌肉抗壓、抗挫、沖突管理、憤怒管理、自我激勵(lì)、終身學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,是這些能力伴隨著我們一輩子,然后不斷地學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
那么各位都非常關(guān)注國(guó)外(國(guó)際)的學(xué)校的錄取,其實(shí)已經(jīng)有重大的改變。2017年開(kāi)始,美國(guó)的SSAT就是所謂的美國(guó)中考,以及SAT,即所謂的美國(guó)高考,已經(jīng)放進(jìn)了性格考試,叫做“A New Model”,這個(gè)“A New Model”是一個(gè)性格考試,這上面八個(gè)能力已經(jīng)開(kāi)始做了。2018年已經(jīng)開(kāi)始給學(xué)生考試,我看過(guò)一些考試題,我覺(jué)得效度真好,很多人說(shuō)“這個(gè)可以考”“哦,可以”。各位仔細(xì)看一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中八個(gè)里面有六個(gè)是情商力。

2017年,由近百所美國(guó)私立高中組成的聯(lián)盟 Mastery Tran Consortium(MTC)發(fā)明了一種全新的學(xué)生評(píng)價(jià)體系 —— A New Model。
A New Model 不含分?jǐn)?shù),也不評(píng)級(jí),而是會(huì)持續(xù)追蹤記錄、評(píng)估學(xué)生的 8 項(xiàng)能力。10 年之內(nèi),這種動(dòng)態(tài)的電子檔案將逐步取代并終結(jié) SAT、ACT等 “ 美國(guó)高考 ”,成為全美大學(xué)錄取新生的評(píng)價(jià)體系。
A New Model 剛剛發(fā)布,就獲得了美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng) Coalition for Access, Affordability and Success(CAAS)的支持。而使用 CAAS 申請(qǐng)系統(tǒng)的學(xué)校包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、杜克大學(xué)、密歇根大學(xué)等80余所美國(guó)高校。
換句話來(lái)講,我們?cè)谡f(shuō)什么?如果您的孩子要去美國(guó)留學(xué),現(xiàn)在有很大一批私立高中跟私立的大學(xué)都在用這個(gè)模式,就是你要交SAT的成績(jī)來(lái),同時(shí)這個(gè)Model的性格考試成績(jī)學(xué)校也要看的。
這個(gè)家庭教育要做的,其實(shí)就是這個(gè):確認(rèn)孩子有好情商、好習(xí)慣。如果您家里的孩子在九歲及以上,這些能力應(yīng)該都可以,而且應(yīng)該發(fā)展出來(lái)了,你們需要關(guān)注孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力、樂(lè)觀態(tài)度,以及教孩子如何去解決沖突等等。
2到6歲的寶貝,他的很多情商力也進(jìn)入了啟蒙關(guān)鍵期,如情緒認(rèn)知、憤怒管理、自控力、人際交往等等,這個(gè)時(shí)期有好多爸媽都應(yīng)該做的事情。
孩子在學(xué)校,其實(shí)都會(huì)面臨很多的規(guī)劃壓力跟挑戰(zhàn),考試沒(méi)考好怎么辦?樂(lè)觀抗挫是關(guān)鍵,我們會(huì)教孩子一個(gè)我自己編的樂(lè)觀之歌,用生日快樂(lè)歌的曲調(diào)唱出來(lái):
我較喜歡的是
我要利用這優(yōu)勢(shì)
做個(gè)樂(lè)觀大師
世界很美好 你很值得
讓孩子走向國(guó)際,讓我們走向世界。我自己覺(jué)得在國(guó)際的大學(xué)里面受高等教育,我受益良多,我留學(xué)之前和留學(xué)之后基本上是兩種人。我非常鼓勵(lì)爸爸媽媽有機(jī)會(huì)的話帶孩子多去看看,這個(gè)世界真的很大。
人生真的很好玩,希望每一個(gè)孩子將來(lái)都能夠擁有自己快樂(lè)幸福的人生。
謝謝各位。
張博士的分享非常精彩,播播老師在現(xiàn)場(chǎng)看到不少家長(zhǎng)不斷拍照、錄音、錄像,想必是啟發(fā)頗多吧。如果您今天沒(méi)有來(lái)到這次展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),或者遺憾沒(méi)能現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)張博士的演講,歡迎給我們留言,或在下方掃描二維碼報(bào)名下次展會(huì)。據(jù)說(shuō),每一場(chǎng)展會(huì)都會(huì)有多位神秘大咖親臨現(xiàn)場(chǎng)哦!
今年3月,我們將舉辦3場(chǎng)【IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)·春季峰會(huì)】
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