學(xué)校介紹:
2005年,領(lǐng)科教育與上海師大合作創(chuàng)辦“上海師范大學(xué)劍橋國(guó)際中心”,成為滬上規(guī)劃業(yè)績(jī)的國(guó)際課程項(xiàng)目之一。2014年,領(lǐng)科教育上海校區(qū)獲得獨(dú)立辦學(xué)資質(zhì)。辦學(xué)條件進(jìn)一步完善、師資隊(duì)伍更加穩(wěn)定。領(lǐng)科教育全體師生將努力進(jìn)取,爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的長(zhǎng)期支持。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
領(lǐng)科教育創(chuàng)辦十二年,累計(jì)輸送逾150名學(xué)生進(jìn)入英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué);同時(shí)有數(shù)十名學(xué)生進(jìn)入美國(guó)常青藤。創(chuàng)造了畢業(yè)生國(guó)外正規(guī)大學(xué)錄取率、簽證通過率的業(yè)界奇跡。成為中國(guó)獲得劍橋大學(xué)頒發(fā)“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的機(jī)構(gòu)。
學(xué)校服務(wù)
我們的使命:致力于培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、強(qiáng)健體魄的人才
科學(xué)精神——永遠(yuǎn)有好奇心、有無盡的創(chuàng)造力、相信真理、有探索的熱情和精神、對(duì)所有的現(xiàn)實(shí)存在質(zhì)疑
人文素養(yǎng)——哲學(xué)素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng),追求善和美
強(qiáng)健體魄——喜歡運(yùn)動(dòng)、享受運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣、精力充沛身體健康
學(xué)生活動(dòng)(社團(tuán)活動(dòng)、公益活動(dòng)、夏令營(yíng)等)
模擬聯(lián)合國(guó)社、商業(yè)競(jìng)賽社、羽毛球社、乒乓球社、辯論社、戲劇社、翻譯社、化學(xué)社、足球社、籃球社、飛盤社、賽車社、器樂社、圍棋社、烘焙社、愛心社、支教社、中文社、電影社、瑜伽社、射箭社、滑板社、攝影社、傳媒社、外文社、心理學(xué)社……
留學(xué)指導(dǎo)及職業(yè)規(guī)劃
領(lǐng)科教育集團(tuán)成立了由經(jīng)驗(yàn)豐富的專家團(tuán)隊(duì)組成的規(guī)劃指導(dǎo)部,根據(jù)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展要求,隨時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生提供全球各大學(xué)的較新信息,每一位在領(lǐng)科教育下屬教學(xué)中心學(xué)習(xí)的學(xué)生得到公平和廣泛的大學(xué)申報(bào)途徑。與國(guó)外同類學(xué)校不同的是,領(lǐng)科教育規(guī)劃指導(dǎo)部沒有地域、國(guó)別限制,一切都以學(xué)生利益為中心,盡較大可能滿足學(xué)生及家長(zhǎng)的規(guī)劃選擇。
招生簡(jiǎn)章:
領(lǐng)科教育集團(tuán)參照中英學(xué)制對(duì)比和世界大學(xué)對(duì)A Level課程學(xué)生中學(xué)修讀課程的入學(xué)要求,學(xué)制設(shè)為4年。即IGCSE學(xué)部2年,參加劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)(CIE)的考試后將獲得IGCSE;A Level學(xué)部2年,參加CIE的考試后將獲得A Level課程,直接報(bào)讀國(guó)外大學(xué)。
領(lǐng)科教育集團(tuán)創(chuàng)辦初期在課程設(shè)置上重點(diǎn)考慮了如何發(fā)揮中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),選擇了中國(guó)學(xué)生相對(duì)容易取得優(yōu)異成績(jī)且對(duì)未來專業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的課程設(shè)置。隨著國(guó)際課程在中國(guó)的迅速發(fā)展,選擇A LEVEL課程學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生越來越多,集團(tuán)認(rèn)真總結(jié)了過去的經(jīng)驗(yàn),意識(shí)到僅僅依靠中國(guó)中學(xué)生普遍具有優(yōu)勢(shì)的成績(jī)進(jìn)入世界大學(xué)的概率越來越低。因此,加強(qiáng)了課程建設(shè),除保留發(fā)揮中國(guó)學(xué)生優(yōu)勢(shì)的課程外,更考慮到學(xué)生知識(shí)面和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),增開了很多課程,學(xué)生可以挑選的余地很大,這對(duì)學(xué)生的規(guī)劃和進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)有極大幫助。
領(lǐng)科教育集團(tuán)除注重學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)的比例外,更注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。要求全體師生都要有成為中華民族脊梁的崇高追求。集團(tuán)邀請(qǐng)各方面專家、教授為同學(xué)們舉辦學(xué)術(shù)講座,增長(zhǎng)社會(huì)見識(shí),拓寬專業(yè)思維。希望同學(xué)們?cè)谶@里收獲的不僅僅是知識(shí),更重要的是能力,是經(jīng)歷,是祖國(guó)永在心中的國(guó)際視野。
考試科目 | 知識(shí)點(diǎn) |
英語 | • 詞匯量要求,約2000左右 |
• 閱讀文章類型:故事類,時(shí)事類,科技類 | |
• 作文:記敘文,說明文或議論文體裁 | |
數(shù)學(xué)(初三) | • 反比例15%, |
• 四邊形35%, | |
• 相似形50% | |
數(shù)學(xué)(高一) | • 集合25%, |
• 不等式25%, | |
• 函數(shù)50%(包括函數(shù)的定義域,值域,奇偶性,單調(diào)性,周期性,對(duì)稱性,函數(shù)的零點(diǎn),函數(shù)的應(yīng)用,特殊函數(shù):一次二次反比例,雙勾雙刀冪指對(duì)) |
師資介紹:
邱瑾
領(lǐng)科教育上海校區(qū)校長(zhǎng),上海市中學(xué)一級(jí)一等校長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事學(xué)校教育管理工作,曾任上海冶金高等??茖W(xué)校組織部長(zhǎng)、人事處長(zhǎng),上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院組織部長(zhǎng),上海金融學(xué)院附屬東輝外國(guó)語高級(jí)中學(xué)黨總支書記。在1990年代、2000年代,數(shù)次在中國(guó)駐外使領(lǐng)館如駐匈牙利大使館、駐多倫多總領(lǐng)事館工作。
劉澩文
新籍華人,領(lǐng)科教育上海校區(qū)學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)。 新西蘭奧克蘭大學(xué)物理學(xué)博士,澳大利亞維多利亞州及新西蘭政府注冊(cè)職業(yè)教師。二十多年海外從事物理研究及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。來滬前在國(guó)外教授大學(xué)預(yù)科,CIE A-level 物理學(xué),純數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)。曾任西北師范大學(xué)理論物理研究室主任, 2010年8月起任上海師范大學(xué)劍橋國(guó)際中心物理系主任,2012年7月起兼任中心教務(wù)長(zhǎng)。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守,積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。
校園環(huán)境
師生交談
校園環(huán)境
學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課
以上就是領(lǐng)科教育上海校區(qū)整體介紹,各位家長(zhǎng)若有任何疑問,填寫下方#家長(zhǎng)有問必答#,遠(yuǎn)播老師會(huì)第一時(shí)間為您解答。