學(xué)校課程由國家課程、英語特色課程、活動課程三大板塊組成。其中：   　　01國家課程   　　國家課程根據(jù)國家義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合廣州市中考考試要求設(shè)置，堅(jiān)持“立德為先、五育并舉”。學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)使每一位同學(xué)得到關(guān)注，站在課堂教學(xué)最前沿，大力開展小組合作學(xué)習(xí)和自主探究學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生成為自覺、主動、科學(xué)學(xué)習(xí)的受益者。   　　02英語特色課程   　　基于CLIL的雙語教學(xué)模型，學(xué)校開設(shè)了培養(yǎng)綜合交際能力的外教口語課程、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力與文化意識的英語課程、培養(yǎng)科學(xué)研討能力的科技英語課程，與國家課程形成互補(bǔ)，為培養(yǎng)學(xué)生的國際交往能力打下良好基礎(chǔ)。   　　03活動課程   　　學(xué)校開設(shè)的活動課程成為學(xué)校近幾年辦學(xué)亮點(diǎn)，包括通識教育，體藝拓展（體育類、美術(shù)類、音樂類），團(tuán)隊(duì)活動，增益課程，創(chuàng)意活動課程。以上課程以興趣培養(yǎng)、技能訓(xùn)練、藝術(shù)熏陶為重點(diǎn)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、動手能力、合作能力，使學(xué)生的潛能得到釋放。其中通識教育借鑒國內(nèi)外同類課程開設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的公民道德意識，課程內(nèi)容包括：公民道德、環(huán)保與資源、逃生與救護(hù)、家政與廚藝、資訊與技術(shù)、生涯規(guī)劃等。   　　青少年時(shí)期是身體成長發(fā)育的重要階段，學(xué)校齊備的體育設(shè)施，多樣化的體育活動，將會為孩子健壯的體魄打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校充分利用充足的體育場地開設(shè)以運(yùn)動技能訓(xùn)練為主，包括游泳、羽毛球、籃球、網(wǎng)球、柔道、瑜伽等課程。在美育方面培養(yǎng)學(xué)生動手能力、審美能力，包括黑白世界、色彩、創(chuàng)意繪畫、綜合材料制作、藝術(shù)欣賞、攝影等；音樂類課程以學(xué)校合唱隊(duì)、銅管樂隊(duì)的訓(xùn)練為主，兼顧樂理學(xué)習(xí)和音樂欣賞，包括合唱、銅管樂、樂理與欣賞、鋼琴。在團(tuán)隊(duì)活動方面開設(shè)包括社會實(shí)踐、同伴互助、辯論說理，高爾夫、皮劃艇體驗(yàn)課程。增益課程則是幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)上獲得成功。