鮑學(xué)校努力讓學(xué)生掌握音樂(lè)技能，并培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的深刻欣賞--這是他們一生中將繼續(xù)培養(yǎng)的一種藝術(shù)形式。在小學(xué)，學(xué)生們學(xué)習(xí)如何在合唱中唱歌，如何在合唱中演奏，以及如何作曲和欣賞技巧。學(xué)生們也在課堂之外發(fā)展他們的音樂(lè)技能。在午休和周末，學(xué)生們還根據(jù)興趣，在合唱訓(xùn)練或?qū)W習(xí)特定樂(lè)器方面磨練他們的音樂(lè)技能。
小學(xué)冬季音樂(lè)會(huì)計(jì)劃
根據(jù)小學(xué)音樂(lè)部門(mén)負(fù)責(zé)人DominicMurtagh的說(shuō)法，這是去年冬天爆發(fā)之前小學(xué)音樂(lè)團(tuán)體第一次表演。所有小學(xué)生都能看到同齡人的表演，表演者自己也能在禮堂現(xiàn)場(chǎng)觀看音樂(lè)會(huì)。這是一個(gè)真正的校園慶?；顒?dòng)。他說(shuō)：“這個(gè)節(jié)目自始至終都是雄心勃勃的，表演者們真的奮起迎接挑戰(zhàn)。”特別是，Murtagh先生贊揚(yáng)了初級(jí)中國(guó)合奏團(tuán)和中國(guó)合奏團(tuán)的出色表現(xiàn)。他補(bǔ)充說(shuō)：“琴弦在數(shù)字上以及聲音和成熟的品質(zhì)上都是令人敬畏的。”
春節(jié)序曲
漢語(yǔ)合奏
香米
小學(xué)合唱團(tuán)
權(quán)力的游戲
大提琴(Y2~Y5)
中學(xué)音樂(lè)課程分為三個(gè)部分：弦，合唱和帶帶音樂(lè)。因此，“冬季之聲”音樂(lè)會(huì)也由三個(gè)特別會(huì)議組成，近350名學(xué)生參加了演出。中學(xué)表演藝術(shù)系主任陳云志說(shuō)，在過(guò)去的三個(gè)月里，學(xué)生們以奉獻(xiàn)精神和熱情為表演做準(zhǔn)備。學(xué)生們自然會(huì)對(duì)這場(chǎng)表演感到緊張，這是他們一年來(lái)的第一次，但是一旦他們登上舞臺(tái)，他們就可以克服舞臺(tái)上那種輕微的怯場(chǎng)。
中學(xué)音樂(lè)會(huì)節(jié)目
弦樂(lè)音樂(lè)會(huì)以弦樂(lè)合奏“Viva La Vida”結(jié)束，其中包括65位演奏不同部分的音樂(lè)家。鑒于演奏這首曲子所需的音樂(lè)家人數(shù)眾多，這的確是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)--特別是因?yàn)閷W(xué)生們只有一次排練要準(zhǔn)備。他們做的其他大部分練習(xí)都是在音樂(lè)課上自己做的。當(dāng)表演的時(shí)間到了，學(xué)生們并沒(méi)有失望。的確，學(xué)生們?cè)谝黄鸬谋憩F(xiàn)令人印象深刻，每個(gè)人都順利地發(fā)揮了自己的作用，創(chuàng)造了一個(gè)偉大的結(jié)局，贏得了熱烈的評(píng)價(jià)。
