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感受蘇州伊頓國(guó)際學(xué)校的教學(xué)氛圍

發(fā)布日期:2020-08-04 15:22閱讀:2998人

  蘇州伊頓國(guó)際學(xué)校建于 2003 年,2008年受到蘇州市政府應(yīng)邀,學(xué)校搬至蘇州科技城。蘇州伊頓國(guó)際校為國(guó)際學(xué)校理事會(huì)成員,提供幼兒園到高中的國(guó)際化教育。

  伊頓學(xué)校集團(tuán)總部位于新加坡,集團(tuán)實(shí)力雄厚,在全世界有92所國(guó)際學(xué)校。大部分學(xué)生來(lái)自于60多個(gè)不同的國(guó)家,屬于國(guó)際組織(IB)世界學(xué)校。

  蘇州伊頓國(guó)際學(xué)校是伊頓國(guó)際教育集團(tuán)的一所獲IBO國(guó)際組織完全授權(quán)的IB PYP(國(guó)際小學(xué)項(xiàng)目)、IB MYP(國(guó)際中學(xué)項(xiàng)目)、IB DP(國(guó)際大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目)學(xué)校。

  學(xué)校占地面積3公頃,擁有專業(yè)的教學(xué)設(shè)施,包括室內(nèi)體育館、恒溫溫游泳池、現(xiàn)代化教師、多媒體圖書館、多功能實(shí)驗(yàn)室以及音樂(lè)室等,充分滿足學(xué)生各方面的需求,給學(xué)生提供有力的物質(zhì)。

  同時(shí),在多元化的校園里,學(xué)生可以感受不同文化的差異,與其他國(guó)家的學(xué)生和老師進(jìn)行深度交流合作,開(kāi)闊視野,領(lǐng)略多元文化的魅力。
 


 

  師資力量

  學(xué)校擁有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),中外籍教師均具有國(guó)際資格認(rèn)證,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)自我。

  課程設(shè)置

  IB課程

  蘇州伊頓國(guó)際學(xué)校采用全球范圍內(nèi)都得到認(rèn)可的國(guó)際(IB)課程體系,在IB課程體系的框架下,著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的能力。

  幼兒園至小學(xué)階段,學(xué)校主要在IB課程體系下,著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,逐步建立學(xué)生的認(rèn)知意識(shí),擴(kuò)展視野,為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  初中階段,注重學(xué)生的智力發(fā)展調(diào)整,鼓勵(lì)學(xué)生將課堂知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,成為具有創(chuàng)造性、批判性以及探索性的學(xué)習(xí)型人才。同時(shí),學(xué)校也會(huì)注重課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生溝通能力和合作能力,注重學(xué)生全面發(fā)展。

  高中階段,更加注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng),加強(qiáng)知識(shí)的深度,同時(shí)擴(kuò)展知識(shí)的廣度。課程主要由三門核心課程和六個(gè)學(xué)科組。其中,六個(gè)學(xué)科組包括:1.語(yǔ)言和文學(xué)研究;2.語(yǔ)言習(xí)得(二外);3.個(gè)人和社會(huì);4.科學(xué);5.數(shù)學(xué);6.藝術(shù)。三門核心課程包括:1.知識(shí)理論(TOK);2.擴(kuò)展論文(EE);實(shí)踐課程(CAS)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)IB-DP 核心課程,能夠加深對(duì)知識(shí)體系的認(rèn)知,同時(shí)在社區(qū)服務(wù)中,也能夠培養(yǎng)學(xué)生自主探究以及溝通合作的能力。

  在蘇州伊頓國(guó)際學(xué)校學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè),可獲得伊頓學(xué)校的高中和IB課程。學(xué)生可以通過(guò)IB課程,申請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家的大學(xué)。
 



 

  辦學(xué)特色 
 
       蘇州伊頓國(guó)際學(xué)校以國(guó)際(IBO)為教學(xué)大綱, 旨在根據(jù)學(xué)生的興趣確定教學(xué)內(nèi)容,將課堂內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,并提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感。

  增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

  蘇州伊頓國(guó)際校即將開(kāi)設(shè)暑期夏令營(yíng),其主要包含預(yù)備課程與擴(kuò)展課程兩方面內(nèi)容。預(yù)備課幫助非母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)生提高英語(yǔ)能力,擴(kuò)展課程將幫助高年級(jí)學(xué)生全面提高各學(xué)科成績(jī),從而加強(qiáng)學(xué)生在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)所需的思維能力。

  多樣化的課程設(shè)置、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、豐碩的教學(xué)成果及權(quán)威的劍橋英語(yǔ)評(píng)估系統(tǒng)讓學(xué)生在前沿的國(guó)際化教育中提高競(jìng)爭(zhēng)力,不斷挑戰(zhàn)自我。
 


 

  招生簡(jiǎn)章

  招生對(duì)象:小學(xué)、初中、高中(外籍子女)課程方向:IB課程班級(jí)規(guī)模:10-20人/班是否住宿:是

  是否接受插班生:是留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等


 

  蘇州伊頓國(guó)際學(xué)校報(bào)名咨詢、參加入學(xué)考試及校園開(kāi)放日,請(qǐng)撥打電話或在線咨詢,或通過(guò)報(bào)名通道登記。

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