中外教比例
師生比例
高中數(shù)學(xué)教師,高三年級(jí)組長,數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長。校骨干教師,優(yōu)秀班主任。教學(xué)與管理并重,2011年獲得南京市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人和雨花區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人。教學(xué)能力突出,歷經(jīng)多屆高三畢業(yè)班的教學(xué),成果豐碩。在雨花區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎(jiǎng)。教學(xué)與教研齊舉,注重教學(xué)研究,多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),其中《高考創(chuàng)新題解題策略》、《應(yīng)用題解題方法》在中文核心期刊《高中數(shù)學(xué)教學(xué)參考》發(fā)表。2016年9月被評(píng)為雨花臺(tái)區(qū)第九屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。
【顯示更多】 【收起詳情】高二年級(jí)組組長,高中部化學(xué)教研組組長。南京市教育先進(jìn)個(gè)人、南京市優(yōu)秀班主任,雨花臺(tái)區(qū)第七屆化學(xué)學(xué)科帶頭人。有多篇教育教學(xué)論文在省、市級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。多次面向市、區(qū)開設(shè)研究課、示范課,均受到同行教師好評(píng)。教學(xué)中,貫徹以人為本、因材施教的教學(xué)理念,充分了解學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),做學(xué)生喜歡的老師。教育格言:成功的課堂就是一日“不見”,如隔三秋!
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