鏈接全球資源 創(chuàng)新未來(lái)教育

　　——東方理想學(xué)校盧獻(xiàn)校長(zhǎng)應(yīng)邀參加

　　IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)

　　11月2日-3日，由遠(yuǎn)播教育集團(tuán)、遠(yuǎn)播教育研究院攜手中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)陶行知研究會(huì)、上海教育電視臺(tái)共同打造的年度盛會(huì)——IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)在上海展覽中心隆重舉行。

　　▲ IEIC會(huì)場(chǎng) 上海展覽中心

　　這場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的年度教育盛會(huì)，匯集了朱永新、楊東平、熊丙奇、張怡筠等國(guó)內(nèi)外數(shù)百名教育領(lǐng)域的專家學(xué)者，以“鏈接全球資源 創(chuàng)新未來(lái)教育”的全球視角探討國(guó)內(nèi)創(chuàng)新式教育的未來(lái)發(fā)展，推動(dòng)中外教育創(chuàng)新文化的交流、促進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)的深度合作。美國(guó)密涅瓦大學(xué)創(chuàng)始人Ben Nelson、2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主Michael Levitt、美國(guó)駐上?？傤I(lǐng)事館總領(lǐng)事譚森、加拿大駐上?？傤I(lǐng)事館總領(lǐng)事艾偉敦等重磅嘉賓更是讓大會(huì)熠熠生輝。

　　2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主 Michael Levitt

　　心理學(xué)家、情商教育專家 張怡筠

　　美國(guó)密涅瓦大學(xué)創(chuàng)始人 Ben Nelson

　　美國(guó)駐上海總領(lǐng)事館總領(lǐng)事 譚森

　　加拿大駐上?？傤I(lǐng)事館總領(lǐng)事 艾偉敦

　　歌手、作家、教育學(xué)博士 陳美齡

　　東方理想學(xué)校盧獻(xiàn)校長(zhǎng)應(yīng)邀參加本次IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)，并在11月2日下午的高峰論壇上圍繞“中外合作辦學(xué)”這一話題，分享東方理想學(xué)校關(guān)于未來(lái)教育和國(guó)際教育的思考與實(shí)踐，探討關(guān)于中外融合創(chuàng)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

　　盧校長(zhǎng)以“枸杞西洋參茶”這一鮮活的生活案例切入，闡述了從國(guó)際教育到融合教育，代表了一種趨勢(shì)：我們不是簡(jiǎn)單地定向于“拿來(lái)”!我們要思考：我們是什么?我們有什么?為什么要融合?如何融合與創(chuàng)新?

　　融合創(chuàng)新前，我們首先要回答：我們是什么?我們現(xiàn)在有什么?我們要到哪里去?我們?cè)趺慈?

　　教育的同質(zhì)化，是教育融合的較大誤區(qū)!不是我們?yōu)閷W(xué)而學(xué)，為搬而搬。我們要相互借鑒，“為我所用”。

　　高峰論壇上，盧校長(zhǎng)表達(dá)了教育要回答 “培養(yǎng)怎樣的人?”“怎樣培養(yǎng)人?” “為誰(shuí)培養(yǎng)人”的問(wèn)題。他說(shuō)，東方理想學(xué)校探索融合創(chuàng)新道路的目的，是培養(yǎng)“有全球視野與能力的中國(guó)人”，是培養(yǎng)“有中國(guó)心的地球人”。我們創(chuàng)辦東方理想學(xué)校，不是為了從N到N+1,而是為了從0到1，為了給追求理想的人，提供理想的教育?；?ldquo;人”與“時(shí)間”：我們提出了“理想教育”，給每個(gè)學(xué)生的理想實(shí)現(xiàn)提供理想學(xué)校的支持?；?ldquo;人”與“空間”：我們提出了“閱讀-思考-表達(dá)-創(chuàng)造”的課程體系，旨在打通“內(nèi)部世界”與“外部世界”的關(guān)系。我們希望東方理想學(xué)校的每一個(gè)孩子，既立足當(dāng)下，又著眼未來(lái);既立足本土，又放眼世界。

　　讓世界傾聽(tīng)中國(guó)的聲音，讓IEIC國(guó)際創(chuàng)新教育大會(huì)傾聽(tīng)東方理想學(xué)校的聲音。盧獻(xiàn)校長(zhǎng)的論壇講話贏得與會(huì)嘉賓熱烈的掌聲，東方理想人致力于面向未來(lái)、“探索理想教育，實(shí)現(xiàn)教育理想”的行動(dòng)與探索更是讓人看到了一所有著鮮活生命力的“不一樣”的未來(lái)學(xué)校!