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青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校CURRICULUM
班級(jí)規(guī)模 班級(jí)規(guī)模:不超過(guò)25人
授課形式授課形式:小班制
是否住宿是否住宿: 否
4008-200-288
青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)全課程
小學(xué)全課程

  赫德的孩子們所學(xué)習(xí)的中文課,在國(guó)家部編教材的基礎(chǔ)上,融合了“全課程”的理念。顧名思義,“全課程”強(qiáng)調(diào)的是“全”,即“全面”,這既指向孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也指向孩子們的發(fā)展方向。全課程中涵蓋了語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等不同科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,它們?cè)诖笾黝}的學(xué)習(xí)規(guī)劃之下進(jìn)行有機(jī)融合,讓知識(shí)與生活相鏈接,讓孩子們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)。以“春天主題”課程為例,孩子們利用繪本去展望春天的規(guī)劃、走出教室在校園中尋找春天的氣息、學(xué)習(xí)春天的節(jié)日、了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,品讀大量春天的詩(shī)詞,甚至孩子們還自己創(chuàng)作了春天的小詩(shī),學(xué)習(xí)告別了枯燥,成為了他們生活中的“趣事”。除此之外,全課程還著重強(qiáng)調(diào)整本書(shū)閱讀以及孩子們知識(shí)的廣度和深度。一個(gè)學(xué)習(xí)主題之下,孩子們往往會(huì)學(xué)習(xí)大量詩(shī)詞歌賦、散文、成語(yǔ)、故事等等,這背后其實(shí)提升的是孩子們強(qiáng)大的中文讀寫(xiě)能力,以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和深層次的理解,讓孩子更具中國(guó)人的底色。

青島赫德雙語(yǔ)學(xué)校牛津RWI課程
牛津RWI課程

  小學(xué)階段的英文課程采用的是RWI(自然拼讀)課程,以原音拼合法為基礎(chǔ),系統(tǒng)的貫通聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)范疇。   英文課程采用分組分層的教學(xué)方式,孩子們?nèi)胄V醣銜?huì)進(jìn)行英文考試,根據(jù)考試將其劃分到不同等級(jí)的組別之中(共8個(gè)小組,每個(gè)小組2-6人),也就是說(shuō),孩子們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是“定制化”的,更有針對(duì)性。每隔一段時(shí)間,孩子們會(huì)重新考試分組,長(zhǎng)此以往,孩子們的英文水平便可獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

  青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校為所有符合條件的、認(rèn)可學(xué)校核心價(jià)值觀的學(xué)生提供教育機(jī)會(huì)。我們執(zhí)行男女同校的政策,并確保學(xué)生學(xué)術(shù)能力和男女比例在適宜的范圍。我們接受來(lái)自不同國(guó)籍、不同經(jīng)濟(jì)文化背景的學(xué)生入學(xué)申請(qǐng),為他們提供雙語(yǔ)多元文化教育。

  根據(jù)申請(qǐng)者年級(jí)不同,招生要求會(huì)略有不同。申請(qǐng)者需要填寫(xiě)申請(qǐng)表、學(xué)生/家長(zhǎng)到校參加面談。學(xué)校將招收具有獨(dú)特品質(zhì)、以及在潛能、學(xué)業(yè)成績(jī)和入學(xué)申請(qǐng)各環(huán)節(jié)中都脫穎而出的學(xué)生。 入學(xué)年級(jí)

  學(xué)年將從9月1日開(kāi)始,直到6月底。學(xué)生將根據(jù)其年齡被安排到特定的年級(jí),但其英語(yǔ)能力、之前的受教育經(jīng)歷、入學(xué)面談結(jié)果也將作為學(xué)生入學(xué)年級(jí)的依據(jù)。我們將和家長(zhǎng)討論,以確定最合適孩子的年級(jí)。

  青島西海岸新區(qū)萬(wàn)達(dá)赫德雙語(yǔ)學(xué)校將開(kāi)設(shè)以下年級(jí)課程:

青島赫德招生

 

  招生對(duì)象

  學(xué)校招收中外籍學(xué)生,我們認(rèn)識(shí)到學(xué)生的多樣化有利于提升學(xué)生和教師的國(guó)際化意識(shí)。赫德學(xué)生群體既有中國(guó)學(xué)生,同時(shí)也會(huì)有一定比例的外國(guó)學(xué)生與中國(guó)學(xué)生一起并肩學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。中國(guó)學(xué)生在這種多樣化環(huán)境中能夠更具國(guó)際胸懷與視野,而國(guó)際學(xué)生將也將更好地理解和欣賞中國(guó)的語(yǔ)言和文化。

  錄取標(biāo)準(zhǔn)

  家庭的教育理念

  品行和態(tài)度

  中英語(yǔ)言水平

  中英數(shù)學(xué)水平

  知識(shí)和技能

  禮物原則

  我們非常理解申請(qǐng)人家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校招生部工作人員的感激之情,但是在整個(gè)招生過(guò)程中我們需盡量避免不必要的干擾和影響。為了保證招生過(guò)程的公正性,不論何時(shí),學(xué)校招生部門(mén)所有成員將不會(huì)接受家長(zhǎng)及其朋友、親屬或與其他任何相關(guān)人員的金錢(qián)、或任何形式、任何價(jià)值的禮物。

  注意事項(xiàng)

  在一些文化中,孩子出生的當(dāng)天即被認(rèn)作一周歲(如韓國(guó)),而在另一些文化中,孩子出生滿一年才當(dāng)算一周歲。在本指引中,設(shè)定為孩子出生滿一年為一周歲,以此類(lèi)推。例如,小朋友在2013年4月1日出生,在2019年9月1日被認(rèn)為滿6周歲5個(gè)月,可以報(bào)讀2019年的一年級(jí)。

 

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