如果你對潮流資訊有所了解，又或者是想要出國學(xué)藝術(shù)與設(shè)計，那么你肯定知道為 LV 打響服裝設(shè)計名號的Marc Jacobs;紐約較紅較年輕的華裔服裝設(shè)計師——Alexander Wang;以及第一位登上美國白宮教育項目的設(shè)計師、聯(lián)合國優(yōu)秀青年代表、紐約Miss Locker 的少女包包創(chuàng)始人，來自浙江寧波的90后設(shè)計師Mengdi Wu(吳夢迪)。

　　Art & Design

　　他們除了在設(shè)計領(lǐng)域稱霸一方之外，其實還有一個共同點——都來自于2020年QS全球藝術(shù)與設(shè)計類大學(xué)排名第3、服裝設(shè)計專業(yè)排名全美第1的美國帕森斯設(shè)計學(xué)院(Parsons The New School for Design)。

　　今天我們走進這所世界的藝術(shù)院校，為大家詳細(xì)揭秘它的厲害之處!有意向申請PARSONS的童鞋可要好好閱讀和收藏啦!

　　01學(xué)校概況

　　成立時間：1896年

　　地理位置：美國 紐約 曼哈頓

　　江湖名號：世界四大設(shè)計學(xué)院之一、全美較大的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

　　知友：除了上述提到的設(shè)計師外，還有山本耀司、ANNA SUI(安娜蘇)、Reed Krakoff等。

　　實習(xí)機會：香奈兒、迪斯尼、夢工廠、谷歌、Marc Jacob、Marvel漫畫等。
 

　　02全美專業(yè)排名

　　服裝設(shè)計：

　　紡織面料設(shè)計：

　　時尚管理：TOP2

　　視覺傳達(dá)：TOP5

　　平面設(shè)計：TOP5

　　純藝：TOP6

　　交互設(shè)計：TOP6

　　數(shù)字媒體：TOP7

　　室內(nèi)設(shè)計：TOP9
 

　　03本科專業(yè)設(shè)置

　　1、時尚學(xué)院 School of Fashion

　　服裝設(shè)計 Fashion Design

　　2、藝術(shù)、媒體與技術(shù)學(xué)院 School of Art，Media and Technology

　　視覺傳達(dá) Communication Design

　　設(shè)計與技術(shù) Design and Technology

　　純藝 Fine Arts

　　插畫設(shè)計 Illustration

　　攝影 Photography

　　3、建筑環(huán)境學(xué)院 School of Constructed Environments

　　建筑設(shè)計 Architecture Design

　　室內(nèi)設(shè)計 Interior Design

　　產(chǎn)品設(shè)計 Product Design

　　4、設(shè)計策略學(xué)院 School of Design Strategies

　　綜合設(shè)計 Intergrated Design
 

　　04熱門專業(yè)解析

　　服裝設(shè)計 Fashion Design

　　創(chuàng)新是服裝設(shè)計專業(yè)的傳統(tǒng)。除此之外，環(huán)保也是服裝設(shè)計考慮的另一關(guān)鍵因素。PARSONS旨在培養(yǎng)學(xué)生利用設(shè)計思維和創(chuàng)造性的問題解決策略，通過探索形式、輪廓、材料和流程，為復(fù)雜和不斷發(fā)展的領(lǐng)域創(chuàng)造出美麗、負(fù)責(zé)任和可持續(xù)的時尚。服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生會學(xué)習(xí)縫紉、立體裁剪、樣式制作等技巧，另外素描和數(shù)碼設(shè)計也是需要掌握的。

　　相關(guān)課程

　　一體化工作室

　　引導(dǎo)學(xué)生從看似簡單但極其復(fù)雜的材料、圖像、歷史遺址中獲得有效的信息，探索出新的展現(xiàn)美麗和可持續(xù)性時尚主題的創(chuàng)作方式。

　　時尚的歷史：講座

　　主要以1850年至今的時尚發(fā)展趨勢為主題開設(shè)講座。學(xué)生通過了解歷史、社會、經(jīng)濟以及當(dāng)代時尚的設(shè)計、消費、生產(chǎn)、形象、品味和趨勢，較后形成小組和個人研究報告。

　　時尚研究

　　時尚研究是一個新興的多學(xué)科領(lǐng)域，課程主要圍繞時尚研究中出現(xiàn)的重要主題如：美麗和形象，亞文化和風(fēng)格，創(chuàng)造和消費，藝術(shù)和價值等主題展開研究，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)術(shù)研究方法，運用批判性思維對時尚潮流的問題進行反思。

　　發(fā)展方向

　　服裝設(shè)計師，時尚插畫師，搭配師，造型師，陳列師，版師，服裝企劃等。
 

　　視覺傳達(dá) Communication Design

　　作為視覺傳達(dá)專業(yè)的學(xué)生，主要專注于排版和互動，以及后續(xù)的編輯設(shè)計、交互設(shè)計、品牌推廣、網(wǎng)絡(luò)/移動產(chǎn)品設(shè)計，類型設(shè)計等課程，以及相關(guān)的動畫、廣告設(shè)計和信息設(shè)計領(lǐng)域的知識。

　　相關(guān)課程

　　理論及協(xié)作

　　學(xué)生將學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)的技術(shù)、方法等理論知識，以現(xiàn)代社會的技術(shù)和經(jīng)濟現(xiàn)實為框架，以人們獲取信息渠道及平臺的趨勢發(fā)展、偏好等為重點進行研究，學(xué)生可以直接與整個大學(xué)的同學(xué)以及外部合作伙伴一同協(xié)作完成項目。

　　發(fā)展方向

　　交互設(shè)計，出版物設(shè)計，品牌推廣，廣告，信息可視化，展覽/零售設(shè)計等。
 

　　建筑設(shè)計 Architecture Design

　　學(xué)生將從構(gòu)建建筑結(jié)構(gòu)到使用數(shù)字動畫的方法來研究環(huán)境、文化等方面的理論問題，涉及建筑、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和照明設(shè)計等項目。

　　相關(guān)課程

　　專業(yè)基礎(chǔ)

　　旨在讓學(xué)生探索在空間中的人類與環(huán)境和文化因素之間的相互作用。主要研究建筑的形式、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、能量和城市動態(tài)。

　　應(yīng)用與協(xié)作

　　在實習(xí)項目中，學(xué)生將學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和城市設(shè)計等相關(guān)課程，拓寬設(shè)計知識和提升協(xié)作技能。實習(xí)過程中將參觀建筑工地和相關(guān)企業(yè)，如Diller Scofidio + Renfro，建筑中心和Material Connexion，學(xué)生們可以進一步了解建筑實踐的世界。

　　發(fā)展方向

　　建筑設(shè)計，城市設(shè)計與咨詢，景觀建筑，環(huán)境藝術(shù)，展覽和室內(nèi)設(shè)計等。
 

　　綜合設(shè)計 Intergrated Design

　　隨著技術(shù)和全球信息化改變世界的步伐越加迅速，設(shè)計師必須是多才多藝，知識淵博的問題解決者。PARSONS的綜合設(shè)計課程培養(yǎng)學(xué)生擁有各領(lǐng)域的設(shè)計能力，許多學(xué)生畢業(yè)后就職于創(chuàng)新型企業(yè)或自己創(chuàng)業(yè)。

　　相關(guān)課程

　　跨學(xué)科學(xué)習(xí)

　　綜合設(shè)計是一個自我導(dǎo)向的自由設(shè)計課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)定制個人學(xué)習(xí)計劃。

　　跨學(xué)科學(xué)習(xí)的課程安排靈活，學(xué)生可以選擇參加設(shè)計策略學(xué)院的任何課程以及整個PARSONS和其他大學(xué)的設(shè)計課程，旨在讓學(xué)生在多個設(shè)計學(xué)科相互間的協(xié)作中進行創(chuàng)作實踐。

　　發(fā)展方向

　　服裝設(shè)計，城市設(shè)計，可持續(xù)發(fā)展管理，創(chuàng)立個人設(shè)計工作室或企業(yè)等。
 

　　05特色活動

　　PARSONS FESTIVAL

　　PARSONS FESTIVAL(帕森斯節(jié))是一年一度的藝術(shù)和設(shè)計主題的系列活動，通常在每個學(xué)年末舉行，活動期間將向帕森斯社區(qū)和公眾展示年度較新的學(xué)生作品，包括論文展覽和評論，發(fā)人深省的設(shè)計項目，互動裝置等，期間也設(shè)有參觀畫廊、參與研討會等活動。

　　06IFPAD 學(xué)子心聲

　　盧馨兒

　　入讀院校：帕森斯設(shè)計學(xué)院

　　專業(yè)：建筑設(shè)計

　　Parsons 十分重視學(xué)生的Learning Process，也要求每個學(xué)生有自己的一個Learning Portfolio，去Document設(shè)計過程，整理靈感來源，以及呈現(xiàn)出整個Project 的發(fā)展。因此養(yǎng)成保留每一張草稿和在創(chuàng)作的過程中拍照習(xí)慣十分關(guān)鍵。

　　多回顧一下自己的sketch，會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些很有趣的東西去Develop;多收集整理自己的sketch 也能對自己想法的風(fēng)格和發(fā)展方向進行總結(jié)和觀察，在完成作品后寫introduction 和inspiration 具有十分大的幫助。

　　在大一的時候我養(yǎng)成了一種定期整理自己作品的習(xí)慣，例如對電腦文件的分類、對作品的document 進行篩選、或者定期寫作品的介紹和靈感來源。這個習(xí)慣不僅幫我豐富了portfolio 的內(nèi)容，也在學(xué)期末準(zhǔn)備final presentation 的時候幫我省下很多時間。

　　此外，多從不同方面著重寫一寫關(guān)于作品的介紹也是很有幫助的，這樣在以后準(zhǔn)備resume 或者申請internship 的時候就可以根據(jù)實際情況編輯之前寫好的introduction 了。

　　我無時無刻不感到十分慶幸能在紐約這樣一個大城市生活與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)國外的資源真的會比國內(nèi)多很多，不僅僅是數(shù)量方面，資源的涵蓋面和著重面也是十分的豐富。

　　因此好好利用大學(xué)這四年時間搜刮資源，盡可能學(xué)多點東西和吸取多點在國內(nèi)相對難接觸到的東西(類似于藝術(shù)展和書籍等)，真的是一件很讓人興奮，也能提升自我的事情。

　　出國讀書之后，我喜歡上了攝影，這個新的興趣也讓我養(yǎng)成了對事物更細(xì)心，有空就去刷街的習(xí)慣。

　　作為一個學(xué)習(xí)設(shè)計的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)多出去走走，對尋找和觸發(fā)靈感真的十分有幫助，特別是在紐約這個充滿無限可能性的城市，更是能遇到不少有趣的人和事。
 

　　07本科申請要求

　　申請材料

　　1、成績單

　　2、雅思/托福成績

　　3、帕森斯挑戰(zhàn)

　　4、作品集

　　5、個人陳述

　　6、推薦信
 

　　語言要求

　　雅思：7.0 / 托福：92

　　以上就是對美國帕森斯設(shè)計學(xué)院的介紹啦!希望通過今天的文章大家對PARSONS有更深的認(rèn)識喔!

　　如果你的目標(biāo)就是PARSONS，那就要好好努力啦!因為申請要求可不低喔，要好好花時間和精力準(zhǔn)備才對得起自己的藝術(shù)夢想啊!