合肥新華公學(xué)高中部以美國(guó)高中課程為主體，依據(jù)美高課程體系進(jìn)行學(xué)科設(shè)置及教材選用，同時(shí)融合中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為學(xué)生的大學(xué)學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，我們培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化的理解、英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)并掌握美國(guó)大學(xué)所必須的學(xué)習(xí)技能。以下為合肥新華公學(xué)美國(guó)高中班課程介紹。

　　班級(jí)設(shè)置：20人/班

　　1、課程體系

　　美國(guó)高中實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生可以在完成基礎(chǔ)學(xué)科的課程學(xué)習(xí)之后，靈活選擇自己感興趣的課程繼續(xù)深造。課程設(shè)置與課時(shí)安排參照美國(guó)高中課程體系。課程內(nèi)容包括具有挑戰(zhàn)性的核心學(xué)術(shù)課程、豐富的選修課程和多樣的拓展類課程和志愿者服務(wù)活動(dòng)課程。在規(guī)劃指導(dǎo)的引導(dǎo)下，完成相關(guān)的學(xué)術(shù)研究課程、課外活動(dòng)以及有意義的社區(qū)服務(wù)等，為即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

　　2、評(píng)價(jià)體系

　　學(xué)校采用過(guò)程性評(píng)價(jià)體系，使用ManageBac系統(tǒng)記錄學(xué)生課業(yè)成績(jī)及日常在校表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、科學(xué)的動(dòng)態(tài)評(píng)估，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)登錄了解學(xué)生情況。

　　3、課程內(nèi)容

　　語(yǔ)言類課程/Language

　　語(yǔ)言課程包括中文課(CLA)、英語(yǔ)課和雅思托福的專業(yè)英語(yǔ)課。

　　美高的中文課程包括基礎(chǔ)語(yǔ)文課及中國(guó)文化課程，尤其注重文學(xué)素養(yǎng)的積累和提升;英語(yǔ)文學(xué)課程和英語(yǔ)第二語(yǔ)言課程采用分層教學(xué)，在強(qiáng)化語(yǔ)言基礎(chǔ)與運(yùn)用能力的同時(shí)，側(cè)重經(jīng)典英語(yǔ)文學(xué)知識(shí)的教授和多元西方文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更為了學(xué)生的規(guī)劃做好了充分的準(zhǔn)備。

　　數(shù)學(xué)課程/Math

　　高中階段數(shù)學(xué)課程采取全英文授課的方式，開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)代數(shù)-幾何-進(jìn)階代數(shù)-預(yù)備微積分(pre-calculus)-微積分(calculus)等課程。

　　學(xué)校在教授核心課程的同時(shí)，加入專項(xiàng)國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)，為學(xué)生規(guī)劃作學(xué)術(shù)背景提升。

　　自然科學(xué)課程/Science

　　科學(xué)課程內(nèi)容涉及生物、物理和化學(xué)，配以科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。

　　科學(xué)課程教學(xué)借鑒STEM跨學(xué)科融合式教學(xué)方法，采用PBL教學(xué)模式，將科學(xué)知識(shí)與工具的利用以及創(chuàng)意生產(chǎn)的過(guò)程有機(jī)統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　人文社會(huì)科學(xué)課程/SocialStudies

　　人文社科是包含了社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、世界歷史的綜合性學(xué)科。人文社科課程重在“以人為本”，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，培養(yǎng)學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。

　　音樂(lè)課程/Music

　　音樂(lè)課程包括：英文戲劇課程和英皇音樂(lè)課程，其中英皇包含：音樂(lè)素養(yǎng)課，合唱樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練課(含管樂(lè)，弦樂(lè)，打擊樂(lè)，鍵盤樂(lè)等)

　　除基礎(chǔ)樂(lè)理課外，新華公學(xué)開(kāi)設(shè)合唱、鋼琴和弦樂(lè)等專業(yè)課程，以滿足學(xué)生多樣化的課程需求。學(xué)生可在學(xué)期初自主選課。針對(duì)學(xué)生不同的演奏水平，每種專業(yè)課提供基礎(chǔ)課程指導(dǎo)、進(jìn)階課程提升和音樂(lè)會(huì)演出專項(xiàng)訓(xùn)練。學(xué)校為學(xué)生提供廣闊平臺(tái)，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生在新華舞臺(tái)展示自我。

　　藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程/Arts

　　中學(xué)階段的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，包括國(guó)內(nèi)外藝術(shù)史一類的藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，豐富學(xué)生的藝術(shù)評(píng)價(jià)語(yǔ)言與鑒賞能力。此外，藝術(shù)項(xiàng)目主要開(kāi)設(shè)素描，水粉，速寫(xiě)，彩鉛，雕塑，篆刻，國(guó)畫(huà)，創(chuàng)意圖形等課程，在實(shí)踐中培養(yǎng)藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力。

　　高中階段更著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意創(chuàng)新思維，教學(xué)內(nèi)容更多的加入了品牌設(shè)計(jì)，標(biāo)志設(shè)計(jì)，Vi設(shè)計(jì)，海報(bào)設(shè)計(jì)，人物形象設(shè)計(jì)，版式設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)，空間設(shè)計(jì)等等設(shè)計(jì)專業(yè)課程。

　　通過(guò)主題項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)作品中融入自然科學(xué)的科學(xué)技術(shù)和人文學(xué)科的社會(huì)關(guān)懷，提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。并在課程結(jié)束后以較強(qiáng)的應(yīng)用形式展示與演講，做到學(xué)以致用。

　　體育課程/PE

　　體育課分為傳統(tǒng)體育課和專項(xiàng)體育課，采取外教全英文授課的方式。傳統(tǒng)體育課側(cè)重體能訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的教授。專項(xiàng)體育課包括游泳、足球、籃球、排球等。在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技巧、了解比賽規(guī)則的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，同時(shí)融入激勵(lì)教育和挫折教育，培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、包容、堅(jiān)強(qiáng)并尊重對(duì)手的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　拓展課程/ECP

　　新華公學(xué)鼓勵(lì)同學(xué)們多方面發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。2020-2021學(xué)年，以興趣引導(dǎo)、專業(yè)培養(yǎng)為導(dǎo)向，新華公學(xué)開(kāi)設(shè)英文戲劇、小語(yǔ)種(韓國(guó)、德語(yǔ)等)、機(jī)器人、籃球、游泳、擊劍、英皇音樂(lè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等涵蓋語(yǔ)言文化、科技、體育、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的50多門拓展課程供學(xué)生自選。