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一、學(xué)校簡(jiǎn)介

上海阿德科特學(xué)校是英國(guó)阿德科特學(xué)校的第一家海外分校，于2018年9月正式開(kāi)學(xué)，創(chuàng)校至今已培養(yǎng)出共13位牛劍精英學(xué)子，數(shù)百名世界百?gòu)?qiáng)畢業(yè)生，其中四位牛津本碩連讀。

截至2024秋季，教職員工共計(jì)200余人，中外教比例為3:1.其中85%以上擁有碩士學(xué)位，8位擁有博士學(xué)歷，2位博士后。在校學(xué)生共計(jì)700余人，分為IGCSE1/IGCSE2及Alevel/AS-Level/A2-Level五個(gè)年級(jí)。

學(xué)校坐落于上海松江佘山腳下，占地面積90000平，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校融合中西教育優(yōu)勢(shì)，致力于培養(yǎng)具有傳承，創(chuàng)新，獨(dú)立，領(lǐng)袖品質(zhì)的終身不渝的學(xué)習(xí)者、勇于創(chuàng)新的開(kāi)拓者、人格獨(dú)立的思考者、世界潮流的領(lǐng)導(dǎo)者。

二、辦學(xué)特色

01.學(xué)院制是英國(guó)中世紀(jì)大學(xué)運(yùn)作的一個(gè)傳統(tǒng)模式，不是單純的教育實(shí)體，也不是單純提供住宿的場(chǎng)所，而是為學(xué)生提供的是運(yùn)動(dòng)、交際和適于居住的活動(dòng)中心。英國(guó)著名的牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)和杜倫大學(xué)均是采用學(xué)院制大學(xué)。

上海阿德科特學(xué)校秉承了英國(guó)阿德科特學(xué)校的學(xué)院制傳統(tǒng)，設(shè)置四大學(xué)院。每個(gè)學(xué)院由不同年級(jí)的學(xué)生組成，由學(xué)院成員自行命名。新生入學(xué)后即根據(jù)個(gè)人的志向選擇加入哪所學(xué)院。

02. 學(xué)生社團(tuán)

在上海阿德科特，設(shè)有30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，每一個(gè)社團(tuán)都是由學(xué)生們自主納新，自己去邀請(qǐng)老師擔(dān)任導(dǎo)師，獨(dú)立策劃運(yùn)營(yíng)。

這些社團(tuán)性質(zhì)涵蓋科技、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)術(shù)、公益、創(chuàng)新等六大方面。目前開(kāi)設(shè)有模型社、文創(chuàng)社、黑膠社、魔術(shù)社、二次元社、全球歷史戰(zhàn)爭(zhēng)分析社、音樂(lè)劇社、烘焙社、吶喊時(shí)間社、咖啡社、舞蹈社、數(shù)學(xué)社、追劇社、配音社、飛盤(pán)社、投資社、游戲制作社、騎行社、商賽社……

03. 升學(xué)指導(dǎo)

從入學(xué)開(kāi)始，我們就會(huì)為每一位學(xué)生都私人定制了一份“攀藤計(jì)劃”，全程為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)的留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃。

同時(shí)，擁有高素質(zhì)的、專(zhuān)業(yè)的、經(jīng)驗(yàn)豐富的生涯規(guī)劃團(tuán)隊(duì)，以及強(qiáng)大的海外資源助力。升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師由畢業(yè)于牛津、劍橋大學(xué)的導(dǎo)師組成，在沖刺過(guò)程中扮演著不可或缺的角色。此外每年，阿德科特還有豐富的教育展和課外活動(dòng)嘉年華——邀請(qǐng)英美澳等學(xué)府代表進(jìn)入校園，和家長(zhǎng)及學(xué)生面對(duì)面交流。

04. 精英拔萃項(xiàng)目

AGP(Adcote Genius Program)拔萃計(jì)劃以培養(yǎng)未來(lái)精英為目標(biāo)，采用重點(diǎn)培養(yǎng)、全面提升的方式，為學(xué)生設(shè)計(jì)適合英美雙申的課程和課外活動(dòng)體系，致力于培養(yǎng)學(xué)生沖刺英國(guó)牛劍、美國(guó)藤校和在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域排名領(lǐng)先。同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，在進(jìn)入大學(xué)前就有清晰的職業(yè)規(guī)劃，并對(duì)未來(lái)可能從事的專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)和突破。

增開(kāi)“思藤項(xiàng)目”，為學(xué)生進(jìn)入美國(guó)藤校提供專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的課程。課程模塊涵蓋英語(yǔ)原著閱讀與批判性思維課程，課外活動(dòng)個(gè)人項(xiàng)目設(shè)計(jì)，課外戲劇社團(tuán)課程，專(zhuān)業(yè)與院校探索，面試技巧與練習(xí)等;美國(guó)TOP 10藤校導(dǎo)師資源庫(kù)提供標(biāo)準(zhǔn)化課程+1V1輔導(dǎo);學(xué)校獨(dú)有的外籍藤校專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)助理學(xué)生申請(qǐng)與規(guī)劃。

05. 個(gè)性化分層教學(xué)

上海阿德科特除常規(guī)教學(xué)之外，根據(jù)每位學(xué)生的綜合學(xué)術(shù)能力，開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)，為沖擊牛津劍橋和英國(guó)G5等世界學(xué)生開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽課程、附加考試如STEP、PAT、MAT、TUMA等、學(xué)科拓展、行走課程以及牛津、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工等的面試強(qiáng)化輔導(dǎo)，幫助每一位同學(xué)成就更好的自己。

06. 個(gè)人導(dǎo)師制

四位一體的個(gè)人導(dǎo)師制——構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)責(zé)任的立體保障。

上海阿德科學(xué)校有著非常強(qiáng)大的導(dǎo)師制文化，每位學(xué)生都配有4位角色不同的導(dǎo)師。德育關(guān)顧導(dǎo)師，由全職班主任擔(dān)任，這個(gè)角色就像是孩子在學(xué)校里的另一個(gè)父母，更關(guān)注他們的身心狀態(tài)、親子關(guān)系;學(xué)業(yè)導(dǎo)師，則由學(xué)科老師擔(dān)任，他們大多數(shù)畢業(yè)于世界高校，也是國(guó)際教育的親歷者，如姐妹兄長(zhǎng)一般，為學(xué)生指點(diǎn)求學(xué)之路;心理導(dǎo)師，扮演“樹(shù)洞”的角色，讓學(xué)生有情緒的出口，分享學(xué)生的喜怒哀樂(lè);在人生、學(xué)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻。升學(xué)導(dǎo)師，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃和升學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生探討專(zhuān)業(yè)發(fā)展，明晰未來(lái)求學(xué)方向……

07. 全職班主任陪伴

上海阿德科特實(shí)行全職班主任制度，讓每一位同學(xué)“被看見(jiàn)”。助力家校互動(dòng)，構(gòu)建有愛(ài)有序班級(jí)，創(chuàng)建和諧校園。

為了積極開(kāi)展家校溝通，幫助開(kāi)展更精細(xì)化的家校溝通和班級(jí)管理，開(kāi)設(shè)專(zhuān)職班主任崗位，及時(shí)關(guān)注班上每位學(xué)生的在校情況、課堂表現(xiàn)、心理狀態(tài)，第一時(shí)間與學(xué)生和家長(zhǎng)一對(duì)一溝通，真正做到學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三位一體。

08. 豐富的獎(jiǎng)學(xué)金體系

為了獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，上海阿德科特學(xué)校設(shè)立入學(xué)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金和語(yǔ)言獎(jiǎng)學(xué)金，具體獎(jiǎng)學(xué)金名額根據(jù)當(dāng)年招生情況按比例確定。同時(shí)，還設(shè)有豐厚的校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。

三、課程設(shè)置

在上海阿德科特學(xué)校，每位同學(xué)都有一份獨(dú)立的課表，在這樣多元化的課程體系里面，有利于幫助孩子們挖掘他們自身的特長(zhǎng)，幫助他們找到自己未來(lái)的專(zhuān)業(yè)傾向，這也是家長(zhǎng)比較看重的因素，更加多元化的課程體系。

01. 核心學(xué)術(shù)課程

在學(xué)術(shù)課程板塊，開(kāi)設(shè)IGCSE&A-Level 共計(jì)30門(mén)課程，是目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)IGCSE&A-Level課程最多的A-Level 學(xué)校之一，可以滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇;

注：因?qū)W年課程調(diào)整，具體課程設(shè)置可能存在變動(dòng)

02. 博雅通識(shí)課程和課外活動(dòng)

博雅教育通過(guò)小班化的課堂和豐富多彩的課程活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人格啟蒙和個(gè)性覺(jué)醒，是“全人教育”理念在素質(zhì)教育領(lǐng)域的拓展和延伸。上海阿德科特的博雅課程涵蓋運(yùn)動(dòng)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、學(xué)術(shù)拓展類(lèi)和音樂(lè)&藝術(shù)類(lèi)等四大門(mén)類(lèi)開(kāi)設(shè)近40門(mén)素質(zhì)拓展課程供學(xué)生選擇，學(xué)生在此可以充分舒展天性、發(fā)展?jié)撃堋?nbsp;比如運(yùn)動(dòng)類(lèi)課程有近16項(xiàng)，包括棒球、擊劍、拳擊、黃梅戲、服裝設(shè)計(jì)、攝影、馬伽術(shù)等等，素質(zhì)拓展課程旨在為學(xué)生們提供多元化全面發(fā)展的土壤。

備注：課程開(kāi)設(shè)會(huì)根據(jù)當(dāng)學(xué)年學(xué)生選課情況略有調(diào)整，最終解釋權(quán)歸上海阿德科特學(xué)校所有。

03. 校本科學(xué)實(shí)踐課程

校本科學(xué)實(shí)踐課程致力于提升學(xué)生的動(dòng)手和操作能力，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)理論，為邁向世界高校夯實(shí)基礎(chǔ)。具體課程包括：生物高級(jí)實(shí)驗(yàn)技能、化學(xué)高級(jí)實(shí)驗(yàn)技能、物理高級(jí)實(shí)驗(yàn)技能、STEAM課程

04. 校本學(xué)生發(fā)展課程

本校課程致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野，中國(guó)情懷的未來(lái)世界公民，具體課程包括：中國(guó)文化(Chinese Culture)、全球展望(Global Perspectives)、學(xué)習(xí)方法論(Approaches to Learning)。

同時(shí)還設(shè)有行走課堂、寒暑假學(xué)術(shù)課程、社團(tuán)課、“百師進(jìn)阿德”系列職業(yè)講座等多樣化學(xué)術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

四、歷屆升學(xué)成績(jī)

2020年，上海阿德科特學(xué)校10位首屆畢業(yè)生一鳴驚人，其中4位同學(xué)斬獲牛劍錄取，70%畢業(yè)生獲得英國(guó)G5預(yù)錄取，每位畢業(yè)生至少收到一份世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)預(yù)錄取。

2021年，上海阿德科特學(xué)校升學(xué)成果再創(chuàng)新高，38位畢業(yè)生共計(jì)斬獲174份預(yù)錄取通知，實(shí)現(xiàn)了55%的英國(guó)G5大學(xué)錄取率，97%的前100大學(xué)錄取率。同時(shí)，該屆畢業(yè)生共收到18份牛劍面試邀請(qǐng)，最終收獲6枚牛劍offers，實(shí)現(xiàn)了牛劍錄取總數(shù)全國(guó)十強(qiáng)，上海四強(qiáng)。

2022年，上海阿德科特56位畢業(yè)生，共收到錄取210份。其中，2位同學(xué)被劍橋大學(xué)錄取，10位同學(xué)獲牛劍面邀，16位同學(xué)拿到了英國(guó)G5學(xué)校offer，33位進(jìn)入世界前50大學(xué)，94%同學(xué)獲得世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)錄取(不含藝術(shù)方向)，人均拿到4份海外大學(xué)Offer!

2023年，在今年的115位畢業(yè)生中，90%同學(xué)獲得世界前100大學(xué)錄取、55%獲得世界TOP50大學(xué)錄取、30%獲得世界TOP30大學(xué)錄取，共有4位同學(xué)獲得合計(jì)超過(guò)42萬(wàn)美金獎(jiǎng)學(xué)金(約300萬(wàn)人民幣)，人均拿到4份海外大學(xué)Offer!錄取國(guó)家和地區(qū)橫跨英美澳加港荷新日意。

今年，阿德學(xué)子不負(fù)眾望，實(shí)力再次得到認(rèn)可。共斬獲來(lái)自8個(gè)不同國(guó)別地區(qū)共計(jì)515份錄?。喝司斋@offer5枚，G5率將近三分之一，包含1枚劍橋、4枚帝國(guó)理工、23枚UCL、1枚美國(guó)Top 15的伯克利，1枚文理學(xué)院Top 11的明德學(xué)院……63%的學(xué)生獲得了世界排名前30的大學(xué)錄取;87%的學(xué)生獲得了世界排名前50的大學(xué)錄取;98%學(xué)生獲得了世界排名前100的大學(xué)錄取。

02. 競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)匯總

除去耀眼的升學(xué)成績(jī)，阿德科特學(xué)子在各大國(guó)際競(jìng)賽的舞臺(tái)上也碩果累累：自2018年同學(xué)共參與60余項(xiàng)國(guó)際性競(jìng)賽，累計(jì)獲得2000+獎(jiǎng)項(xiàng)，其中62%的比例為金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。

僅上一學(xué)年阿德學(xué)子就收獲178個(gè)全球獎(jiǎng)、94個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、256枚學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，更獲得多項(xiàng)團(tuán)體集體獎(jiǎng)。如：英國(guó)化學(xué)測(cè)評(píng)(UKChO)、袋鼠數(shù)學(xué)思維趣味競(jìng)賽(MATH KANGAROO)、英國(guó)生物測(cè)評(píng)(BBO)、加拿大化學(xué)測(cè)試(CCC)、美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)思維測(cè)評(píng)(ACSL)、在英國(guó)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)中，阿德學(xué)子在滿(mǎn)分40分制中取得了39分的好成績(jī)。他們用自己的努力贏得了屬于自己和阿德科特的高光時(shí)刻。

五、榮譽(yù)

01. 教育認(rèn)證及考點(diǎn)授權(quán)

今年，是辦學(xué)第七年，七年來(lái)上海阿德人一直深耕國(guó)際教育領(lǐng)域，旨在為孩子們帶來(lái)更好的教育。創(chuàng)校以來(lái)，憑借先進(jìn)的教育理念、強(qiáng)勁的師資配備、優(yōu)異的教學(xué)成果，相繼獲得眾多極具國(guó)際影響力的世界性學(xué)術(shù)官方機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。

02. 媒體獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)

學(xué)校自成立以來(lái)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，受了來(lái)自行業(yè)和家長(zhǎng)的眾多認(rèn)可和肯定，被譽(yù)為“成長(zhǎng)速度最快的學(xué)校之一”。

阿德人將心懷感恩，不斷追求卓越，讓阿德科特成為一所幸福的國(guó)際學(xué)校，培養(yǎng)每一個(gè)孩子成為具有傳承、創(chuàng)新、獨(dú)立、領(lǐng)袖品質(zhì)的自由行走于世界的中國(guó)人。

六、考試詳情

上海阿德科特學(xué)校坐落于國(guó)家4A旅游景區(qū)佘山森林公園對(duì)面，分為南北兩個(gè)校區(qū)，校區(qū)間直線(xiàn)距離400米。校園設(shè)計(jì)結(jié)合兩個(gè)校區(qū)的特點(diǎn)，提出“依山傍水”的空間格局理念進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，突出英式優(yōu)美的自然風(fēng)景園林特點(diǎn)。

校區(qū)占地90000平方米，設(shè)有圖書(shū)館、多功能廳、足球場(chǎng)、攀巖墻、高爾夫平臺(tái)、健身房、STEM教室，藝術(shù)中心，科創(chuàng)中心，黑匣子劇場(chǎng)，氣膜體育館，國(guó)際會(huì)議中心等等豐富的教育教學(xué)設(shè)施。多樣化的教學(xué)空間設(shè)計(jì)，既保障了學(xué)校多樣化課程的教學(xué)空間，同時(shí)充分滿(mǎn)足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求。

1. 時(shí)間和地點(diǎn)

報(bào)名后如需更改考試日期，最晚請(qǐng)?jiān)诳荚嚾掌谇?天聯(lián)系您的招生老師，如考試當(dāng)日無(wú)故缺考，則視為放棄考試資格，考試費(fèi)用不予退還。