2019年6月8日的驕陽沒有阻擋孩子和家長的熱情，北大附中海口學(xué)校國際部的書院制體驗活動在?？趫A滿結(jié)束。為了優(yōu)化大家的體驗感，孩子們和家長們在不同的會場參加。
 

　　孩子們專心致志在分會場設(shè)計自己的書院盾
 

　　北大附中本部高三學(xué)生王潤雨首先介紹了她在北大附中三年的書院生活。一個個生動的書院故事，讓我們了解到她如何在完全由學(xué)生自治的組織中學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。身為學(xué)姐的她和北大附中海口學(xué)校國際部副院長Roger Russell 博士以及Jamie Fall老師一起來帶領(lǐng)新入學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兊目腿私M織了一場北大附中獨有的書院活動，孩子們通過自己喜歡的動物找到與自己信念相似的朋友，共同制作了書院盾來展示一個書院對未來高中生活的展望。
 

　　北大附中高三學(xué)生王潤雨介紹她三年的書院生活
 

　　與此同時，北大附中?？趯W(xué)校國際部院長Nils Olson 先生給家長們介紹了北大附中個性化的課程體系、教育理念、管理模式等等。他提到，現(xiàn)在一個剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生長大成人的時候，超過一半的職業(yè)將不復(fù)存在，而個性化學(xué)習(xí)才能讓學(xué)生擁有受益一生能力。相對標(biāo)準化教育考試而言，個性化學(xué)習(xí)能較大可能的為他們未知的未來做好準備。我們通過體驗式學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和大學(xué)級別的研究三個方面為每個孩子提供個性化的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，讓孩子們選擇自己的課程，管理自己的書院，做一個新時代的。
 

　　北大附中?？趯W(xué)校國際部院長Nils Olson向家長們介紹課程體系和個性化教育理念
 

　　活動尾聲，孩子們親手做的書院盾展示給家長，在獻給孩子們熱烈的掌聲中我們結(jié)束了今天的活動。本次活動的主角是孩子們，我們總是希望讓孩子們?nèi)Q定他們想做什么，并支持他們的興趣，助力他們完成人生中那關(guān)鍵的幾步。
 

　　同學(xué)的小妹妹大方自信的介紹姐姐們的設(shè)計成果

　　此處可撒花～