新亞學(xué)校國(guó)際部致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的跨文化人才，發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供更多走出校園，走向更多優(yōu)質(zhì)平臺(tái)的機(jī)會(huì)。此次「新亞學(xué)校走進(jìn)北大-中德交流活動(dòng)」受北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院馬劍教授邀請(qǐng)，國(guó)際部德語(yǔ)高一、高二年級(jí)的師生們于11月19日下午前往北大校史館參觀了“北京大學(xué)-柏林自由大學(xué)合作交流40周年紀(jì)念展，并在北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聆聽(tīng)了一堂馬劍教授生動(dòng)的德語(yǔ)交流分享課。本次活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)中德合作交流歷史的了解，拓寬了學(xué)生德語(yǔ)學(xué)習(xí)的思路，豐富了學(xué)生對(duì)未來(lái)的思考。

一起走進(jìn)北京大學(xué)

此次活動(dòng)由張校長(zhǎng)和宋校長(zhǎng)帶隊(duì)，為了幫助同學(xué)們更了解北京大學(xué)和柏林自由大學(xué)合作的相關(guān)歷史，同行的兩位德語(yǔ)老師通過(guò)競(jìng)猜的方式激發(fā)同學(xué)們的好奇心，考察同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備量，為此次活動(dòng)做好“熱身”。同時(shí)，張校強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的時(shí)間觀念問(wèn)題及安全問(wèn)題，要求同學(xué)們作為新亞人，當(dāng)以良好、正向的形象走進(jìn)北大校園，展示新亞人風(fēng)采。

新亞學(xué)校師生一行人抵達(dá)北京大學(xué)

初冬的北大校園，落葉紛紛，美不勝收。新亞學(xué)子們滿懷期待地到達(dá)北京大學(xué)正門。學(xué)生們首先來(lái)到了北京大學(xué)校史館，參觀北京大學(xué)與柏林自由大學(xué)合作交流40周年紀(jì)念展。

展覽現(xiàn)場(chǎng)，一幅幅珍貴的照片、一件件充滿故事的展品，訴說(shuō)著兩校合作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)生們駐足在展板前，仔細(xì)觀看每一張照片，認(rèn)真閱讀每一段文字，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。展覽不僅展示了兩校在學(xué)術(shù)研究、文化交流等方面的密切合作，還通過(guò)生動(dòng)的多媒體展示，讓學(xué)生們仿佛穿越時(shí)空，親歷每一次歷史性的會(huì)面與合作。

在展覽現(xiàn)場(chǎng)，馬教授與同學(xué)們娓娓道來(lái)自己在北大的求學(xué)、深造、留任的經(jīng)歷，以及促進(jìn)德語(yǔ)系與德國(guó)各大學(xué)合作的心路歷程。學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)提出自己的疑問(wèn)和觀點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而友好。

參觀完展覽后，學(xué)生們?cè)诒贝笮@內(nèi)進(jìn)行了游覽，學(xué)生們沿著未名湖邊的小徑行走，欣賞著湖邊的美景，感受著北大的寧?kù)o與和諧。在游覽的過(guò)程中，馬教授熱情的與同學(xué)們講解著北大校園內(nèi)的地標(biāo)景點(diǎn)。從博雅塔到紅樓，從圖書館到體育館，每一個(gè)景點(diǎn)都承載著北大的歷史和文化。學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛置身于一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的世界。

游覽結(jié)束后，學(xué)生們來(lái)到了北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院三層，參加了一場(chǎng)由馬劍教授主講的德語(yǔ)學(xué)習(xí)講座。講座過(guò)程中，馬教授首先介紹了德語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)德語(yǔ)的意義。他指出，德語(yǔ)作為歐洲最重要的語(yǔ)言之一，不僅在國(guó)際交流中發(fā)揮著重要作用，還是許多領(lǐng)域如科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等的重要工具語(yǔ)言。學(xué)習(xí)德語(yǔ)不僅可以拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，還可以為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。

隨后，馬教授詳細(xì)講解了德語(yǔ)學(xué)習(xí)的思路與方法。他從德語(yǔ)語(yǔ)法、聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)到閱讀練習(xí)，使學(xué)生們對(duì)德語(yǔ)學(xué)習(xí)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。馬教授分享了日常授課過(guò)程中的經(jīng)歷和心得，以案例形式鼓勵(lì)學(xué)生們要通過(guò)盡可能多的渠道了解德國(guó)的社會(huì)文化知識(shí)，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供更廣泛的文化背景。

講座結(jié)束后，學(xué)生們也熱情的向馬教授提問(wèn)，就「人工智能對(duì)外語(yǔ)翻譯的沖擊」及「德國(guó)工業(yè)發(fā)展與赴德留學(xué)價(jià)值」與馬教授展開(kāi)討論;同行的德語(yǔ)教師也就德語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題請(qǐng)教了馬教授，馬教授耐心地解答了學(xué)生們的問(wèn)題，與提問(wèn)的德語(yǔ)教師做了經(jīng)驗(yàn)分享，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛熱烈。

未來(lái)，新亞學(xué)校將以自身資源優(yōu)勢(shì)為軸線，為同學(xué)們提供更多有意義、有啟示的主題活動(dòng)，點(diǎn)亮學(xué)生們的成長(zhǎng)之路，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更加自信、從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)秉承“新益求新，亞行致遠(yuǎn)”的教育理念，不斷探索和實(shí)踐，為學(xué)生們提供更多元化、更高質(zhì)量的教育服務(wù)，助力他們成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)責(zé)任感的人才。