北外附屬海南外國語學校師資團隊FACULTY

教師團隊

中外教比例

1 ： 3

師生比例

北外附屬海南外國語學校師資團隊詳情

孫鳳章George

語文高級教師/級部主任；教育經歷:出生于教育世家的孫鳳章，從未熄滅教書育人的理想?；謴透呖嫉牡谝荒昙错樌既霂煼秾W院。從教四十年來，先后任職教學處主任、校團委書記、年級部主任和副校長等。屢獲省優(yōu)秀園丁獎、省模范班主任、市優(yōu)秀黨員、市模范教師及師德標兵等榮譽稱號。多年來，他始終堅持勤學苦研和筆耕不輟，先后在各級各類刊物上發(fā)表《一堂說作文課》、《也談素質教育》、《高中語文的閱讀分類研究》等論文。孫風章的教學成果斐然，所教授學生2017年高考總成績位列市第一名;指導學生參加全國中學生語文能力競賽榮獲高一年級組全國一等獎。
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鄭璞Hardy

數學高級教師/教研組長; 教育經歷:有著三十三年教齡的鄭璞是學校骨干教學隊伍的重要成員，一串數字、三尺講臺、四季晴雨，都見證著鄭現孜孜求索，踐行育人之本的歷程。他教學功底深厚，高三備考經驗豐富，擅長幫助學生縱橫梳理知識和方法，形成條理化，有序化、網絡化利于提取的認知結構。曾獲得“市優(yōu)秀教師”、“市優(yōu)秀班主任”等稱號的他，還多次榮膺市級獎項，包括“優(yōu)質公開課教學二等獎”、“市優(yōu)秀論文及教研獎”等。此外，鄭璞所帶班級高考一本率高達百分之八十以上，所教學生中的佼佼者先后考取清華大學、中國人民大學等“985”學校。
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符亞玲Vera

英語高級教師/教研組長；教育經歷:新加坡南洋理工大學碩士研究生。在海南中學執(zhí)教三十二年來，獲“突出貢獻獎”、“優(yōu)秀教師獎”、“感動人物”、“教學百花獎二等獎”等各類獎項不計其數。“解讀偉大的文字，撰寫文學篇章，貫通歷史與今天”，作為英語語言學專業(yè)教師，符亞玲希望通過語音、形態(tài)、句法、語義、語用等不同屬性的語言內容，培養(yǎng)學生對語言的鑒別能力，提高語言敏感度。她教學經驗豐富，教學理念獨特，一個單詞、一句話、一種語境，就能讓學生們在學習中體驗語言的無窮魅力，是一名具有感染力的魔力教學能手。
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孔濤Roger

高中政治/備課組長；教育經歷:孔濤長期工作在德育一線，擔任教研組長、備課組長和班主任等職務，連續(xù)多年執(zhí)教高三高校班及重點班。曾榮獲“國培計劃"優(yōu)秀教師”、“海南省高考優(yōu)秀評卷員”“海南省會考優(yōu)秀評卷員”、“十佳班主任”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。從教九年，多次參加省、市級各類教學大賽;其中，獲得海南省教學評比二等獎第一名、市(縣)教學評比一等獎等榮譽。“桃李不言，下自成蹊”一他所教授的數名學生分別考入北京大學、清華大學等學府，深受歷屆學生好評。
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逄藝龍Arif

高中歷史/備課組長；教育經歷:青海師范大學歷史學院保送碩士，學術型碩士研究生。在校期間撰寫的多篇論文被省市級刊物和中國知網收錄，在讀期間曾連續(xù)榮獲“碩士研究生一等獎學金”;曾任歷史學院本科學生第一黨支部書記、研究生黨支部黨組組長;曾為中國共產主義青年團中央研究生支教團成員，助力貧困山區(qū)教育，所執(zhí)教班級成績在執(zhí)教所在地區(qū)名列前茅。逄藝龍兩次擔任高考歷史閱卷教師工作，針對高三學生歷史高考專題訓練和得分技巧策略有著獨到的見解，圍繞考試大綱引導學生在歷史的長河中尋真求索，以戰(zhàn)爭說人物、以人物說時代、以時代說文化，結合時代熱點，強化學生的愛國意識和家國情懷。
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何愛群Anne

地理高級教師/教研組長；教育經歷:畢業(yè)于華南師范大學地理系。三十三年來，作為?？谑惺着歉山處熛群螳@評“十佳教師”、“十佳班主任”、“先進班主任”、“優(yōu)秀黨務工作者”、“市局優(yōu)秀黨員”、“?？谑袃?yōu)秀婦女工作者”等稱號。致力于教育教學研究的何愛群，曾獲“全國地理說課評比一等獎”、“省市地理說課賽課比賽一等獎第一名”等榮譽。就職海南華僑中學期間，曾任支部書記、年級德育主任、女工委主任等職務，多年如一日兢兢業(yè)業(yè)工作在教學第一線，教育教學效果顯著:擔任班主任的班級學生高考總平均分列文科班第一名，800分以上約占全年級一半;所教班級高考地理平均分曾高達704分。
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聶勇Aaron

物理高級教師/備課組長; 教育經歷:聶勇辛勤耕耘二十八載，在物理教學領域做出了突出貢獻。曾任西南大學研究生指導老師及海南師范大學研究生指導老師、海南省中學教師遠程培訓物理課程專家組成員、海南省高中物理中心教研組成員等職務。他主攻物理課堂教學設計的實踐和研究，主張“三生活”(實驗創(chuàng)設生活、設計提煉生活、人文詮釋生活)和培養(yǎng)學生思維的“三思”(誘思、導思、反思)，形成了“實驗-啟思一探究”的教學策略。在學校這片沃土上，培育了大批優(yōu)秀人才:作為班主任，所教學生周懌同學在2012年高考奪得全省理科狀元;作為物理科任教師，所教學生張庭艦同學、翁海濤同學分別在2010年高考和2015年高考奪得全省物理單科狀元;作為全國青年教師教學比賽指導教師，所指導的年輕教師中有三人獲得一等獎、三人獲得二等獎，七人獲得海南省青年教師教學比賽一等獎。
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劉麗Lillian

化學高級教師/備課組長；教育經歷:畢業(yè)于河北師范大學化學系的劉麗，堅信“物質是可變的”、“變化是有條件的”，化學變化的原理也適用學生的變化，即“每個學生都是可變的”。她善于從有機化學和無機化學兩方面入手，準確把握重難點，結合高考的命題規(guī)律，全面講授解題技巧和備考策略。教學生涯中，曾獲得“市會課評課一等獎”的榮譽以及“市優(yōu)秀教師”、“師德模范標兵”等稱號。她的《中學數理化上水電離程度的計算》、《中學理科上化學實驗中的誤差分析》等論文均在期刊上發(fā)表。
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呂洪Steve

生物高級教師/教研組長; 教育經歷:具有18年公立學校和15年私立學校工作經驗，工作認真負責。獨立撰寫專著《生命科學奧林匹克競賽教程》以及《生物奧賽輔導講義》等指導文案，長期組織指導學生參加全國高中生物奧林匹克競賽，多人次奪得國家級(全國中學生生物競賽決賽銀牌，打破海南省歷史記錄)以及湖北省、海南省賽區(qū)一等獎等獎項，本人榮獲全國“優(yōu)秀輔導員”稱號和海南省科學技術協(xié)會頒發(fā)的“優(yōu)秀教練員”證書。執(zhí)教多年，仍筆耕不輟，在各級各類刊物上發(fā)表論文十余篇。其中，《在光合作用教學過程中進行研究性學習的課堂實施》和《淺談DNA粗提取和鑒定實驗的設計思路》兩篇論文先后在國家級生物專業(yè)雜志《生物學通報》上發(fā)表?！渡锛毎は到y(tǒng)的教學要點及例題評解》和《減數分裂教學過程中多媒體手段的有效運用》兩篇論文在省級刊物《中學生物教學》上發(fā)表。具備奧賽方向和高考方向的教學經驗，潛心專業(yè)研究，獨立編寫二十余萬字的《高考生物一輪復習講稿》。先后經歷十八屆高考，培養(yǎng)出一批進入清華大學、北京大學和香港大學等學校的學生。其中，所帶學生參加海南高考有9人生物單科達800分。
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來源：北外附屬海南外國語學校關鍵詞：北外附屬海南外國語學校招生簡章

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