瑋思學校教育理念和方法與本地其他民辦學校有何不同?與其它學校相比較你們的優(yōu)勢在哪里?(例如與湘郡未來學校，碧桂園學校比較)

　　各校的教育理念均有不同，只是通過的方法和著重點不一樣。我們的優(yōu)勢：

　　1. 與瑋希國際學校完全接軌，更為有效地培養(yǎng)國際視野。

　　擁有專業(yè)的外教隊伍；本地學生與國際學生的實際交流；瑋思瑋希的教師的共享平臺。

　　2. 是以國際教育和中國傳統(tǒng)教育結合，而不是從中國教育為出發(fā)點學習國際教育。這樣一來，中國的教育才能客觀的融入，精華也會凸顯。

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　　你們通過哪些具體的教學措施來實施和教育理念的落地和執(zhí)行?小學和初中階段的班級規(guī)模是怎樣的?雙語部和國際部的區(qū)別是什么?在小學和初中階段設置的課程體系是怎樣的?如何與國內(nèi)課程進行對接?

　　瑋思學校將根據(jù)學生的實際需要開設雙語部和國際部兩個學部。雙語部和國際部均采用小班化教學的模式，班級規(guī)模為25名學生，每個年級不超過2個班。

　　入讀雙語部的學生，在G1-G8年級(小學一年級至初中二年級)期間，將采用融合中國義務制教育課程和IB國際教育理念的校本課程為主，(即完成中國九年制義務教育課程體系規(guī)定的所有知識點的基礎上，結合IB教育理念和教學模式來開展教育);在G9年級(初三)時，學生可根據(jù)自身的需求，選擇就讀中考強化班或國際高中預 科課程;在G10-G12年級(初三至高三)，雙語部的學生經(jīng)過學校內(nèi)部考核，可直接升讀本校的國際高中，就讀國際劍橋A-Level課程或IBDP課程。

　　無論是雙語部還是國際部，瑋思學校所應用的教育模式均包括了以下三類內(nèi)容：學科課程、跨領域綜合課程和個人挑戰(zhàn)課程。

　　小學和初中階段的學生的學籍是否可以被長沙市其他學校認可?學生的學籍號是否為的?如果發(fā)生中途轉學的情況，是否會影響學生的學籍?

　　長沙瑋思學校是經(jīng)長沙縣教育局正式批準的具備小學和初中學歷教育的民辦學校。就讀瑋思學校的小學階段和初中階段的中國學校，將擁有全國統(tǒng)一的的學籍編號，此學籍編號將納入長沙市教育局的統(tǒng)一管轄下，與其他公立學校的學生享有同等的學籍管理制度和待遇。如中途發(fā)生轉學，學校將根據(jù)教育局的要求，將學生的學習情況和學籍編號轉移到學生新就讀的學校，不會影響學生的學籍。

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　　學校是以英文教學為主還是以中文教學為主?能提供的國際教育課程有哪些?學校的英文教學方面有哪些特色?英文課程的教學比例在小學和初中階段是如何分配的?

　　國際部是以英文教學為主的，而學校雙語部是以中文教學為主，是以中國義務階段課程結合IB理念為框架展開。在高中階段實施國際課程(Alevel及IBDP)。英文教學：全國際外籍教師教學，另外本地英語教師則對于中國學生所面對的語法、詞匯量加以補充。我們認為英語教學只有通過更多語言環(huán)境才能達到多聽、多說的目的，也讓學生在全英語的語言環(huán)境，增加詞匯量及應用機會。我們的英語環(huán)境對比中文環(huán)境在小學及初中階段為4:6。

　　學校初三畢業(yè)生是否參加本地中考?能否直接升讀學校的國際高中?

　　學生在G8年級(初二)結束時，學生可根據(jù)自身的需求，選擇在G9年級(初三)時，就讀中考強化班或國際高中預備課程;選擇就讀中考強化班的學生，將參加本地的初中會考和中考，獲得本地初中畢業(yè)后離開我校;學生將依據(jù)其中考的成績考取本地的高中，未來參加中國高考。

　　不選擇中考強化班的學生，在G9年級時，將進入瑋思學校的IGCSE國際課程，并參加初中會考，獲得本地初中。

　　學校是否提供校車?校車的收費標準和班車路線是怎樣的?校車是否可以開到長沙市區(qū)?

　　學校將分別提供長沙市區(qū)和長沙縣的校車，目前共有四條校車線路：東西線2條，南北線1條，星沙縣1條;

　　校車的收費標準，將依據(jù)班車路線和距離的遠近，以及教育局和物價部門的相關規(guī)定來收取。

　　學校的餐飲標準如何，包括哪些內(nèi)容?主要提供什么類型的餐飲?

　　我們提供的是以國際化的健康飲食。每餐均有米飯、面包、蔬菜色拉。住校生提供三餐和一個點心(10:00—10:30)，點心標準：8元/餐，中餐和晚餐標準為22元/餐。

　　學校是否提供住宿?什么年級的學生可以申請住校?住宿的條件和標準是什么?

　　學校提供住宿，并面向G6以上的學生開放。初中及高中的學生可以根據(jù)需要選擇住?；虿蛔⌒＃瓌t上不對小學年齡階段的學生開放宿舍，除非有特殊情況(例如家在外地)個別申請。