常州外國語附屬雙語學(xué)校坐落在常州國家高新區(qū)，緊鄰滬寧高速，京滬高鐵和常州地鐵一號(hào)線。

　　常外雙語成立于2018年，以常州外國語學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)為依托，并于2020年正式獲得IBO國際組織授權(quán)，成為常州地區(qū)第一所也是一所IB世界成員學(xué)校。

　　招生對(duì)象

　　幼兒園大班(秋季入學(xué))。

　　小學(xué)在讀學(xué)生(春季、秋季入學(xué))。

　　招生計(jì)劃

　　2023年春季學(xué)期，1-5年級(jí)招收少量插班生。

　　2023年秋季學(xué)期，1年級(jí)2個(gè)班(小班化)，2-5年級(jí)招收少量插班生。

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　60,000RMB/學(xué)期

　　入學(xué)流程

　　為什么選擇常外附屬小學(xué)部?

　　小學(xué)部作為常外雙語學(xué)校的基礎(chǔ)學(xué)段，將國家課程與IB教育理念進(jìn)行統(tǒng)整融合，兼顧學(xué)科基礎(chǔ)的夯實(shí)、雙語言雙文化的習(xí)得、學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展，以及兒童成長與社區(qū)世界的連接，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解與尊重，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為積極探究、知識(shí)淵博、懂得關(guān)愛的年輕人，并鼓勵(lì)他們成為積極行動(dòng)、富有熱情的終身學(xué)習(xí)者。

　　小班丨

　　采取小班化、雙軌制的班級(jí)分配模式，每個(gè)年級(jí)兩個(gè)班級(jí)，每班人數(shù)不超過20人。中外教協(xié)作管理班級(jí)。

　　雙語丨

　　中外教合作包班致力于創(chuàng)造雙語言、多元文化環(huán)境。

　　探究丨

　　探究式學(xué)習(xí)旨在發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和批判性思維，鼓勵(lì)孩子從探究中學(xué)習(xí)、成為學(xué)習(xí)的主人。

　　融合丨

　　融合中西方課程和理念, 培養(yǎng)具備民族情懷、國際視野與現(xiàn)代技能的杰出公民。

　　課程設(shè)置

　　CBS小學(xué)部以國家課程為核心，以IB理念為框架，堅(jiān)持五育并舉，實(shí)踐全人教育。教師關(guān)注不同孩子的不同需求，教學(xué)目標(biāo)自然滲透于教學(xué)活動(dòng)中。我們的課程基于概念驅(qū)動(dòng)，實(shí)施超學(xué)科教學(xué)，學(xué)生通過探究發(fā)展對(duì)重要概念的理解，獲得基本技能和知識(shí)，發(fā)展特定的態(tài)度，并學(xué)會(huì)采取對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的行動(dòng)。我們的探究計(jì)劃與各個(gè)科目的學(xué)習(xí)范圍和順序結(jié)合，形成一個(gè)連貫的課程體系。

　　教學(xué)特色

　　師資力量

　　全球選聘滿懷熱忱的教育工作者

　　教師招聘團(tuán)隊(duì)對(duì)全球范圍內(nèi)收到的簡歷和申請(qǐng)進(jìn)行層層篩選，通過數(shù)輪面試，選拔出一批德才兼?zhèn)涞木⒔處煛?/p>

　　終身學(xué)習(xí)理念下的專業(yè)發(fā)展機(jī)制

　　我們鼓勵(lì)教師追求個(gè)性化的專業(yè)發(fā)展道路，保持與其教導(dǎo)的孩子一樣的好奇心、興趣和思考。學(xué)部依托于IB區(qū)域網(wǎng)、常州本地教育培訓(xùn)，以及校本培訓(xùn)，多管齊下，培訓(xùn)終身學(xué)習(xí)的教育工程師。

　　特色活動(dòng)

　　學(xué)院制管理模式

　　學(xué)生跨學(xué)部跨年級(jí)分為四個(gè)學(xué)院，參與校園活動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)的合作與比拼中，學(xué)習(xí)充滿活力。

　　中西融合文化活動(dòng)

　　國際文化周、中國文化周……通過慶祝中西方傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的全球視野。

　　課外活動(dòng)俱樂部

　　我們開設(shè)多達(dá) 30 項(xiàng)課外活動(dòng)供學(xué)生自由選擇，包括馬術(shù)、擊劍、無人機(jī)、西班牙語、國際象棋、中國武術(shù)等。這些課外活動(dòng)有助于孩子們學(xué)會(huì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，并在安全有趣的成長環(huán)境中結(jié)交朋友。

　　外出探究活動(dòng)

　　基于每一輪的超學(xué)科探究，我們設(shè)計(jì)與課程內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的外出探究活動(dòng)，借助社會(huì)資源，走進(jìn)廣闊的戶外天地，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，鍛煉適應(yīng)能力，樹立自信心。

　　社區(qū)公益活動(dòng)

　　我們希望全體師生都能有機(jī)會(huì)為地方社區(qū)做出有意義的積極貢獻(xiàn)。我們選用聯(lián)合國兒童基金會(huì) (UNICEF) 編訂的材料，將聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo) (SDG) 和聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》滲透到我們的教學(xué)中，為當(dāng)?shù)啬酥寥虻墓媸聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。