在孩子成長的道路上,老師扮演著極其重要的角色。正因如此,師資團(tuán)隊(duì)成了家長和學(xué)生們選擇一所學(xué)校時(shí)首要考量的因素之一。
圣比斯(東莞)部分師資
01經(jīng)驗(yàn)豐富的掌舵者
想要打造和管理好一支優(yōu)秀的國際化教師團(tuán)隊(duì),是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。
這亟需一位堪稱教育行業(yè)楷模的杰出校長,制定和執(zhí)行科學(xué)的管理機(jī)制,讓老師們在師德和學(xué)術(shù)上都愈發(fā)無可挑剔。
Joey 鄭會翊
圣比斯(東莞)中方校長
·南開大學(xué)理科學(xué)士,墨爾本大學(xué)教育學(xué)碩士
·30年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一線教師到校級領(lǐng)導(dǎo)
·前深國交教導(dǎo)副院長,主管學(xué)生規(guī)劃工作
2019年底,鄭校正式加入圣比斯(東莞),出任中方校長。他表示,這將會是他職業(yè)生涯的較后一站。他完全有信心把控好教學(xué)管理和學(xué)生工作,賦予學(xué)生足夠的能力,幫助其入讀世界,進(jìn)而成為有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻瘛?/p>
02鄭校眼中的圣比斯教師團(tuán)隊(duì)
鄭校作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教育管理者,也是圣比斯主管教學(xué)和學(xué)生工作的中方校長,在他眼中,目前的師資團(tuán)隊(duì)究竟如何?是否具備競爭力?
為此我們采訪了鄭校,接下來聽聽他的看法。
外教占比70%,師生比1:5
鄭校表示,新學(xué)年教師人數(shù)和外教比例都有大幅上升,教師人數(shù)比去年翻了一番還多,目前師生比例已達(dá)到1:5,并且外教的比例增長到70%。如此高質(zhì)量的師資力量,在全國的國際學(xué)校中也是罕見的。
資料顯示OECD國家的師生比不到16 ,英國高級私校的“較奢侈師生比”也才8.5。根據(jù)他多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),很難找到一家國際學(xué)校,無論何種課程體系,能夠比過以上兩個(gè)數(shù)字,即便是北上廣深一線城市。
師生比越低意味著每個(gè)學(xué)生獲得老師的關(guān)注和幫助越多,學(xué)生的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果越好。在高中階段,這個(gè)因素更為重要,因?yàn)楦咧姓n程的內(nèi)容對很多學(xué)生都有不同程度的挑戰(zhàn),尤其是英語非母語的學(xué)生,老師的一對一輔助具有不可替代的意義。
專業(yè)對口的教育背景,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
鄭校表示,我們所有的授課老師,無論中教外教,都有專業(yè)對口的大學(xué)教育背景,而且都有豐富的相關(guān)教學(xué)經(jīng)歷。
全體外教都是在國內(nèi)招聘的(因?yàn)橐咔?,境外的外教很難入境),都有豐富的教授中國學(xué)生,跟學(xué)生互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
這一點(diǎn)很重要,因?yàn)閲鴥?nèi)的學(xué)生英語大多數(shù)不是很強(qiáng),而圣比斯是以英語為主的授課方式,有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的外教,尤其是教過ESL的外教(我們的外教大都有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)),會采用很多方法和技巧幫助英語較弱的學(xué)生學(xué)習(xí)IG和AL課程。
管理教師團(tuán)隊(duì),達(dá)到新學(xué)年教學(xué)目標(biāo)
鄭校表示,學(xué)校需要有效的管理和領(lǐng)導(dǎo)。
老師不像流水線工人,上課也不是重復(fù)的機(jī)械工作。對教師給予足夠的尊重和自主權(quán),相關(guān)決策過程都邀請老師們參與。
同時(shí),老師需要滿足統(tǒng)一要求。我們的國際課程是英國考試局制定的,有相關(guān)規(guī)定。學(xué)校管理層也有備課、講課、作業(yè)、考評等方面的要求,全體老師必須遵守。
學(xué)校還提供各種教師專業(yè)技能和認(rèn)知方面的培訓(xùn),掌握國際教育界的較新科研成果和動(dòng)態(tài)。這對所有教師的職業(yè)發(fā)展都有重要意義,尤其是年輕老師。
如此優(yōu)秀的國際師資團(tuán)隊(duì)需要巨大的經(jīng)費(fèi)支持,圣比斯經(jīng)慎重商討考慮,決定投入這樣的資源。
只有真正提供高質(zhì)量的教育服務(wù),才能夠吸引更好的生源,進(jìn)入良性循環(huán),為百年學(xué)府奠基。
03歡迎預(yù)約訪校
圣比斯(東莞)期待每一位學(xué)子的到來。
歡迎家長同學(xué)預(yù)約訪校,真正到校園走一走,參觀美麗的校園,獲取較新資訊,與老師一對一交流。當(dāng)天學(xué)生可以報(bào)名入學(xué)考試,申請報(bào)讀。