格蘭德中學是十二年制的國際化學校，學校緊跟國際的教學趨勢，國際化的課程，優(yōu)秀的外籍教師，把托福，雅思的課程與趣味性結合，給學生的英語環(huán)境。

　　培養(yǎng)目標

　　中國根 世界人

　　培養(yǎng)具有中華文明根基，尊重世界多元文化，理解生命共同體，應對國際社會變化，守護共有生存空間，服務人類永續(xù)發(fā)展的人。

　　辦學優(yōu)勢

　　雙國際課程體系

　　國際部采用AP課程體系及A-Level課程體系，致力于為學生提供國際化的教學平臺，幫助每位學生找到適合自己的發(fā)展方向，使學生具有能夠滿足國際大學學習和未來職業(yè)發(fā)展需求的技能，滿足學生不同學術發(fā)展及規(guī)劃方向的要求。

　　小語種特色

　　順應國家“一帶一路”戰(zhàn)略，國內部開設德語、法語、日語等小語種課程，以小語種代替英語參加高考，更具規(guī)劃優(yōu)勢，畢業(yè)生可選擇國內、國外兩種規(guī)劃途徑，德、法、日留學學費低廉。

　　藝術特色課程

　　學校順應山東省新高考改革方向，國內部強化語數(shù)外三大科學習的同時，開設美術、體育課程，擬開設播音主持、廣播電視編導等藝術特色課程，單獨編班，實行小班化教學、差異化輔導、個性化培養(yǎng)。

　　小班化教學

　　國際部每班25人，國內部每班38人，小班化教學管理，讓每一位學生都能得到充分的關懷與照顧。

　　專業(yè)的規(guī)劃規(guī)劃指導

　　學校擁有專業(yè)規(guī)劃指導團隊，聚焦世界錄取標準，為學生提供豐富的信息以及專業(yè)咨詢，幫助學生定制個性化規(guī)劃指導方案。

　　小組合作探究學習

　　學校將各學科的學習過程以目標引領的方式，讓學生經過前置性學習，小組合作探究學習，較終達到課堂展示，讓學生經歷知識生成的全過程，發(fā)揮學生學習主觀能動作用。

　　招生范圍

　　面向青島七區(qū)三市招生

　　招生條件

　　按照初中學業(yè)水平考試成績從高到低擇優(yōu)錄取

　　招生計劃