國開QCE
規(guī)劃指導進行時
轉眼2020已經過去近一半,線上教學如火如荼,雖然不能來到學校,但在國開QCE,還有一項重要的任務正在悄然進行。
每天晚上19:00—21:00,在QCE12年級學生的家中亮起一盞盞燈,同時亮起的還有QCE規(guī)劃規(guī)劃老師、任課老師以及諸多關心學生成績的老師家中的燈,一對一規(guī)劃指導正在有條不紊的進行中,每天兩個小時,為未來大學和專業(yè)的選擇做一對一規(guī)劃,解答學生與家長對于即將到來的大學與專業(yè)的疑問,根據(jù)學生興趣愛好推薦較適合的專業(yè),為學生制定學習計劃、學習目標,為后續(xù)的學習不斷助力。
前期準備
國開QCE一直以來非常重視學生的規(guī)劃規(guī)劃指導,這不僅僅是為學生指引未來大學的方向,更是及時激發(fā)學生學習積極性,明確成績目標,努力趕超自我的好機會,規(guī)劃規(guī)劃,看似是兩個小時的溝通,但在溝通開始之前,學校以及老師們已經進行了大量的準備。
學生問卷
家長問卷
像這樣的約談準備文件,規(guī)劃老師需要為每一位同學準備屬于他的一份,每一份都是孩子們活潑生動的名片,通過約談前的資料收集,可以看到學生的性格、潛力、成績、以及不足。也會看到家長對于孩子接受國際教育的態(tài)度、對于孩子未來出國的期待與擔憂,所有的這些都被規(guī)劃老師、任課老師和學校領導看在了心里。
約談準備
中期進行
每天晚上七點準時上線,提前五分鐘群內提醒,規(guī)劃規(guī)劃正式開始。
進入規(guī)劃規(guī)劃會議室的有學生本人、學生家長、規(guī)劃規(guī)劃指導老師、學生任課老師,學校校長等,在會議室里,老師們從學生成績入手,分析近段時間學生成績走向,詢問學生興趣愛好,感興趣的專業(yè),并為學生詳細介紹澳洲大學和專業(yè)信息,澳洲的風土人情,城市差別等內容。
整個規(guī)劃規(guī)劃中學生跟家長比較關心的問題比如:
學生各學科成績達到什么等級分數(shù)
才能被心儀大學和專業(yè)所錄取?
現(xiàn)在需要提高的科目有哪些?
孩子出國之后的安全如何?
不同專業(yè)的未來就業(yè)方向是什么?
不同專業(yè)都學習什么課程?
專業(yè)學習難度如何,畢業(yè)率為多少?
畢業(yè)之后是否容易就業(yè)?
大學里面是否提供實習機會?
…………
而各種各樣的問題都會在這個會議室里面,
得到詳細的解答。
后期追蹤
在每一位學生開始正式的規(guī)劃指導約談之前,每個人都會加入屬于自己的大學申請群,這個群里有學生,有家長,有QCE的各位老師,也有后期即將為學生服務的境外老師,在這個群里,每一位同學在結束了自己的規(guī)劃約談之后,會收到一份學習計劃表格,學生需要根據(jù)自己的目標與方向,制定學習計劃,總結規(guī)劃指導約談內容,明確自己的差距,為下次考試制定目標。而每門學科老師也會在學習計劃表完成之后與每一位同學就現(xiàn)在的成績進行溝通,從老師的角度完善學習計劃,引導學生高效的提高成績。
而這個群的建立更是為學生一路,直至大學畢業(yè),不管是報考學校還是落地接機,不管是住宿安排還是線下同學會,任何事情都可以在這個群內溝通,而QCE的老師也會持續(xù)不斷的為孩子解決各種留學過程中的點滴問題。
大學申請指導群&指導后的學習計劃制定
學校為Gary同學創(chuàng)建的規(guī)劃規(guī)劃指導群
以上,便是一位學生規(guī)劃規(guī)劃的全部流程。像這樣的規(guī)劃規(guī)劃,孩子們一年要做三次。
張紅校長在指導規(guī)劃規(guī)劃工作的時候說過:“規(guī)劃規(guī)劃工作的目標永遠不限于為學生找到心儀的大學與專業(yè),更重要的是提高學生本身對于世界萬物的了解、熱愛與探索精神,在學生感興趣的領域激發(fā)學習積極性,提高學生內驅力,增加學生與學校教學的配合程度,以此達到提高整體成績以及學生綜合能力的目標。”
默默耕耘,靜待花開,國開QCE一直以來秉承為了學生出國學習生活做好一切準備的主旨思想,從方方面面為學生與家長提供全方位支持,就像昨天在規(guī)劃規(guī)劃會議中學生家長講到的:“真的謝謝咱們QCE的老師,我們家長對于國外的生活一點都不了解,但是通過老師的講解,我們明白了很多,更重要的是,把孩子交到了你們手中,我們特別放心。”
規(guī)劃規(guī)劃只是孩子們學習階段中非常小的一個部分,但是認真對待每一次教學,認真對待每一位學生的QCE精神,一直在路上......