5月13日,歡迎走進(jìn)廣州市番禺區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校的幼小銜接專場(chǎng)——與孩子共同成長(zhǎng)。
媽媽說(shuō)
一年級(jí)在讀學(xué)生家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法,分享幼小銜接經(jīng)驗(yàn)。
如何幫助孩子適應(yīng)幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變,在過(guò)渡期適應(yīng)新環(huán)境?
如何在家庭中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
如何處理孩子和同學(xué)之間的關(guān)系?
同為母親,也是一名有著三十多年工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者,開放日現(xiàn)場(chǎng),楊琳琳校長(zhǎng)將與一年級(jí)在讀學(xué)生家長(zhǎng)的進(jìn)行沙龍分享——深度探討幼小銜接過(guò)程中的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。這些真實(shí)感受可以幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的成長(zhǎng)和教育,增強(qiáng)擇校信心,加強(qiáng)對(duì)廣州諾校的理解。
老師教
語(yǔ)數(shù)英教師齊上陣,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)課讓您感受諾校課堂。
小學(xué)課程如何安排?
老師是怎樣上課的?
如何保持孩子課堂上的專注力與熱情?
……
廣州諾校的老師非常擅長(zhǎng)把握孩子們的語(yǔ)言黃金階段,通過(guò)主題游戲等趣味互動(dòng)方式培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,并養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
英語(yǔ)繪本閱讀、數(shù)學(xué)小游戲、辨別漢字“雙胞胎”……在老師的帶領(lǐng)下,孩子們從玩中學(xué),共同度過(guò)一段愉快又奇妙的啟蒙之旅。
大家談
語(yǔ)數(shù)英教師齊上陣,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)課讓您感受諾校課堂。
小學(xué)課程如何安排?
老師是怎樣上課的?
如何保持孩子課堂上的專注力與熱情?
……
廣州諾校的老師非常擅長(zhǎng)把握孩子們的語(yǔ)言黃金階段,通過(guò)主題游戲等趣味互動(dòng)方式培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,并養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
英語(yǔ)繪本閱讀、數(shù)學(xué)小游戲、辨別漢字“雙胞胎”……在老師的帶領(lǐng)下,孩子們從玩中學(xué),共同度過(guò)一段愉快又奇妙的啟蒙之旅。
如果想要進(jìn)一步詳細(xì)了解,那么快來(lái)參加13號(hào)的校園開放日吧!攜手助力孩子的成長(zhǎng)!
免責(zé)聲明:
1. 為方便家長(zhǎng)更好的閱讀和理解,該頁(yè)面關(guān)于學(xué)校信息描述可能采用了學(xué)校視角,描述中涉及的“我”、“我們”、“我?!钡鹊谝蝗朔Q指代學(xué)校本身,并不代表遠(yuǎn)播公司或其觀點(diǎn);
2. 此網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容目的在于提供信息參考,來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)公開內(nèi)容,具體以學(xué)校官方發(fā)布為主;
3. 若素材有侵權(quán)或其他問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們。