今年正值天津惠靈頓學(xué)校成立十周年之際,十年耕耘,我校不但實現(xiàn)了牛、劍、藤校大滿貫的歷史佳績,近期學(xué)校又再喜添殊榮,成功斬獲《京領(lǐng)2020中國國際學(xué)校特色榜· 國學(xué)特色排行榜》前10強(qiáng)。
天津惠靈頓學(xué)校總校長Julian Jeffrey先生表示: “今年是天津惠靈頓建校十周年,在正式開啟我們?yōu)槠谝荒甑男c活動之前,學(xué)校能獲此獎項實在是一份振奮和鼓舞人心的殊榮。”
2021年8月末,“京領(lǐng)2020中國國際學(xué)校特色榜”由京領(lǐng)新國際正式發(fā)布,今年是京領(lǐng)連續(xù)第四年發(fā)布中國國際學(xué)校系列榜單。
本次榜單由哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)院士教授以及京領(lǐng)研究院專家等共同評審,由京領(lǐng)制作發(fā)布。本次榜單評選過程中除采用公開數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析以及實地調(diào)研等方式外,同時面向以上類型的國際學(xué)校進(jìn)行公開參選征集,共計百余所學(xué)校參與并提交參選材料。
本次京領(lǐng)2020中國國際學(xué)校特色榜由10個主題榜組成——“科研”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“人文”、“數(shù)理”、“美式”、“英式”、“國學(xué)”、“藝術(shù)”、“體育”、“語言”。每個榜單著重突出一項主題,分別評選出相應(yīng)的特色學(xué)校。
未來人才要懂西方,更要懂中國。全球發(fā)展與中國緊密相連。未來無論是在中國發(fā)展,還是在海外發(fā)展,都需要和中國人接觸,了解中國人、中國文化,了解中國人生智慧與做事法則,特別是流傳千載的以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化。國學(xué)教育讓國際學(xué)校學(xué)生未來事業(yè)的發(fā)展更具潛力。
獲此殊榮后,天津惠靈頓學(xué)校副校長,楊洋博士表示:“我校中文課程和中國文化活動經(jīng)過多年積累,已經(jīng)形成一套獨特的體系。因此在本次評選中,我校就申報了國學(xué)特色學(xué)校,并一舉獲得該項殊榮。”
“我們認(rèn)為,在國際學(xué)校,中國國學(xué)應(yīng)指廣義的中國文化,包括中國傳統(tǒng)思想、文學(xué)、藝術(shù)、社會制度等各個方面。是與西方文化相對應(yīng)的,具有中國民族特色和歷史傳承的寶貴精神財富,是人類文明的重要組成部分。” 天津惠靈頓學(xué)校中文部組長周鴦老師表示。
在談到我校的中文教學(xué),周老師接著說道:“對于來自中國文化背景家庭的學(xué)生而言,加強(qiáng)國學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),能夠讓他們明確歸屬感與身份認(rèn)同感,從而在多元文化環(huán)境中找到根基,確立自信心。對于來自其他文化背景家庭的學(xué)生,學(xué)習(xí)中國文化,較直接的益處是讓他們減少交流障礙與生活困難,能夠在天津、在中國,不僅生活順利,而且生活愉快。但不論何種文化背景的學(xué)生,在天津惠靈頓,持續(xù)不斷的中國文化學(xué)習(xí),帶給他們的是更廣闊的視野、更敏銳的眼光、更有效的交流、更深刻的思考、更積極的態(tài)度、更包容的胸懷。基于以上理念,中文課程與中國文化活動,包括正式的語言文學(xué)文化課程與各種中國文化課外活動,是天津惠靈頓學(xué)校全校課程與活動極其重要的組成部分。”
天津惠靈頓學(xué)校成立于2011年,是英國惠靈頓公學(xué)的海外合作學(xué)校。學(xué)校位于天津市紅橋區(qū),英式風(fēng)格的校園環(huán)境為學(xué)生提供了優(yōu)秀完善的學(xué)習(xí)設(shè)施。學(xué)校旨在結(jié)合中西方文化和教育之精髓,培養(yǎng)全面發(fā)展、秉承惠靈頓價值觀和特質(zhì)的國際化人才,以使他們能適應(yīng)日新月異的全球大環(huán)境并茁壯成長。
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