1、浸潤式的英語學(xué)習(xí)環(huán)境

　　幼兒園給孩子們提供浸潤式英語學(xué)習(xí)環(huán)境，通過自然拼讀教學(xué)、游戲和活動(dòng)教學(xué)，重視孩子在活動(dòng)中的興趣、互動(dòng)、參與和體驗(yàn)、給孩子打下堅(jiān)實(shí)的聽、說、讀以及書寫能力。

　　2、雙班主任的管理制度

　　每個(gè)班都有一堆具有豐富幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的西方教師和中方教師共同授課，兩位教師又同為班主任，共同管理班級，學(xué)生社交、情感和學(xué)習(xí)方面的需求能夠得到滿足。

 

　　3.豐富多彩的CAS課程

　　每周園內(nèi)將會(huì)開設(shè)美術(shù)、科學(xué)思維、語言藝術(shù)等許多豐富的選擇性課程，并組建幼兒籃球、足球、跆拳道、武術(shù)、舞蹈、繪畫、戲劇等訓(xùn)練班，聘請老師進(jìn)行訓(xùn)練。課程符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，富有趣味性、挑戰(zhàn)性、連續(xù)性，與學(xué)科課程相輔相成。

　　4、精彩的社會(huì)實(shí)踐課程

　　根據(jù)學(xué)生的主題課程有計(jì)劃地組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)科技中心、走進(jìn)動(dòng)植物園、走進(jìn)博物館，深入孩子周圍實(shí)實(shí)在在的世界，體現(xiàn)教育即生活，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)探索。

　　5、多元化的評價(jià)體系

　　評價(jià)體系多元化、多形式、多角度。

　　6、多樣的多元文化

　　開展系列中西方“傳統(tǒng)節(jié)日”文化活動(dòng)，讓學(xué)生了解多元文化，并尊重理解文化的多元性，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和認(rèn)知扎根在豐富的文化基礎(chǔ)上。

　　7、美好品格的培養(yǎng)

　　美好品質(zhì)的培養(yǎng)始終貫穿課程之中。

　　8、中外師資隊(duì)伍

　　肯特學(xué)校擁有在美國的姐妹學(xué)校——巴斯圖學(xué)校，為幼兒園提供教學(xué)支持和教師隊(duì)伍。同時(shí)聘請中國中方教師一起進(jìn)行合作教學(xué)。

　　9.多樣的溝通方式

　　在幼兒園，我們將通過口頭的和書面的形式定期向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步。我們與父母的溝通渠道有：家園聯(lián)系手冊、開放日、書面報(bào)告、學(xué)生成長檔案、專題講座等。

　　10、國際化的設(shè)施設(shè)備

　　教學(xué)設(shè)施設(shè)備均符合國際化標(biāo)準(zhǔn)，室外擁有足球場、運(yùn)動(dòng)攀巖區(qū)、生態(tài)種植園、創(chuàng)意沙池區(qū)等，為孩子的探索活動(dòng)提供無限的資源。每間教室均配備空氣凈化器和純凈水系統(tǒng)，為孩子的健康提供。

　　11、的規(guī)劃之道

　　肯特赫威斯幼兒園隸屬于赫威斯教育集團(tuán)，為此幼兒園將發(fā)揮赫威斯教育集團(tuán)對層次辦學(xué)優(yōu)勢及經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)幼小銜接課程，實(shí)現(xiàn)無縫幼小銜接。為學(xué)生打通規(guī)劃之道——肯特小學(xué)、海曙赫威斯學(xué)校和海曙第二外國語學(xué)校，同時(shí)也為升入雙語鋪墊良好基礎(chǔ)。

　　招生對象：

　　招收2-5歲適齡健康兒童，施行小班化教學(xué)、精細(xì)化管理，每班20人左右。