“父母之愛子，則為之計深遠”

九年義務(wù)教育，是奠定孩子未來一生的基礎(chǔ)。

如今，許多家長都在焦慮和反思，目前孩子的教育環(huán)境和教育資源，是否適合孩子的發(fā)展?

既想成績好，也要全面發(fā)展 ！

作為一所 “重視成績的IB學(xué)校” ，劍橋郡加拿達外國語學(xué)校結(jié)合“國家九年義務(wù)制教育課程”和“IB國際化教育理念和方法”，融合出全新教育教學(xué)體系。

IB（International Baccalaureate ）國際文憑課程是世界上歷史悠久，認(rèn)可度高的課程體系。

IB國際化教育理念和方法注重探究式教學(xué)，通過引導(dǎo)學(xué)生自主提出問題、尋找方法、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、解決問題，以此增加孩子們學(xué)習(xí)國家課程體系時的知識的廣度深度，增強孩子學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校采用26人小班制，雙師全天課室坐班的特色班型，充分關(guān)注孩子課堂質(zhì)量與課間活動。在加拿達，師生之間不僅是學(xué)習(xí)的伴侶，更是生活的伙伴。

關(guān)注度高，才能挖掘?qū)W生潛力！

學(xué)校對于教師質(zhì)量高度重視。

學(xué)歷要求：小學(xué)部70%教師擁有碩士海歸學(xué)歷，中學(xué)部90%教師擁有碩士海歸學(xué)歷。

能力要求：要求四證上崗。包含“教師資格證”、“IB資格證”、“高級家庭教育指導(dǎo)師證、正面管教證”。

確保學(xué)校老師兼顧教學(xué)、班級管理、師生溝通，家校溝通等所需要的重要能力。

外教 + 探究  學(xué)習(xí)真有趣 ！

學(xué)校一周開設(shè)12節(jié)英語課(包含8節(jié)外教課)，課程包含外教劍橋英語課、外教科學(xué)課、外教體育課等。英語學(xué)習(xí)采用廣州英語 + 劍橋少兒英語英語雙教材保障，KET/PET通過率90%以上。小學(xué)畢業(yè)達到CEFR歐標(biāo)B1水平。

為滿足不同層級學(xué)生的英語需求，開展分層走班教學(xué)模式，每學(xué)期進行多次考核，重新調(diào)整分層班級，真正實施個性化教學(xué)。

學(xué)習(xí)英語的N種打開方式

UOI超學(xué)科主題探究課程作為IB教學(xué)中重要的特色課程，每個探究主題單元持續(xù)約6周時間，每個學(xué)期完成三個主題探究。課程嚴(yán)格遵守“IB探究六大循環(huán)”，引導(dǎo)學(xué)生完成主題理解、收集整理分析資料、得出結(jié)論、路演展示等探究活動。課程讓每個孩子都能掌握探究的框架，掌握自主學(xué)習(xí)和內(nèi)容輸出表達的能力。

學(xué)校初中部為學(xué)生提供國內(nèi)國際雙出口(國內(nèi)升學(xué)，國外留學(xué))升學(xué)通道，開展雙語學(xué)科教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后即可考取國內(nèi)學(xué)校，也可申請海外學(xué)校，讓你的孩子贏得更多選擇，輕松打通升學(xué)之路。

走進學(xué)校，你總能在校園的多個地方看見這樣的標(biāo)語——“重視成績的國際化學(xué)校”。學(xué)生們在參與豐富多彩校園實踐活動的同時，學(xué)術(shù)成績也能保持在高水準(zhǔn)。

分層教學(xué)

讓每個孩子都接受適合的教育

學(xué)校初中部為學(xué)生開展“分層走班教學(xué)模式”，根據(jù)每一個學(xué)生的學(xué)科情況，個性化定制學(xué)科教學(xué)，滿足學(xué)生不同學(xué)科不同層次的學(xué)習(xí)需求。

大分層 · 跨年級——語文專題培優(yōu);英語跨級走班

小分層 · 同年級——數(shù)學(xué)、英語同年級分層走班

層中層 · 班級內(nèi)——個性輔導(dǎo)課，三師進課堂

中考專家團隊全學(xué)科覆蓋

1V1行政導(dǎo)師制，3年成長和升學(xué)規(guī)劃每月跟進