偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“興趣是的老師。”孔子亦云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”是的，興趣是學(xué)習(xí)的“原動(dòng)力”，興趣是學(xué)習(xí)的“催化劑”，它對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無效為有效，化低效為高效。

　　今年寒假，我們的姐妹學(xué)校上海閔行區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)校5年級(jí)的詹恒之同學(xué)參加RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人大賽亞洲公開賽，獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。讓我們來看看STEAM老師Focus給他的評(píng)語吧：祝賀Gordon同學(xué)在機(jī)器人比賽中取得的優(yōu)異成績(jī)。這與他平時(shí)在STEAM課堂上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)密不可分。以“邂蟹農(nóng)”為代表的學(xué)校STEAM特色項(xiàng)目課程以充足的課堂時(shí)間為，給孩子們提供了自主設(shè)計(jì)和動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。而Gordon在這些項(xiàng)目上的濃厚興趣，幫助他能夠在STEAM團(tuán)隊(duì)教師的指導(dǎo)下，在發(fā)展計(jì)劃、選材、動(dòng)手等基本實(shí)踐技能的同時(shí)，也提升了他的溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及在項(xiàng)目中的決斷和領(lǐng)導(dǎo)力。

　　關(guān)于比賽

　　- 比賽介紹

　　RoboRAVE是一項(xiàng)由Intel公司主要贊助和支持的國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽，它已經(jīng)在美國(guó)有15年的歷史，每年吸引上萬名學(xué)生參加。目前，除美國(guó)本土學(xué)生外，中國(guó)、法國(guó)、西班牙、日本、哥倫比亞、墨西哥、捷克、印度等十余個(gè)國(guó)家的學(xué)生也已經(jīng)參與其中。

　　- 比賽內(nèi)容

　　創(chuàng)新賽要求參賽者設(shè)計(jì)、搭建任意類別的自主或遙控的機(jī)器人，幫助人類或解決一個(gè)實(shí)際問題，并向評(píng)委和大眾展示出來。

　　- 規(guī)則和評(píng)分

　　參賽隊(duì)伍使用的器材種類和平臺(tái)不限，并在現(xiàn)場(chǎng)向評(píng)委演示自己的創(chuàng)客作品并完成答辯。比賽結(jié)果由評(píng)委分?jǐn)?shù)和現(xiàn)場(chǎng)投票兩部分組成?？梢詼?zhǔn)備傳單、易拉寶、PPT等輔助手段。

　　Gordon同學(xué)賽后的回憶日記充分展示出他對(duì)機(jī)器人的熱情，讓我們一起來看看吧。

　　我的比賽經(jīng)歷

　　第一天比賽，乘著大巴去往比賽地點(diǎn)—北京科技大學(xué)體育館。根據(jù)上海選拔賽來的經(jīng)驗(yàn)，我就總結(jié)出來了5個(gè)字：拉票要積極!不然前期不拉票，后期兩行淚啊。我先介紹一下我們親愛的組員：我們的程序員——衡藝軒; 我們的隊(duì)長(zhǎng)——楊之恒;我——搭建手;大副，資源提供者——胡漢華。

　　我們的機(jī)器叫做“賽車游戲”。我們把一般傷害眼睛的手機(jī)游戲改編成一個(gè)機(jī)械版的，所以這樣可以讓小朋友們又保護(hù)眼睛又開心。我們的程序可以讓賽車游戲變檔速，剎車、開動(dòng)……所以它繼承了電子屏幕的效果又融入了真實(shí)特效。想要玩，那就得先踩油門(綠)，然后履帶會(huì)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，你要做的就是躲避障礙物。想要調(diào)到二檔速，你需要先踩剎車調(diào)到二檔，再踩油門即可，三檔如上。

　　我們的機(jī)器受到了很多小朋友的歡迎，心情好極了。過了不多久，裁判就來欣賞我們的作品了。我們邊介紹邊演示給裁判看，“請(qǐng)問你們的機(jī)器有什么對(duì)別人的幫助嗎?”裁判親切的問道。“我們的機(jī)器是在普通游戲機(jī)上做了改進(jìn)，使玩游戲不再傷害眼睛。”我胸有成竹的回答道。裁判點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出欣賞的表情。中飯過后，我們發(fā)現(xiàn)機(jī)器有些損壞，電池不翼而飛，我們的程序員仔細(xì)排查了程序，發(fā)現(xiàn)了程序問題的倪端，排除了問題。另外我們還遇到了個(gè)問題，就是我們的變速的檔位桿它的難度很高，因?yàn)樗枰獧z測(cè)四個(gè)速度，我們之后就安裝了一個(gè)陀螺儀來檢測(cè)檔位。

　　第二天，我們隊(duì)一早就起了，速速趕去了比賽場(chǎng)地，“我們只有一早上的比賽時(shí)間。”我自言自語道。一早上的奮斗，又介紹又演示。“加把勁，就算較后一秒鐘也打起精神來!”我默默給自己鼓氣。我和隊(duì)友坐在看臺(tái)上看頒獎(jiǎng)，心里非常緊張。“什么時(shí)候才能到我們啊?”“快了快了。”突然，隊(duì)長(zhǎng)叫我們：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我們得獎(jiǎng)啦!”我心里的石頭落了地。我的身邊響起了歌聲，快樂的歌聲。兩天的比賽就貴在堅(jiān)持，我覺得努力就會(huì)有收獲。

　　堅(jiān)信每個(gè)孩子都有無限潛能是培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)。在諾德安達(dá)學(xué)校，我們的老師堅(jiān)信每個(gè)孩子都有可能獲得成功，他們給與每個(gè)孩子特別的關(guān)注，有針對(duì)性的引導(dǎo)孩子們的興趣愛好，鼓勵(lì)孩子們每一個(gè)微小的進(jìn)步，在課堂內(nèi)外給孩子們的興趣“澆水”“施肥”，幫助他們茁壯成長(zhǎng)。