自創(chuàng)立以來(lái)，我們一直致力連接全球教學(xué)資源并在本土課程落地。我們的姊妹學(xué)校英國(guó) Hurtwood House(赫德伍德豪斯公學(xué))，是英國(guó)的寄宿制學(xué)校。

　　赫賢的總負(fù)責(zé)人Wanny Hersey創(chuàng)立并帶領(lǐng)布里斯學(xué)校(Bullis Charter School) 十六年成為加州長(zhǎng)年排名前三的。

　　義格旗下學(xué)校亦在藝術(shù)課程中被全美的設(shè)計(jì)院校羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(RISD)認(rèn)可作為中國(guó)合作伙伴。

　　我們的教育顧問(wèn)遍布世界各地，包括全世界較關(guān)注可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新教育的綠色學(xué)校(Green School International) 總監(jiān)Karan Khemka。

　　赫賢學(xué)校課程以國(guó) 家課程標(biāo)準(zhǔn)為原則，在使用部編教材的基礎(chǔ)上，引入了全課程及國(guó)際前沿的PBL、STEAM 等教學(xué)理念，以大主題、跨學(xué)科的教學(xué)方式，讓孩子在浸入式的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)中，提升綜合素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力。赫賢課程重視全人教育，高度強(qiáng)調(diào)知識(shí)的整體性、關(guān)聯(lián)性，重視底層能力的搭建，借助技能訓(xùn)練、學(xué)科融合、社會(huì)實(shí)踐等多種方式，激發(fā)學(xué)生興趣，引領(lǐng)探究過(guò)程。

　　作為一所雙語(yǔ)學(xué)校，赫賢的中英文授課比例是怎樣的?

　　作為國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)教育的引領(lǐng)者，多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)生母語(yǔ)的能力對(duì)于孩子掌握雙語(yǔ)甚至三語(yǔ)都將起到至關(guān)重要的作用。所以，在南京赫賢，我們將依據(jù)我們?cè)谏虾?、北京、寧波、青島校區(qū)所取得的雙語(yǔ)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，在大力夯實(shí)中文教育基礎(chǔ)上，做好雙語(yǔ)教育的有機(jī)融合和沉浸式教學(xué)。我們希望每一個(gè)畢業(yè)生都具有雙語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。中英文授課比例在小學(xué)低年齡段各占一半左右，隨著孩子年齡增大，英文比例將逐步增加。