課程設(shè)置
在課程設(shè)置上,學(xué)校以中國(guó)課程設(shè)置為主,在開(kāi)足、開(kāi)全教育部規(guī)定的課程以外增設(shè)了加拿大英語(yǔ)、社會(huì)學(xué)、信息技術(shù)、英文寫(xiě)作、環(huán)境科學(xué)等加拿大課程及美國(guó)大學(xué)先修課程—AP課程。學(xué)校本著“多一門(mén)課程多一個(gè)平臺(tái)、多一把尺子多一批人才”之理念,開(kāi)設(shè)了百門(mén)校本課程,從而形成學(xué)校融合中西教育精華的先進(jìn)的課程體系。學(xué)校在加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),針對(duì)非英語(yǔ)學(xué)科,特別是自然學(xué)科課程實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué),具體涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成雙語(yǔ)思考和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,尤其在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的閱讀方面得到很大的提高。
