近年來(lái)，日本大學(xué)越來(lái)越傾向于要求學(xué)生提交學(xué)信網(wǎng)的學(xué)籍信息，預(yù)計(jì)三年后這一趨勢(shì)會(huì)更加普遍。在諸如數(shù)學(xué)、日語(yǔ)等學(xué)科領(lǐng)域，普高課程與國(guó)際課程的內(nèi)容存在相當(dāng)程度的重疊。此外，普高科目的豐富性有助于學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅局限于針對(duì)留學(xué)生考試科目的應(yīng)試式學(xué)習(xí)。

日本大學(xué)每年 4 月開(kāi)學(xué)，因此以 2025 年 9 月入學(xué)的學(xué)生為例，預(yù)計(jì)可在 2029 年 4 月正式赴日入學(xué)。

選擇文科/理科的學(xué)生，從高二開(kāi)始針對(duì)專業(yè)內(nèi)容分班教學(xué)；選擇藝術(shù)的學(xué)生，從高一開(kāi)始針對(duì)專業(yè)內(nèi)容分班教學(xué)。

“國(guó)內(nèi)國(guó)際雙軌制”指的是學(xué)生可以自由選擇在國(guó)內(nèi)參加日語(yǔ)高考，或赴日本參加留學(xué)生考試兩種路徑。每個(gè)學(xué)年開(kāi)始時(shí)，學(xué)生可決定是否參加國(guó)際課程：若放棄國(guó)際課程，則參加日語(yǔ)高考；若選擇國(guó)際課程，則參加日本留學(xué)生考試。