招生細則

　　招生對象

　　1.初三應屆畢業(yè)生及少量高一在讀學生;

　　2.有出國留學意向和有一定經(jīng)濟能力的學生;

　　3.有較強的學習能力和生活自理能力的學生;

　　4.有一定的科學人文綜合素養(yǎng)的學生。

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　　招生標準

　　1.中考分數(shù)需達到重點線，根據(jù)考生中考成績從高到低擇優(yōu)錄取;

　　2.通過自主招生考試，同時參考學生初中學校綜合素質(zhì)評定;

　　* 優(yōu)異藝體特長生可酌情考慮，具體錄取要求，請致電招生辦公室。

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　　12.8萬/年

　　*以上費用已含留學申請服務費及語言培訓費

　　報考信息

　　1.填寫入學考試報名表(聯(lián)系招生老師領取);

　　2.提交戶口本/身份證復印件、一寸免冠照片1張;

　　3.繳納報名費300元;

　　4.領取準考證，參加筆試和面試;

　　5.通過者領取預錄取通知書，繳納學位定金。

　　考試科目：

　　筆試：數(shù)學、英語

　　面試：全英文一對一面試

　　考試時間：以招生老師通知為準

　　關于我們

　　一石室脈絡

　　“文翁化蜀”，澤被后世

　　公元前143年至公元前141年西漢景帝時期，蜀郡太守文翁創(chuàng)建了中國一所地方政府官辦學堂，迄今已有2162年的歷史。

　　千百年來文翁石室繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，并賦予石室精神新的時代內(nèi)涵。根植石室，走向世界。石室中學對外開放，國際交流的高度不斷提升。

　　石室辦學追求品質(zhì)卓越，實現(xiàn)高位引領，為創(chuàng)建有中國特色的中學不懈努力。

　　二課程簡介

　　2002年，石室中學成立國際部，作為四川省經(jīng)教育廳批準的公立中學國際部，經(jīng)過近20年的發(fā)展和積淀，目前位居四川省國際部前列。

　　本AP課程已有20年國際教育成功辦學經(jīng)驗，擁有2010所海外學校合作資源,秉承石室中學“以人為本建設高端國際課程”的教育理念，以“培養(yǎng)有家國情懷與世界格局的未來領軍人才”的培養(yǎng)目標。

　　三課程發(fā)展

　　2002年，石室中學成立國際部，四川省經(jīng)教育廳批準的公立中學國際部-石室北美留學預備班成立，石室中學國際高中AP課程中心(文廟校區(qū))前身。

　　2012年，升級國際AP官方認證課程。

　　2017年，國際部更名為石室中學國際課程交流中心( ICCC )，石室中學國際高中AP課程中心(文廟校區(qū))成為其重要組成部分。

　　四課程設置

　　l 會考科目：語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地、體育、心理健康、信息技術、通用技術等

　　l AP課程：AP微積分、AP物理、學術英語、AP微觀經(jīng)濟、AP宏觀經(jīng)濟，AP統(tǒng)計學、AP計算機科學，AP藝術史，AP專題研究等

　　l 標準化考試課程：TOEFL，SAT，ACT

　　l 素養(yǎng)課程：海外交流，中國傳統(tǒng)文化課程，生涯規(guī)劃，科研競賽，社會公益等

　　l 規(guī)劃指導課程：“課程學習、標準化考試、課外活動、大學申請”四位一體的三年綜合規(guī)劃，駐校和海外雙申請團隊一對一申請指導，活動規(guī)劃，專業(yè)探索、選校定校，文書指導，大學申請，簽證辦理，行前培訓等。

　　五師資水平

　　l 石室中學教師教授會考科目，夯實通識基礎;

　　l 石室中學班主任負責學生操行管理，嚴格按照石室中學學生管理條例，結合美國高中學術要求，規(guī)范管理學生。

　　l 嚴格選拔學科教師，碩士以上專業(yè)背景，全英文教授AP課程;

　　l AP學術校長駐校督導教學，把控AP教學質(zhì)量和效果。

　　l 駐校海歸團隊，研發(fā)體系化教學大綱，教授標化考試課程，教輔團隊一對一督導學習過程。

　　l 駐校指導團隊及美國CEP認證(全球僅300位)外籍專家團隊一對一，中西結合規(guī)劃路線。

　　六課程優(yōu)勢

　　l 石室中學自主辦學，規(guī)范管理：學生享有石室中學和費爾蒙特中學教學資源和平臺，高中三年嚴格按照石室中學學生管理條例，規(guī)范學生操行，為海外學習和生活做好銜接。

　　l AP選課文理兼修，海外實體高中做好學術：學生可綜合興趣愛好和專業(yè)方向，選修4門至11門AP課程，費爾蒙特高中提供AP師資和學術支持，為學生提供原汁原味的AP課堂，為海外學習夯實基礎。

　　l 規(guī)劃指導實行6+1責任制：遵循“課程學習、標準化考試、課外活動、大學申請”四位一體的三年綜合規(guī)劃的理念，石室駐校規(guī)劃指導和美國費爾蒙特高中海外規(guī)劃指導一對一指導，中西結合，優(yōu)勢互補的策略，學生獲得個性化規(guī)劃方案，錄取到適合的海外學校。

　　l AP課程可獲得大學學分，節(jié)省學時學費：高中選修AP越多，免修的大學基礎課程就越多，可提前選修更高級別課程或跳級，節(jié)省學時學費的同時，還可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。

　　l 小班教學，因材施教：師生比為1:4，教師團隊，讓每位學生身心得到充足發(fā)展。