張** 提問:
您好,請(qǐng)問你們接受九年級(jí)下學(xué)期插班倒國際部嗎?
可以的
鄭** 提問:
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)國際課程需要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上TOEFL、SAT培訓(xùn)課程嗎?
我們國際課程體系里已經(jīng)包括了TOEFL和SAT的基礎(chǔ)和強(qiáng)化課程,并且有經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的需求,注重英語基礎(chǔ)閱讀,全面提升學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,漫入式的全英文教學(xué)使學(xué)生在潛移默化的學(xué)習(xí)過程中,掌握TOEFL、SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試的技能,順利取得標(biāo)準(zhǔn)化考試的優(yōu)異成績(jī)。語言能力的培養(yǎng)是**科學(xué)的、系統(tǒng)的、飽滿的課程設(shè)置實(shí)現(xiàn)的,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“短平快”的應(yīng)考橫式并不能取代學(xué)校系統(tǒng)教學(xué)。
羅** 提問:
孩子從國內(nèi)體系到國際體系的適應(yīng)情況如何?
如果是一直在國內(nèi)體系就讀的學(xué)生對(duì)于國際課程的適應(yīng)需要大概三個(gè)月左右的時(shí)間,之后學(xué)生可以與外教進(jìn)行相對(duì)順暢的學(xué)術(shù)交流和探討。
張** 提問:
省實(shí)國際的課程設(shè)置是如何的呢?
省實(shí)國際從高一開始設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)、多樣化、具有挑戰(zhàn)性的頂尖美國高中課程,包括數(shù)學(xué)、科學(xué)(物理、化學(xué))、人文社科(人文地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等)、歷史(美國歷史、世界歷史、藝術(shù)史等)、英文(ESL、批判性閱讀、小說閱讀、文學(xué),學(xué)術(shù)寫作等)、語言(法語、西班牙語、日語、韓語)、體育藝術(shù)(美術(shù)、苜樂、體育)、升學(xué)規(guī)劃課程等。
陸** 提問:
什么是省實(shí)國際實(shí)驗(yàn)班?
省實(shí)國際實(shí)驗(yàn)班是以進(jìn)入美國前10和常青藤大學(xué)為培養(yǎng)目標(biāo),擁有“南山班、格致班、省創(chuàng)班”雙班籍,三年一對(duì)一升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo),專屬的美國大學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目,畢業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金(美國前10錄取)10萬元。
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