哈羅國(guó)際第二期線上公開(kāi)課

　　“開(kāi)口驚艷的純正英語(yǔ)，你的孩子也能擁有!”

　　又和各位家長(zhǎng)們見(jiàn)面啦!

　　▲ 哈羅國(guó)際中國(guó)區(qū)教育副總監(jiān)

　　王健 Linda Wang女士(左)

　　與哈羅國(guó)際業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)

　　梁培毓 Patrick Liang先生

　　英語(yǔ)是哈羅教育的重中之重

　　所以這次線上公開(kāi)課

　　我們特別邀請(qǐng)了一位重磅嘉賓

　　哈羅深圳前海高年級(jí)創(chuàng)校校長(zhǎng)

　　David Foster 方思達(dá)先生

　　他將協(xié)同王健Linda Wang女士和

　　梁培毓 Patrick Liang先生

　　為大家分享哈羅培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力的秘訣

　　▲ David Foster 方思達(dá)先生

　　你也希望自己孩子的英語(yǔ)能達(dá)到母語(yǔ)水平嗎?

　　看完本期直播回顧，就讓我們來(lái)告訴你

　　“開(kāi)口驚艷的純正英語(yǔ)，你的孩子也能擁有!”
 

　　英語(yǔ)好才能上哈羅?NO!

　　每一位孩子在申請(qǐng)入讀哈羅時(shí)，都需要進(jìn)行包括英語(yǔ)在內(nèi)的教育咨詢。David Foster先生在直播中分享到，孩子英語(yǔ)能力的高低并不是哈羅教育咨詢的標(biāo)準(zhǔn)，哈羅教育咨詢所評(píng)估的另一個(gè)重要因素，是孩子未來(lái)全方位的發(fā)展?jié)撃堋?/span>
 

　　在哈羅，英語(yǔ)=通行證!

　　盡管英語(yǔ)能力的高低并不是哈羅入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，但是在哈羅，英語(yǔ)就相當(dāng)于一張通行證：

　　①哈羅絕大部分課程以英語(yǔ)教學(xué)為主。想要獲得好成績(jī)?英語(yǔ)能力必不可少!

　?、谕ㄟ^(guò)日常的英語(yǔ)鍛煉，哈羅學(xué)生無(wú)論是參加國(guó)際考試或者國(guó)外申請(qǐng)面試都將比一般國(guó)際考生更得心應(yīng)手。

　?、酃_師生日常交流以英語(yǔ)為主，英語(yǔ)能幫助學(xué)生更好的融入哈羅大家庭。

　　▲ 在哈羅，英語(yǔ)是師生交流的主要語(yǔ)言

　　而Linda女士的孩子入讀哈羅之后的變化，也讓她十分驚喜：“孩子自從入讀哈羅曼谷以后，我能夠明顯的感覺(jué)到他的英文進(jìn)步飛速!”

　　同時(shí)，哈羅學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)能力也幫助他們?cè)谌⑽牡膰?guó)際考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，因此哈羅每年都有許多優(yōu)秀學(xué)生能夠被世界大學(xué)錄取。
 

　　一步一腳印

　　為不同年級(jí)學(xué)生定制英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　在幼兒階段，哈羅的老師著重培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)的能力，比如我們會(huì)通過(guò)英國(guó)課程專家創(chuàng)立的Big Talk說(shuō)話教學(xué)法，鼓勵(lì)孩子大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。同時(shí)在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，提高他們的英語(yǔ)水平。

　　閱讀是哈羅文化的一部分，當(dāng)學(xué)生升入更高的年級(jí)，他們將被鼓勵(lì)去進(jìn)行大量的閱讀，培養(yǎng)出色的英語(yǔ)閱讀能力 。

　　▲ 哈羅高年級(jí)學(xué)生參加模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議

　　隨著英語(yǔ)語(yǔ)言能力和流利程度都在不斷提高，高年級(jí)學(xué)生將在英語(yǔ)辯論和獨(dú)立研究方面有很大的提升。例如，哈羅高年級(jí)學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議，他們將圍繞不同的議題進(jìn)行研究，并學(xué)習(xí)如何運(yùn)用英語(yǔ)在公開(kāi)場(chǎng)合自信地表達(dá)觀點(diǎn)。這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，將對(duì)哈羅學(xué)生準(zhǔn)備未來(lái)大學(xué)申請(qǐng)和面試大有裨益。
 

　　廣泛閱讀、大咖交流、校內(nèi)社交

　　營(yíng)造沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

　　很多家長(zhǎng)都會(huì)有一個(gè)誤區(qū)：英語(yǔ)成績(jī)好=英語(yǔ)能力好。其實(shí)孩子英語(yǔ)單詞背的多，試卷成績(jī)高并不代表孩子就真的學(xué)會(huì)了如何用英語(yǔ)思考。而哈羅通過(guò)為孩子們營(yíng)造一個(gè)沉浸式的英語(yǔ)環(huán)境，潛移默化的培養(yǎng)和鍛煉孩子們用英語(yǔ)思考的能力。

　　Linda女士：“我的孩子入讀哈羅曼谷以后，他就浸潤(rùn)在一個(gè)全英語(yǔ)的環(huán)境當(dāng)中，在每天的日常交流中養(yǎng)成用英語(yǔ)表達(dá)和溝通的習(xí)慣?，F(xiàn)在我的兒子已經(jīng)將英語(yǔ)作為生活中、學(xué)習(xí)中的工具來(lái)使用了。”

　　Patrick先生：“英語(yǔ)作為世界語(yǔ)言，在全球化的進(jìn)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，不止是教育行業(yè)，在其他行業(yè)里面英語(yǔ)都十分重要，掌握好英語(yǔ)，具備良好的英語(yǔ)共同能力確實(shí)能給個(gè)人帶來(lái)許多幫助和發(fā)展機(jī)會(huì)。”

　　圖書(shū)館往往是哈羅學(xué)校的核心部分，哈羅期望所有的學(xué)生都能充分利用圖書(shū)館設(shè)備，享受閱讀。哈羅也經(jīng)常邀請(qǐng)來(lái)自世界各地的作家、詩(shī)人等嘉賓和學(xué)生進(jìn)行交流分享。

　　▲ 哈羅圖書(shū)館一角
 

　　規(guī)劃英語(yǔ)輔導(dǎo)加持

　　助力之路

　　在高中階段，哈羅會(huì)著重指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)包括牛津大學(xué)等世界學(xué)校的全英文的大學(xué)面試和國(guó)際考試，并助力學(xué)生考入世界。

　　此外，David Foster先生為家長(zhǎng)們提供了幾個(gè)

　　“家長(zhǎng)在家如何引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)”的小貼士

　　一起來(lái)看一下吧!