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BACA國(guó)際藝術(shù)教育中心師資團(tuán)隊(duì)FACULTY

教師團(tuán)隊(duì)

中外教比例

16

師生比例

BACA國(guó)際藝術(shù)教育中心師資團(tuán)隊(duì)詳情

  • Kevin Tallon-校長(zhǎng)

    Kevin Tallon-校長(zhǎng)

      Kevin老師在中央圣馬丁擔(dān)任較著名的男裝與女裝本科課程的講師。在深入專業(yè)教學(xué)的同時(shí),他還擔(dān)任著中央圣馬丁創(chuàng)新中心的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的工作。該實(shí)驗(yàn)室旨在架起一座連接學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)的橋梁, 因而這段工作經(jīng)歷讓他能夠與學(xué)生和專業(yè)人士都有更加緊密的合作。

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  • Aschkan

    Aschkan

    Aschkan在商業(yè)領(lǐng)域擁有7年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及咨詢顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)。他主要擔(dān)任時(shí)尚買(mǎi)手與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部分的教學(xué)工作。此外,他也致力于幫助未來(lái)的設(shè)計(jì)師開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。作為時(shí)尚創(chuàng)意領(lǐng)域的一員,Aschkan專注于預(yù)測(cè),遠(yuǎn)景規(guī)劃,視覺(jué)與平面?zhèn)鬟_(dá),時(shí)尚推廣等方面。

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  • Binia Tallon –十二年級(jí)國(guó)際藝術(shù)大學(xué)預(yù)科課程主管

    Binia Tallon –十二年級(jí)國(guó)際藝術(shù)大學(xué)預(yù)科課程主管

      Binia是時(shí)尚女裝設(shè)計(jì)師,也是BACA國(guó)際藝術(shù)學(xué)校預(yù)科課程的創(chuàng)建者之一。作為一名滿懷熱情的時(shí)尚教育者,她已在北京擔(dān)任教學(xué)長(zhǎng)達(dá)6年時(shí)間。此外,她也與倫敦的多家時(shí)尚機(jī)構(gòu)擁有緊密的聯(lián)系。   “時(shí)尚由人們隨性而起,包含著對(duì)生活的靈光一現(xiàn)與愿景,這也是作為設(shè)計(jì)師所應(yīng)擁有的責(zé)任感。”“我所參與的專為中國(guó)學(xué)生所設(shè)計(jì)的課程,至今為止已經(jīng)輸送超過(guò)150名學(xué)生到倫敦藝術(shù)大學(xué)的時(shí)尚及其相關(guān)課程中去。”

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  • Jo Kedian-十年級(jí)國(guó)際藝術(shù)高中課程主管

    Jo Kedian-十年級(jí)國(guó)際藝術(shù)高中課程主管

      Jo Kedian 獲得了曼徹斯特大學(xué)藝術(shù)史碩士和索爾福德大學(xué)當(dāng)代純藝術(shù)碩士,有著超過(guò)30年的相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和20多年的藝術(shù)教學(xué)生涯。Jo 仍然從事個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作,并且汲汲于學(xué)習(xí)和發(fā)展新的技術(shù),其創(chuàng)作的作品曾在Cube畫(huà)廊、曼徹斯特、愛(ài)爾蘭世界遺產(chǎn)中心、基礎(chǔ)住宅區(qū)、曼徹斯特Media City等多地進(jìn)行過(guò)展覽。Jo 十分享受教書(shū),并且保持著不斷探索的精神,把新的教學(xué)方式帶進(jìn)課堂。

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  • Hannah Carter—十一年級(jí)國(guó)際藝術(shù)高中課程主管

    Hannah Carter—十一年級(jí)國(guó)際藝術(shù)高中課程主管

      目前在BACA擔(dān)任A Level的課程主管,教授美術(shù)、紡織、攝影和圖形方面課程,Hannah是一名專業(yè)的教育工作者,并繼續(xù)著自己的創(chuàng)作實(shí)踐。漢娜在中央圣馬丁大學(xué)獲得紡織設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位,在切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院獲得碩士學(xué)位。她對(duì)工藝和設(shè)計(jì)很感興趣,并在倫敦及其周邊地區(qū)銷(xiāo)售她的作品。漢娜也是一名優(yōu)秀的教師,她在培養(yǎng)年輕人的創(chuàng)造性潛能方面有著良好的記錄,藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)達(dá)15年。她曾在倫敦藝術(shù)大學(xué)的國(guó)際暑期課程項(xiàng)目,并擔(dān)任過(guò)教學(xué)和課程主管職位,意在培養(yǎng)更多想攻讀UAL學(xué)位的潛在國(guó)際學(xué)生。漢娜也在持續(xù)關(guān)注著藝術(shù)教育領(lǐng)域的變化,結(jié)合自身的教學(xué)生涯和創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)深入研究自己的主題和項(xiàng)目。

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