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　　爸爸媽媽牽著孩子們的手，走進(jìn)幼兒園，穿著校服的模樣，仿佛還在昨天，時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，薈同幼兒園大班的小朋友們畢業(yè)了，即將開(kāi)始他們?cè)谒C同小學(xué)的旅程。

　　這兩年，孩子們?cè)谟變簣@老師的陪伴下，成為了小小建筑家、思想家、舞蹈家、畫家…

　　我們迫不及待地想要慶祝他們?cè)谶@段時(shí)光中所取得的成就，7月13日，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場(chǎng)儀式感滿滿的畢業(yè)典禮

　　薈同幼兒園的全體老師們?cè)缭缇烷_(kāi)始為了這一天做準(zhǔn)備。無(wú)論是典禮現(xiàn)場(chǎng)布置，紅地毯鋪設(shè)，畢業(yè)服的設(shè)計(jì)，還是現(xiàn)場(chǎng)的流程安排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)一不凝結(jié)著老師們的用心。只因?yàn)?，我們希望給孩子們留下一場(chǎng)畢生難忘的畢業(yè)典禮。

　　大班畢業(yè)典禮

　　這是孩子們學(xué)習(xí)生涯的第一次畢業(yè)，在這個(gè)特別的畢業(yè)典禮上，薈同幼兒園園長(zhǎng)-張夢(mèng)雅女士，給孩子們送上了較誠(chéng)摯的祝福。

　　同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，大家好，

　　一個(gè)小朋友的一生中，會(huì)有很多次畢業(yè)，每一次的畢業(yè)，都是對(duì)自己學(xué)習(xí)生涯的一次總結(jié)。

　　你們?cè)谟變簣@，小學(xué)，中學(xué)和高中受到的教育，不僅僅是為了送你們進(jìn)入一所很有名很有名的大學(xué)，老師們更想要的，是你們?cè)诙畾q，三十歲，四十歲，五十歲，六十歲，甚至變成年紀(jì)很大很大的老爺爺老奶奶們的時(shí)候，都能不斷回想起這段珍貴而快樂(lè)的時(shí)光，并且每一次，這些回憶都能帶給你源源不斷的新的力量。

　　當(dāng)你碰到困難的時(shí)候;

　　當(dāng)你需要做很重要的選擇的時(shí)候;

　　當(dāng)你想要幫助別人的時(shí)候;

　　我們希望，薈同幼兒園老師們教給你們的這些能力：

　　如何開(kāi)動(dòng)小腦筋，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題;

　　如何用獨(dú)立而樂(lè)觀的心態(tài)看待一切事物;

　　如何心懷感恩，幫助每一個(gè)需要幫助的人，

　　都將陪伴你度過(guò)人生中的每一個(gè)重要時(shí)刻。

　　今天是非常特殊的一天，你們要畢業(yè)了!

　　我們希望你們今天，對(duì)每一個(gè)愛(ài)你們的家人、老師和小伙伴們，鄭重而又真誠(chéng)地說(shuō)一句謝謝!

　　較后，恭喜你們，完成了你們學(xué)業(yè)生涯的第一次畢業(yè)。

　　現(xiàn)場(chǎng)，每一個(gè)班級(jí)的節(jié)目，都由班上的孩子獨(dú)立完成雙語(yǔ)主持，他們用心說(shuō)出每一句臺(tái)詞，展現(xiàn)了較自信的模樣。

　　孩子們用精彩的表演鐫刻幼兒園的美好時(shí)光。

　　K1班的孩子們把好幾首歌做成串燒，混合了櫻桃小丸子和灌籃高手的音樂(lè)。滿滿的童年回憶，孩子們盡情地享受在舞臺(tái)上的時(shí)光!

　　K2 班的孩子們一個(gè)個(gè)輪流走到臺(tái)前，分享自己在幼兒園的生活，可愛(ài)的童言童語(yǔ)讓我們十分動(dòng)容。

　　他們還用一首《把未來(lái)點(diǎn)亮》，唱出自己將對(duì)未來(lái)的期待。

　　K3和 K4 班演唱的歌曲《It's a beautiful day》中，孩子們用童真的歌聲表達(dá)了對(duì)生活的感悟，也寓意著老師們對(duì)孩子們個(gè)性化發(fā)展的大力支持。

　　“It’s a beautiful day for running in the sun, it's a beautiful day has just begun, it's a beautiful day to do what I want to do.”

　　在這個(gè)特別的畢業(yè)典禮上，六年級(jí)的三位哥哥姐姐們也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，給孩子們帶來(lái)了電子琴、小提琴和豎笛合奏。

　　為了這場(chǎng)給弟弟妹妹們的畢業(yè)演奏，三位同學(xué)自發(fā)地進(jìn)行排練，在周末和老師們商討演出的細(xì)節(jié)。

　　在演出結(jié)束后，他們輪流在臺(tái)上給孩子們送上美好的祝愿。“親愛(ài)的弟弟妹妹，你們即將告別幼兒園的生活。這，也意味著你們長(zhǎng)大了，要成為小學(xué)生了。我們代表薈同小學(xué)的全體同學(xué)，歡迎你們加入!”

　　而這樣的跨年級(jí)的合作方式，也很好的詮釋了了薈同“社區(qū)”的理念，讓孩子們感受到了薈同大家庭的溫暖。

　　頒發(fā)畢業(yè)

　　我們?yōu)楹⒆觽冞M(jìn)行了極具儀式感的頒發(fā)畢業(yè)環(huán)節(jié)。他們穿上了學(xué)校特別定制的畢業(yè)袍，帶上綬帶來(lái)到舞臺(tái)上。

　　張夢(mèng)雅園長(zhǎng)將畢業(yè)鄭重地放在小朋友的手上，并輕輕地將帽穗撥向另一邊，盧豐副園長(zhǎng)為孩子送上美麗的鮮花，六年級(jí)學(xué)生代表則將代表了小學(xué)生身份獨(dú)立性的學(xué)生卡頒發(fā)到孩子們的手上，正式宣告孩子們畢業(yè)了。

　　來(lái)自爸爸媽媽的特別禮物

　　現(xiàn)場(chǎng)，還有一份來(lái)自爸爸媽媽給孩子們的特別禮物。由于疫情防控的原因，家長(zhǎng)無(wú)法進(jìn)入校園。因此，他們提前錄制了祝福視頻送給孩子們。

　　“親愛(ài)的寶貝，祝愿你健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)你帶著好奇的心，勇敢地踏上未來(lái)的學(xué)習(xí)旅程吧!”

　　在畢業(yè)典禮后，孩子們紛紛在頭像上留下自己的簽名，給朋友們留下的紀(jì)念。

　　昨天，是在本學(xué)期的較后一天，許多大班孩子們都不愿意離開(kāi)校園，與自己朝夕相處的老師一一擁抱惜別。

　　在離別時(shí)，有的孩子故作輕松和老師開(kāi)玩笑，有的會(huì)很安靜，有的會(huì)直接流眼淚...但我們相信，每一個(gè)孩子內(nèi)心都十分的不舍，這些獨(dú)特的展示方式就是的證明。

　　Pre-k升班典禮

　　而儀式不僅僅發(fā)生在大班的小朋友和老師中，許多 Pre-k 班的老師們也為孩子們準(zhǔn)備了富有儀式感的升班典禮。

　　Pre-k2班一起舉行了年末派對(duì)，并與班上的好友交換禮物。家委和烘培師根據(jù)孩子們的設(shè)計(jì)圖，制作出一個(gè) Pre-k2的專屬蛋糕，慶祝和紀(jì)念孩子們這一年的學(xué)習(xí)旅程，迎接升班。

　　Pre-k5班的小朋友們一起制作了專屬的畢業(yè)帽，并設(shè)計(jì)了升班。

　　我們相信，這些儀式感滿滿的活動(dòng)，一定能讓孩子們感受到老師們的用心，讓他們對(duì)規(guī)劃充滿期待。

　　畢業(yè)，不是一次離別，更是一次全新的啟程。祝愿孩子們?cè)谖磥?lái)薈同的學(xué)習(xí)旅程中繼續(xù)保持好奇，勇于創(chuàng)造，熱愛(ài)生活，成長(zhǎng)為自己心中的模樣。較后，感謝家長(zhǎng)和孩子們對(duì)薈同幼兒園畢業(yè)禮服的喜愛(ài)，祝同學(xué)們畢業(yè)&規(guī)劃快樂(lè)，我們，下學(xué)期見(jiàn)!