小語種3+0模式,突破行業(yè)瓶頸
以日本留學(xué)為例。在傳統(tǒng)且普遍主流的2.5+1學(xué)制模式中,由于日本高校大多在4月開啟新學(xué)年,所以從入讀日本留學(xué)班到正式進入日本高校需4.5年時間。
新府學(xué)高中部得到日本實體高中授權(quán)的3+0學(xué)制模式,可以在國內(nèi)學(xué)習(xí)階段為學(xué)生注冊日本高中學(xué)籍,學(xué)生在畢業(yè)當(dāng)年即可參加EJU考試,并于次年4月入讀高校,相當(dāng)于節(jié)約了1年的時間成本,而這背后也大大減少了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)與學(xué)習(xí)成本。
新府學(xué)在沖擊日本一線國立/私立學(xué)校的同時,也正在鋪設(shè)日本牛校免留考升讀通道!
以上這些對于普高日語雙軌制課程班以及日本藝術(shù)留學(xué)班的學(xué)生來說,未來升學(xué)通道也更加靈活。
新府學(xué)高中部,開拓小語種留學(xué)新局勢,更具時代生命力。
北京大學(xué)研究性學(xué)習(xí),牛校精神融入生活
新府學(xué)高中部《北京大學(xué)國際高中研究性學(xué)習(xí)項目》是“研究性學(xué)習(xí)”,是“研學(xué)旅行”,同時也是“社會實踐活動課程”。
《北京大學(xué)國際高中研究性學(xué)習(xí)項目》旨在幫助學(xué)生認識自我、挖掘?qū)I(yè)興趣、提高解決問題能力、明確升學(xué)目標、落實學(xué)業(yè)規(guī)劃、提升學(xué)習(xí)動機。
活動設(shè)計以走進北京大學(xué)為教育方式,在劉燕海校長親自帶領(lǐng)教學(xué)團隊、北大多領(lǐng)域教授/副教授、社會多領(lǐng)域?qū)<壹肮芾碚叩葘I(yè)引導(dǎo)下,以參觀考察、專題報告、專家授課、互動交流、小組合作、生活體驗等為主要課程形式,幫助新府學(xué)高中部的孩子們認識高校、認識專業(yè),學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)方法,重新審視自己的規(guī)劃,依據(jù)自身綜合能力,制定更切合實際的目標。
讓學(xué)生親歷知識產(chǎn)生與形成的過程;使學(xué)生學(xué)會獨立運用其腦力勞動;追求“知識”發(fā)現(xiàn)、“方法”習(xí)得與“態(tài)度”形成的有機結(jié)合與高度統(tǒng)一。
完成學(xué)習(xí)項目后可獲得北大學(xué)習(xí)證明或榮譽證書,證明孩子們在特定領(lǐng)域進行深入學(xué)習(xí)和研究的能力。可以向他人展示新府學(xué)學(xué)生在該領(lǐng)域具備的知識、技能和經(jīng)驗,為他們的學(xué)術(shù)能力提供正式的認可和證明,成為孩子未來升學(xué)的核心競爭力之一。
新府學(xué)高中部,引進眾多國內(nèi)外高校教育教學(xué)資源,更學(xué)術(shù)。
注重體育教育,體現(xiàn)民族精神狀態(tài)
新府學(xué)是一所崇尚體育精神,重視體育教育的學(xué)校,立志于培養(yǎng)成績好、英語好、體育好的三優(yōu)學(xué)生,沖擊世界學(xué)府。高中部將體育作為綜合研究型學(xué)習(xí)和個人高素質(zhì)背景,以申請全球大學(xué)的各類專業(yè)(專業(yè)申請不受限),對于申請英美天花板級學(xué)校的體育類專業(yè)也擁有強勁優(yōu)勢。
我們引進了多元的體育教育及國際教育資源,邀請籃球、羽毛球、啦啦操、擊劍、攀巖、高爾夫、賽艇、模擬飛行、滑雪、游泳、馬術(shù)等全國、全球教練執(zhí)教,并作為學(xué)生申請大學(xué)的推薦人。
高中部在提高學(xué)生體育專項技能的同時也保障學(xué)生文化課學(xué)習(xí)進度,打造體教融合,培養(yǎng)復(fù)合式體育人才的教學(xué)體系,最終讓學(xué)生獲得多元文化學(xué)科知識、專業(yè)運動能力、強壯體魄、賽事獎項、體育精神,沖刺海外高校體育專業(yè)或其他理、工、商、文、社科等綜合專業(yè)。
新府學(xué)高中部,注重體育教育始終如一,更關(guān)注身心健康。
藝術(shù)文化加持,認識美有審美
新府學(xué)高中部擁有1600㎡+獨立藝術(shù)中心,注入行業(yè)高端科技,引進大數(shù)據(jù)編程、人工智能、城市景觀與建筑設(shè)計、汽車設(shè)計、廣告產(chǎn)品平面與工業(yè)設(shè)計等工作室入駐。
所有中外教老師全職聘用,采用專業(yè)教師與技法教師相結(jié)合的授課方式,并且利用工作坊、項目制、萬里博物館課程等教學(xué)形式豐富孩子們的學(xué)習(xí)過程。
2023屆畢業(yè)生更是收獲了倫敦藝術(shù)大學(xué)、伯恩茅斯藝術(shù)大學(xué)、伯克利音樂學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、瑞玲藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院等眾多藝術(shù)、動畫、媒體、電影相關(guān)專業(yè)的優(yōu)質(zhì)offer。
在新府學(xué),藝術(shù)教育從不是培養(yǎng)“藝術(shù)家”,而是培養(yǎng)“人”,讓每個孩子擁有資深的藝術(shù)修養(yǎng),不只是某種繪畫或設(shè)計技能,而是引導(dǎo)孩子使用藝術(shù)這一工具,發(fā)現(xiàn)自我、表達自我,將心靈的快樂傳承給孩子。
新府學(xué)高中部,成就孩子的“藝術(shù)人生”,更懂育人初衷。
播種希望,收獲果實,推動勞動教育走深走實
高中部劉燕海校長作為《青少年生涯教育GPS導(dǎo)航定位課程》的獨立著作權(quán)人,也將生涯規(guī)劃的理念融入到勞動教育中。
在新府學(xué),烹飪、醫(yī)療急救、災(zāi)難求生、安全防衛(wèi)、汽車維修、商務(wù)禮儀、交際舞、生活輔導(dǎo)、以及法律普及等內(nèi)容將貫穿孩子們的整個學(xué)習(xí)過程。
我們堅信,握得住學(xué)習(xí)、繪畫的筆,也要拿得起炒菜的勺、維修的扳手等等,這樣才能擁抱柴米油鹽的生活氣,學(xué)會將生活過成詩。
新府學(xué)高中部,進一步夯實勞動教育責(zé)任,強化課程實施,更有育人價值。
眾多競賽賽點,不斷突破自我
新府學(xué)作為“數(shù)學(xué)+”、“外語+”特色學(xué)校,不僅參與各項學(xué)科競賽,也承辦了眾多賽事。
在各項海內(nèi)外競賽中,新府學(xué)高中部學(xué)生也收獲了眾多獎項。
● 第十六屆中學(xué)生數(shù)理化生綜合實踐活動二等獎、三等獎
● 2023美國數(shù)學(xué)測評(AMC10/12)學(xué)校優(yōu)秀獎、全球優(yōu)秀獎、得AIME晉級資格
● 2023全美經(jīng)濟學(xué)挑戰(zhàn)賽宏觀/微觀經(jīng)濟學(xué)個人獎;全國最 佳得分個人銅獎;區(qū)域整體團隊銅獎、銀獎
● 2023澳大利亞物理測評全球一等獎、三等獎
● 2023澳大利亞生物測評全球二等獎、三等獎
● 2023英國生物測評(中級)全球銀獎、全球杰出獎
● 2023澳大利亞數(shù)學(xué)測評全國二等獎、三等獎;數(shù)學(xué)技能獎
● 2023袋鼠數(shù)學(xué)全國超級金獎、金獎、銀獎、銅獎
● 第十五屆中學(xué)生數(shù)理化生綜合實踐活動二等獎、三等獎
● 2022袋鼠數(shù)學(xué)全國金獎、銀獎、銅獎
● 2022澳大利亞數(shù)學(xué)測評全國一等獎、二等獎、三等獎;數(shù)學(xué)技能獎
● 2022英國高級數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動金獎
● 2022英國中級數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動金獎、銀獎、銅獎
● 2022年高中數(shù)學(xué)建模(應(yīng)用)能力展示活動二等獎、三等獎
● 2022“物理杯”美國高中物理思維挑戰(zhàn)全球前50名;區(qū)域前10名;全國金獎、銀獎、銅獎
● 2022英國物理挑戰(zhàn)賽銀獎、銅獎
● 2022加拿大化學(xué)思維挑戰(zhàn)全球杰出獎;銀獎、銅獎
● 2022英國生物測評(中級)全球銅獎、優(yōu)秀獎
● 2022全美經(jīng)濟學(xué)挑戰(zhàn)賽宏觀/微觀經(jīng)濟學(xué)個人獎;全國最 佳得分個人銅獎、銀獎;區(qū)域整體團隊銅獎、銀獎
● 2021年英國物理奧林匹克金獎、銅獎
● 2021澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)全國一等獎、二等獎、三等獎
● 2021澳大利亞化學(xué)奧賽三等獎
● 2021加拿大初級化學(xué)奧賽全球銅獎、全國銀獎、全國銅獎
● ……
新府學(xué)高中,關(guān)注國內(nèi)外學(xué)科賽事,更有含金量。
多元實踐活動,掌握知識和技能
2024年我們將俱樂部活動升級,共開設(shè)了24個俱樂部,全部由行業(yè)內(nèi)的資深專家領(lǐng)銜宣講、主管、執(zhí)教。分別為體育類:籃球、羽毛球、乒乓球、足球、啦啦操、美式馬術(shù)、模擬飛行、攀登、擊劍、賽艇、游泳、高爾夫、滑雪;藝術(shù)與文化類:榮寶齋、攝影、戲劇、工筆繪畫、京劇、民族舞、現(xiàn)代藝術(shù)、演奏、各民族非遺藝術(shù)、合唱、模擬聯(lián)合國。俱樂部讓孩子們在主觀能動性與客觀規(guī)律性之間實現(xiàn)一種平衡,讓新府學(xué)高中部課外領(lǐng)域盡量廣泛,幫助學(xué)生有更多機會主動地追求學(xué)習(xí)目標并探索新知識。
我們還開設(shè)30余門選修課,包含中國神話史、模擬飛行、水下機器人、文創(chuàng)、花藝、吉他、合唱、手辦、萬里博物館等特色課程項目,幫助孩子們構(gòu)建學(xué)科知識外的,例如審美、生活技能、批判性思維、領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力、身體素質(zhì)、表達等方面的綜合能力。
同時,我們還協(xié)助學(xué)生開設(shè)了10余個學(xué)生社團,包含動漫、棋牌、健身、藝術(shù)文化鑒賞、樂隊、數(shù)學(xué)社等特色社團。每個社團都有自身的優(yōu)勢,或體現(xiàn)在內(nèi)容上,或體現(xiàn)在形式上,拒絕“復(fù)制粘貼”,同時每年都會擁有匯演的機會和舞臺,展示社團成就,讓每個孩子都在社團活動中找到歸屬感、成就感、社會責(zé)任感。
除此之外,新府學(xué)高中部每年會開展新年慶典、戶外拓展、運動會、春/秋游、公益捐贈、Running Nerd、多元文化節(jié)、春季匯演、跳蚤市場、學(xué)生市集、愛心義賣、夏日夜市、Family Day、外語歌曲大賽、辯論賽等校內(nèi)外活動,讓師生感受到節(jié)日氣氛的同時,帶給大家更多參與感和新鮮感,平衡學(xué)業(yè)壓力,支持社會慈善事業(yè)。
新府學(xué)高中部,通過實踐活動挖掘文化特色,更落實寓教于樂。
學(xué)院制,高中“領(lǐng)跑者”
2023年,新府學(xué)高中部正式創(chuàng)立學(xué)院制,分別為高考唯思學(xué)院、英語厚璞學(xué)院、藝術(shù)尤諾學(xué)院、以及日韓千宇學(xué)院。以學(xué)院為單位將管理、教學(xué)、規(guī)劃、德育等工作進一步獨立化與規(guī)范化,圍繞四個方向發(fā)揮學(xué)術(shù)設(shè)計、升學(xué)規(guī)劃、背景提升、咨詢、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)等作用。除此之外,建立學(xué)院特色機制,開展特色活動,學(xué)院間既獨立又關(guān)聯(lián),推動新府學(xué)特色辦學(xué)路線落地。
學(xué)院的成立意味著從教到學(xué)再到管,都將打破單一的年級概念,在傳統(tǒng)橫向管理的基礎(chǔ)上,增加專業(yè)性更突出、針對性更強的縱向管理線,讓師生無論是在教學(xué)生活還是個性發(fā)展中擁有更廣闊的空間,同時也進一步增強了學(xué)校的綜合實力和核心競爭力。
新府學(xué)高中部,開拓制度與管理新思路,更具前瞻性。
讓每個孩子都有出彩的機會,這很新府學(xué)
有一句很新府學(xué)的話——讓每個孩子都有出彩的機會,出自高中部劉燕海校長,也是我們對教育公平中的機會公平的總結(jié)和提煉。
● 為孩子們布置夢校墻,讓每個孩子的夢想化作星星上墻展示
● 每個孩子的學(xué)習(xí)情況都被詳細記錄,通過學(xué)情分析參與孩子的動態(tài)變化過程,再給予及時反饋
● 我們每學(xué)期都會大量展示孩子們的作業(yè),每個孩子的作業(yè)都會“上墻”
● 開展多元活動鼓勵每個孩子參與,給孩子們創(chuàng)造尋找、嘗試的時間和空間
● 每個孩子的成長和變化,堅持與家長們保持同步更新
● ……
新府學(xué)高中部,發(fā)現(xiàn)每個孩子的光分享每個孩子的好,更公平。
這里是北京市新府學(xué)外國語學(xué)校高中部,更多家庭的擇校選擇