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博林歷程

BARCLYNE新加坡博林國(guó)際公學(xué)建校于 1995年，是首批獲得新加坡政府教育信托認(rèn)證(EDUTRUSTPROVISIONAL)的國(guó)際學(xué)校之一。為在新的外籍子女提供融匯新加坡本土特色及全球視野的多元化國(guó)際教育課 程。 29年歷程中，博林堅(jiān)持高質(zhì)量的學(xué)術(shù)水 平、嚴(yán)格扎實(shí)的學(xué)生管理，以及充分尊重個(gè) 性化發(fā)展的培養(yǎng)模式，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“升學(xué) 世界TOP 100大學(xué)”的學(xué)業(yè)目標(biāo)同時(shí)，培養(yǎng)全 面發(fā)展，具有國(guó)際化視野的世界公民。 時(shí)至今日，博林已建立起亞洲4大校區(qū)網(wǎng) 絡(luò)，所有博林校區(qū)均秉持相同的教育理念、 教學(xué)方法和課程，為在讀學(xué)生在博林校區(qū)間 的轉(zhuǎn)校與交換就讀提供極大便利。

博林在亞洲

新加坡博林國(guó)際公學(xué)亞洲4大校區(qū)分別設(shè)立 于新加坡、上海、北京、廣州，以方便日益增加的中國(guó)地區(qū)的適齡學(xué)生赴新就讀小學(xué)、 初中和高中。

 文化

“用心教育”是博林的核心文化。我們珍視自己所從事的工 作，渴望成功并充滿激情；我們敢于擁抱未知，勇于冒 險(xiǎn)，并自信能夠交付成果；我們堅(jiān)韌不拔，憑借毅力和決 心克服障礙；我們樂(lè)于提供一流的教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)隊(duì)合作如 家人般團(tuán)結(jié)一致，不斷滿足學(xué)生的需求，繼往開(kāi)來(lái)，推動(dòng) 博林邁向更大的成功。

核心價(jià)值觀

追求尊重

尊重同學(xué)、家庭和社區(qū)，以值得他人尊重的方式行事。

追求成功

不斷進(jìn)步，在追求卓越的道路上持之以恒。

追求創(chuàng)新

不斷學(xué)習(xí)、攜手合作，擁抱新世界、發(fā)現(xiàn)新方法。

使命

以價(jià)值為導(dǎo)向，助力每位學(xué) 生邁向成功！

愿景

賦能個(gè)人，改變生活。成為卓越的國(guó)際學(xué)校。

在新加坡上好大學(xué) 成就非凡未來(lái)

全球化課程設(shè)置

博林采用國(guó)際公認(rèn)的課程體系，所有課程均在新加坡教育部 （MOE）注冊(cè)，包括但不限于小學(xué)AEIS、中學(xué)O-LEVEL至 高中A-LEVEL課程。此外，博林還為追求職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生 提供終身教育課程。這些課程體系注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思 維、獨(dú)立學(xué)習(xí)能力以及全球視野，幫助他們?yōu)槲磥?lái)的國(guó)際化 生活做好充分準(zhǔn)備。

多元化的校園環(huán)境

博林匯聚了來(lái)自世界各地的師生，創(chuàng)造了一個(gè)包容、多樣的 學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)多元文化的環(huán)境中，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)尊 重、理解和接納不同的文化和背景，培養(yǎng)全球化思維。 全球視野與國(guó)際交流 博林特別注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野，鼓勵(lì)他們參與國(guó)際交流 項(xiàng)目、全球性學(xué)術(shù)競(jìng)賽等。這類經(jīng)驗(yàn)不僅幫助學(xué)生拓寬視 野，還為他們?cè)谌蚧鐣?huì)中建立國(guó)際聯(lián)系提供了機(jī)會(huì)。 享受新加坡教育資源 博林學(xué)生將享受新加坡優(yōu)質(zhì)的教育資源、培養(yǎng)國(guó)際視野，同時(shí)使用新加坡考生身份申請(qǐng)世界學(xué)府。

全人教育與個(gè)性化發(fā)展

博林致力于學(xué)生的全面發(fā)展，不僅在學(xué)術(shù)上追求卓越，同時(shí) 重視藝術(shù)、體育、社會(huì)責(zé)任等領(lǐng)域的培養(yǎng)。學(xué)校提供豐富的課外活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以及心理健康支持，幫助學(xué)生挖掘潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長(zhǎng)。

全球認(rèn)可的升學(xué)路徑

博林的畢業(yè)生在新加坡及全球各地廣受歡迎，享有廣泛的升學(xué)機(jī)會(huì)。學(xué)校提供專業(yè)的升學(xué)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生順利申請(qǐng)并進(jìn)入世界前百高等學(xué)府，享受一流的教育資源，開(kāi)啟更廣闊的未來(lái)。

師資團(tuán)隊(duì)

博林匯萃新加坡、中國(guó)和歐美多元化教育理念，吸引來(lái)自世界各地的優(yōu)秀教育工作者加入我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共同組成一支緊密協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，全面負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)課程、學(xué)生管理、升學(xué)指 導(dǎo)和學(xué)生福利等方面的運(yùn)營(yíng)工作。

博林高中課程

博林高中教育課程專門(mén)為九至十二年級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)，專業(yè)科目涵蓋范 圍廣泛。我們嚴(yán)瑾的學(xué)術(shù)課程及學(xué)生管理體系相輔相成，為學(xué)生創(chuàng)造 關(guān)愛(ài)愉悅，具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

九至十年級(jí)

國(guó)際普通中學(xué)教育文憑課程(IGCSE)

在九至十年級(jí)，博林為國(guó)際學(xué)生提供IGCSE課程，該課程由英國(guó)劍橋 國(guó)際考試中心（CIE）創(chuàng)設(shè)，具有國(guó)際權(quán)威性，在新加坡乃至全球范圍深受歡迎。

IGCSE課程學(xué)生需要從語(yǔ)言、人文科學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、創(chuàng)造與職業(yè)培 訓(xùn)共五大領(lǐng)域中分別挑選適合自己的課程學(xué)習(xí)。博林為學(xué)生提供基礎(chǔ) 課程和高級(jí)課程等選擇，以配合不同學(xué)生的能力水平和興趣。各學(xué)科 教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。而在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上，學(xué)生將 完成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合性評(píng)估以滿足國(guó)際課程的語(yǔ)言要求。

與此同時(shí)，IGCSE階段也是學(xué)生疑難排解、知識(shí)探索的重要過(guò)程，博林升學(xué)指導(dǎo)顧問(wèn)將為每個(gè)學(xué)生提供“一生一策”的學(xué)業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)科發(fā)展方向。

十一至十二年級(jí)

A LEVEL普通教育高級(jí)證書(shū)課程

A LEVEL課程是英國(guó)劍橋國(guó)際考試中心（CIE）為17-19歲學(xué)生所設(shè)計(jì)的課程，也是全球公認(rèn)的最為系統(tǒng)的高中課程體系之一。博林國(guó)際學(xué) 院為十一至十二年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)A LEVEL課程，旨在協(xié)助學(xué)生做好劍橋 國(guó)際A LEVEL考試準(zhǔn)備并培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和適用于大學(xué)學(xué)習(xí)的綜合學(xué)習(xí)能力。

本課程氛圍AS和A2兩個(gè)學(xué)習(xí)階段，具備靈活的學(xué)科選擇模式，學(xué)生只需要根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)挑選3-4門(mén)A LEVEL課程，通過(guò)A LEVEL考試 后，將會(huì)獲得由CIE頒發(fā)的國(guó)際通用證書(shū)和成績(jī)單，成績(jī)優(yōu)秀并符合 入學(xué)條件的學(xué)生可申請(qǐng)新加坡及海外高等學(xué)府。

靈活的校區(qū)選擇

充分考慮學(xué)生多元化的學(xué)情和個(gè)性化發(fā)展，博林四大校區(qū)課程銜接，并提供多種學(xué)習(xí)方案：

“0+3”學(xué)制： 學(xué)生在新加坡博林國(guó)際學(xué)院就讀3年

“1+2”學(xué)制： 學(xué)生在中國(guó)校區(qū)就讀1年， 新加坡校區(qū)就讀2年

“2+1”學(xué)制： 學(xué)生在中國(guó)校區(qū)就讀1年， 新加坡校區(qū)就讀2年

博林高中部課程結(jié)構(gòu)

國(guó)際認(rèn)證

博林國(guó)際公學(xué)所有課程均在新加坡教育部（MOE）備案并獲得新 加坡EDUTRUST認(rèn)證。IGCSE及A LEVEL課程獲得劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)(CIE)認(rèn)證。同時(shí)，學(xué)校的語(yǔ)言學(xué)院在IDP授權(quán)下成為 IELTS雅思英語(yǔ)考試考點(diǎn)。

IGCSE課程中心

For youth finished Grades 9 to 10

在IGCSE階段，每個(gè)學(xué)生將學(xué)習(xí)所有必修科目及核心 科目，并根據(jù)自身學(xué)科發(fā)展防方向?qū)W習(xí)選修科目。

必修科目 Compulsory Module

英語(yǔ)（0500） 英語(yǔ)科目旨在從聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作四個(gè)維度提 升學(xué)生的英語(yǔ)能力，讓學(xué)生具備英語(yǔ)溝通、學(xué)習(xí)和理 解能力，為未來(lái)的全英語(yǔ)高等教育和工作做好準(zhǔn)備。

核心科目 Core Module

數(shù)學(xué)（0580） 物理（0625） 化學(xué)（0620）

選修科目 Elective Modules

附加數(shù)學(xué)（0606） 生物（0610） 華文（0509） 地理（0460)

A Level課程中心

For youth finished Grades 11 to 12

通過(guò)IGCSE階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)學(xué)科發(fā)展將形成初步 計(jì)劃。在緊接著的AS和A2階段學(xué)習(xí)中，博林將根據(jù)學(xué)生學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)及升學(xué)方向，因地制宜地規(guī)劃學(xué)術(shù)發(fā)展路線。

必修科目 Compulsory Module

英語(yǔ)（0500） 英語(yǔ)科目旨在從聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作四個(gè)維度提 升學(xué)生的英語(yǔ)能力，讓學(xué)生具備英語(yǔ)溝通、學(xué)習(xí)和理 解能力，為未來(lái)的全英語(yǔ)高等教育和工作做好準(zhǔn)備。

核心科目 Core Module

數(shù)學(xué)（9709） AS階段可從純數(shù)學(xué)、純數(shù)學(xué)和力學(xué)、純數(shù)學(xué)和概率與 統(tǒng)計(jì)三條路徑學(xué)習(xí)。 A2階段還可以根據(jù)應(yīng)用數(shù)學(xué)（力學(xué)和/或概率論與統(tǒng) 計(jì)）的路徑學(xué)習(xí)。 物理（9702） 化學(xué)（9701）

選修科目 Elective Modules

進(jìn)階數(shù)學(xué)（9231） 生物（9700） 經(jīng)濟(jì)學(xué)（9708） 地理（9696) 商業(yè)（9609） 會(huì)計(jì)（9706）

此外，博林4大校區(qū)學(xué)術(shù)部門(mén)無(wú)縫銜接，學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)情選擇靈活選擇不同的學(xué)制，并最終以新加坡考 生的身份參加A LEVEL考試及完成大學(xué)申請(qǐng)。

博林學(xué)生服務(wù)

量身定制的升學(xué)指導(dǎo)

在十至十二年級(jí)的高中階段，我們將全程為學(xué)生提供一對(duì)一的指 導(dǎo)、從升學(xué)規(guī)劃到選科指導(dǎo)，以幫助他們行穩(wěn)致遠(yuǎn)，申請(qǐng)進(jìn)入心 儀的大學(xué)。博林經(jīng)驗(yàn)豐富的升學(xué)指導(dǎo)顧問(wèn)與IGCSE及A LEVEL課 程主管密切合作，在學(xué)科規(guī)劃、競(jìng)賽輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、個(gè)人陳 述、推薦信等多個(gè)維度提前規(guī)劃，未雨綢繆。

英語(yǔ)支持

無(wú)論在新加坡總校，還是各大分校，博林的英語(yǔ)師資團(tuán)隊(duì)擁有豐 富的經(jīng)驗(yàn)可以幫助英語(yǔ)初學(xué)者或語(yǔ)言能力較低的學(xué)生在學(xué)業(yè)中取 得成功，他們將在英語(yǔ)學(xué)科中獲得獲得額外的課堂支持。我們的 英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)精通ESL、EFL和雅思教學(xué)，能夠隨時(shí)在課程中為 學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持，以確保無(wú)論學(xué)生的英語(yǔ)水平如何，都可以 完全跟上課程。

學(xué)生管理服務(wù)

博林充分考慮中國(guó)學(xué)情，結(jié)合新加坡國(guó)情，提供專職班主任學(xué)生 管理服務(wù)。我們的德育班主管負(fù)責(zé)學(xué)生在校生活的各個(gè)方面，為 每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的關(guān)懷，幫助他們適應(yīng)國(guó)際課程及海外留學(xué) 生活，并且提供即時(shí)的支持。

個(gè)人導(dǎo)師制

我們依循傳統(tǒng)的個(gè)人導(dǎo)師制度，每名導(dǎo)師帶領(lǐng)5-8名學(xué)生并有固 定的一對(duì)一交流時(shí)間。導(dǎo)師為學(xué)生提供個(gè)性化支持方案，在學(xué) 業(yè)、生活、心理等方面提供全方位的支持與幫助。

升學(xué)顧問(wèn)辦公室

為幫助學(xué)生規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展道路，在十至 十二年級(jí)的高中階段，我們將全程為學(xué)生提供一對(duì)一的指導(dǎo)、 從升學(xué)規(guī)劃到選科指導(dǎo)，以幫助他們行穩(wěn)致遠(yuǎn)，以此協(xié)助學(xué)生 掌握自身優(yōu)勢(shì)和能力，助力申請(qǐng)進(jìn)入心儀的大學(xué)。博林經(jīng)驗(yàn)豐 富的升學(xué)指導(dǎo)顧問(wèn)與IGCSE及A LEVEL課程主管密切合作，在學(xué)科規(guī)劃、競(jìng)賽輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、個(gè)人陳述、推薦信等多個(gè)維度 提前規(guī)劃，未雨綢繆。

同時(shí)，為了幫助學(xué)生進(jìn)一步發(fā)掘潛在 的社會(huì)實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)，職業(yè)及升學(xué) 輔導(dǎo)辦公室還為學(xué)生安排實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)， 讓學(xué)生在他們感興趣的領(lǐng)域中獲得第 一手的經(jīng)驗(yàn)。 

博林國(guó)際公學(xué) 新加坡總校區(qū)

博林國(guó)際公學(xué)新加坡總校區(qū)，是一所受到新加坡 EDUTRUST認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校。新加坡校區(qū)位于 Kaysiang Road，毗鄰MRT地鐵Redhill站，占地面積 1,231平米。 博林國(guó)際公學(xué)新加坡總校區(qū)校園設(shè)施齊全，包括配有 空調(diào)的教室、蘋(píng)果機(jī)房、多功能教室、學(xué)生活動(dòng)中 心、圖書(shū)館、健身房等空間，為學(xué)生的學(xué)術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)提供了便利條件，確保他們?cè)谛@內(nèi)獲得全面的教育體驗(yàn)。

師資教授

新加坡資深A(yù) LEVEL教師團(tuán)隊(duì)親授， 為學(xué)生提供“一生一案”的學(xué)習(xí)模式

小班化教學(xué)

15-25人小班化教學(xué)

新加坡考生身份

以新加坡考生身份申請(qǐng)海外大學(xué)

新加坡雅思考試

可在博林新加坡總校，雅思考點(diǎn)直接考雅思

博林國(guó)際公學(xué) 廣州校區(qū)

博林國(guó)際公學(xué)（廣州校區(qū)）位于廣州“溫 泉之鄉(xiāng)”從化，校區(qū)配有智能化多功能教室、室內(nèi)外體育場(chǎng)、學(xué)生公寓和食堂等設(shè)施。

寬敞明亮的教室，可按需要更改尺寸，配備互動(dòng)式“智能教室” 設(shè)備。

各學(xué)習(xí)空間配有單獨(dú)控制的空調(diào)系統(tǒng)

大型室外足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)以及室內(nèi)體育館促進(jìn)學(xué)生的身體發(fā)育。

專門(mén)的音樂(lè)和藝術(shù)教室，適合大型和小組活動(dòng)。

學(xué)校堅(jiān)持以國(guó)際化辦學(xué)作為發(fā)展戰(zhàn)略之一，專注為學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間。所采 用的學(xué)習(xí)社區(qū)結(jié)構(gòu)獨(dú)具特色，其中教室布局靈活，可根據(jù)教學(xué)活動(dòng)和需求的不同 而改變，使得學(xué)習(xí)環(huán)境更加多樣，學(xué)生能參與合作型、社區(qū)型和小組型學(xué)習(xí)模式。

計(jì)算機(jī)房配備先進(jìn)的軟件和硬件。

圖書(shū)館大量藏有英文及中文書(shū)籍。

四人宿舍配備干濕分離衛(wèi)生間、 微波爐和洗衣機(jī)。

三大食堂供應(yīng)中西美食。

24小時(shí)校園安保服務(wù)。

學(xué)校將學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、社交、購(gòu)物、自然交互、用餐融入校區(qū)的每個(gè)角落，體現(xiàn)了 博林“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”的發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造教學(xué)新生態(tài)系統(tǒng)，打造開(kāi)放、 包容、多元、豐富的校園環(huán)境。

博林國(guó)際公學(xué) 上海校區(qū)

博林國(guó)際公學(xué)（上海校區(qū)）位于上海松江，以英式紅磚建筑為設(shè)計(jì)靈感，融合渾然天成的湖景風(fēng)光，為學(xué)生提供了舒適而親近自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校將學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、社交、購(gòu)物、自然交互、用餐融入校區(qū)的每個(gè)角落，體現(xiàn)了 博林“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”的發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造教學(xué)新生態(tài)系統(tǒng)，打造開(kāi)放、 包容、多元、豐富的校園環(huán)境。

博林國(guó)際公學(xué) 北京校區(qū)

博林國(guó)際公學(xué)（北京校區(qū)）位于北京大 興，歐式的現(xiàn)代風(fēng)格不僅體現(xiàn)了校區(qū)的藝術(shù)感，更彰顯了校園的國(guó)際化特色。

學(xué)校配備現(xiàn)代化的教學(xué)專用教室、蘋(píng)果機(jī)房、多功能演播廳、形體房、聲樂(lè)教室 等多功能教室，同時(shí)也會(huì)有配套的小劇場(chǎng)、圖書(shū)館、室內(nèi)羽毛球館、戶外籃球場(chǎng) 等活動(dòng)場(chǎng)所。為學(xué)生提供更加有活力、多樣性、空間感的高品質(zhì)教學(xué)與生活環(huán)境。

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