一、小學(xué)部簡介
上海新紀元雙語學(xué)校的培養(yǎng)目標是讓每個孩子都成為具有民族精神、國際視野、健康體魄和藝術(shù)情懷的少年英雄與青年才俊。小學(xué)部的培養(yǎng)目標定位在:具有“中國人”意識,了解世界格局,熱愛體育鍛煉,喜歡藝術(shù)活動的少年英雄。小學(xué)部著力培養(yǎng)孩子們的勇敢、快樂、關(guān)心他人、悅納自我的個性人格,著力培養(yǎng)孩子們熱愛知識、熱愛藝術(shù)、熱愛大自然的心性和習(xí)慣??鞓贰⒔】?、熱情、勇敢,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,善于與人交流,形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,為孩子們的終生發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。這就是上海新紀元雙語學(xué)校小學(xué)部對孩子們的期許。
小學(xué)部每個年級4個班,每個班20-25人。精品小班化教學(xué)旨在讓每個孩子都獲得上海新紀元雙語學(xué)校教師的貼心關(guān)懷和精心培養(yǎng)。
二、小學(xué)部課程介紹
1、小學(xué)部課程體系
小學(xué)部課程包括三大主題:親近自然、社會體驗和悅納自我。課程覆蓋上海市五年制小學(xué)課程內(nèi)容,包括語文、數(shù)學(xué)、外語、自然、品德與社會、藝術(shù)、體育等。同時開設(shè)雙語課程以及有學(xué)校特色的課程,包括森林課程、手工坊、快樂農(nóng)莊、游戲、討論與交流和靜心課程。課程結(jié)構(gòu)如下:
學(xué)習(xí)經(jīng)歷與學(xué)習(xí)領(lǐng)域
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國家課程
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校本課程
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雙語課程
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親近自然
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數(shù)學(xué)、自然
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森林課程、快樂農(nóng)莊、手工坊
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社會體驗
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語文、外語、品德與社會
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游戲、討論與交流
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繪本閱讀
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悅納自我
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藝術(shù)(音樂與繪畫)、體育(游戲)
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靜心時刻、誦詠課
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音樂,美術(shù),體育
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學(xué)習(xí)模式。以學(xué)生生活經(jīng)驗的生成、發(fā)展、轉(zhuǎn)型、升級為線索設(shè)計學(xué)習(xí)過程,構(gòu)建以體驗、設(shè)問、思考、實踐和表達為中心的學(xué)習(xí)形態(tài)。
藝術(shù)、體育實行“部落制”,由學(xué)生自主選修藝術(shù)、體育項目,實行課內(nèi)、課外貫通式教學(xué)。
語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思想品德等實行“生活化模塊課程”,以學(xué)生生活場景為線索,以完成該場景中的生活任務(wù)為操作指南,整合進完成生活任務(wù)所需要的學(xué)科知識、思維方法、實踐能力、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,綜合性地覆蓋課程內(nèi)容,達成國家課程、校本課程和雙語課程的教學(xué)目標。
游戲、森林課程、快樂農(nóng)莊、手工坊以興趣小組的形式組織教學(xué),以完成勞作(游戲)任務(wù)為標準,以促進學(xué)生生成經(jīng)驗、體驗快樂為旨歸。
繪本閱讀、討論與交流實行項目制,其學(xué)習(xí)形態(tài)主要是活動。
靜心時刻、誦詠課定時定點集體完成。
2、小學(xué)部特色課程介紹
森林課程
由德國教育專家創(chuàng)設(shè)的戶外課程體系,課程在森林、濕地、山地、海灘等環(huán)境中實施,親近自然,滋養(yǎng)心靈,增長知識,鍛煉體魄。學(xué)校利用與崇明國家森林公園、東灘濕地相鄰的便利,原版引進德國森林課程。
任課教師:高振東
創(chuàng)意手工坊
學(xué)校專設(shè)陶藝教室、布藝教室、紙藝教室、機器人教室、烘焙教室等專用教室,為學(xué)生開設(shè)系列手工課程。通過創(chuàng)意、設(shè)計、制作、展示等環(huán)節(jié),增強孩子的自信心,體驗成功快樂,培養(yǎng)孩子的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力的審美能力,。
任課老師:陳靜
快樂農(nóng)莊
快樂農(nóng)莊。專為有興趣的學(xué)生開設(shè)的以農(nóng)事為主題,以養(yǎng)殖、種植為內(nèi)容的校本課程。學(xué)校設(shè)置專有農(nóng)莊,分種植和喂養(yǎng)兩個項目,在專職教師的幫助下,通過種植果樹、蔬菜、花卉,飼養(yǎng)小動物,養(yǎng)蠶,喂魚等,學(xué)習(xí)自然知識,體驗勞作快樂,感受生命歡欣。
任課教師:徐志宇
誦詠課
精選中文、英文文學(xué)和宗教經(jīng)典,配以專家專門設(shè)計的樂調(diào),在特定的時間和地點,通過集體唱吟形式,達成感受語言情味、體驗文學(xué)情調(diào)、領(lǐng)悟宗教情懷之目的。
任課教師:張嵐清
音樂表演
學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),能夠?qū)W會基本的律動,并能嘗試簡單的動作編創(chuàng)。能在理解歌詞的基礎(chǔ)上演唱歌曲,并能使用表情、動作表達歌曲的情感。學(xué)會基本的舞蹈動作,提高舞蹈素養(yǎng),提升綜合性藝術(shù)素質(zhì)。
課程內(nèi)容包括:
說白:內(nèi)容取自各民族,各地區(qū)的兒歌,童謠等。把所學(xué)歌詞用說白形式,并配以不同的音韻,節(jié)奏,速度等。
唱歌:各個民族的優(yōu)秀兒歌及童謠。
打擊樂器:通過一些打擊樂器的使用(如沙球,三角鐵,雙向筒,手鼓,魚蛙等),進行單聲部和多聲部的節(jié)奏訓(xùn)練,即可以增加兒童的律動性、協(xié)調(diào)能力又可以增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
舞蹈:奧爾夫教學(xué)法所設(shè)計的舞蹈對于任何沒有學(xué)過舞蹈的人也能學(xué)會。他所要求的是按音樂的節(jié)奏跳,按音樂的形象去想像,較重要的是即興,同學(xué)們可以自由設(shè)計,自由編排自己理想的動作。
游戲:這里的游戲不是單純的玩,而是通過游戲滲透音樂知識,掌握基本的音樂律動,給兒童創(chuàng)造一個快樂的,適合其年齡特點的音樂環(huán)境。
繪本閱讀
給孩子描繪一片屬于自己的藍天,讓他們?nèi)ビ|摸不一樣的世界,激發(fā)他們無盡的想象力,鍛煉他們眼、腦、口默契配合,讓他們敢于表達、善于表達、通過繪本閱讀,培養(yǎng)情操、提高情商,培養(yǎng)小學(xué)生對美的感悟力、洞察力,對語言、文字、圖畫的審美情趣,提高文學(xué)素養(yǎng)。較終在他們內(nèi)心構(gòu)建一個真善美的小世界,從而讓他們發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔凵?、悅納自己、仁愛他人。
任課教師:張嵐清
快樂體育
目標:讓學(xué)生在體育運動中體驗到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運動的樂趣。在立足尊重學(xué)生主體地位的同時,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)新意識,從而形成學(xué)生終身參加體育實踐的志向和習(xí)慣。體育教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)就在于促進學(xué)生樂于進行體育學(xué)習(xí),“為深化旨在追求運動樂趣的體育學(xué)習(xí),孩子們自發(fā)、自主的學(xué)習(xí)活動成了一個非常重要的條件,滿足孩子們的運動欲求就會產(chǎn)生運動的樂趣。這種欲求的水平越高,越明確,其滿足后獲得的喜悅也就越大。內(nèi)容包括:游泳、輪滑、各種球類運動、益智游戲等
任課教師:孫德志
快樂英語
采用牛津出版社(Oxford)的進口版美語教材Everybody Up和Oxford Phonics World。教材擁有色彩鮮艷的照片和插圖。教材中設(shè)計的幾個個性鮮明的小朋友的角色也是隨著課文一點點成長,所經(jīng)歷的事情也是在現(xiàn)實生活中孩子們所經(jīng)歷的。這套教材由母語為英語的外教全程授課。孩子們在浸潤式的英語課堂里不知不覺地愛上英語,提高英語的實際運用能力。
任課教師:Sadaf(外教)
三、小學(xué)部年歷
“行走”主題實踐活動安排如下:
序號
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主題
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地點
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1
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濕地考察
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上海崇明東灘國際濕地 |
2
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現(xiàn)代高科技
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上??萍拣^ |
3
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上海鳥瞰
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東方或金茂或上海中心 |
4
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世博后時代
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上海世博園 |
5
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輪與動感
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上海汽車城 |
6
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大學(xué)之門
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復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、東吳大學(xué)、華東政法大學(xué) |
7
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潛入大洋
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上海大洋海底世界 |
8
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動物世界
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上海動物園 |
9
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夢幻世界
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ERA時空之旅 |
10
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遠古時代
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上海自然博物館 |
11
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藝術(shù)殿堂(另收費)
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上海音樂廳或東方藝術(shù)中心 |
12
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名人故居
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蔣介石、黃興、郭沫若、魯迅、張之濟、吳昌碩、蔡元培、徐志摩、孫中山、宋慶齡、傅雷 |
13
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圖書海洋
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上海圖書館 |
14
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森林課程
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上海崇明國家森林公園 |
15
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地下長城
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上海地鐵探秘 |
“溝通”主題實踐活動安排如下:
序號
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主題
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地點
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1
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名人與世界
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上海新世界杜莎夫人蠟像館 |
2
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軍事體驗
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東方綠舟 |
3
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中國文化精典
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上海博物館或上海城市檔案館 |
4
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街市名人疊影
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上海多倫路文化街 |
5
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石庫門掠影
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上海民居市井文化體驗 |
6
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國際學(xué)生交流
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與上海各高校留學(xué)生交流 |
7
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校際交流
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與合作學(xué)校學(xué)生之間的交流 |
8
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帳篷篝火晚會
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“修煉”主題社會實踐活動安排如下
序號
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主題
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地點
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1
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宗教體驗活動
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體驗基督教、佛教、伊斯蘭教儀式,了解宗教儀式的含義 |
2
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誦詠
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誦讀經(jīng)典片斷,養(yǎng)成安靜下來、體驗自我的習(xí)慣 |
3
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下沉式廣場音樂晚會
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共同歡樂、享受快樂時光 |
4
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“在一起 走更遠”
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與父母合影、展示全家福;為同學(xué)拍照、展示。 |
校園文化活動安排如下:
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時間
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活動內(nèi)容
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1
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9月
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入學(xué)適應(yīng)期教育 Adaptive education |
2
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10月
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秋游Autumn Outing |
3
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11月
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萬圣節(jié)狂歡夜活動 |
4
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12月
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英語周English Day |
5
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圣誕夜師生晚餐活動Christmas Day | |
6
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1月
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語文節(jié)、中國文化節(jié) Chinese culture festival |
7
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2月
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科技節(jié) Sci&Tech Day |
8
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3月
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體育節(jié) |
9
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4月
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篝火晚會 |
10
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5月
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藝術(shù)節(jié) |
11
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6月
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師生創(chuàng)意秀 |
12
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7月
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走西口、吳越文化考察、長江 長江 |
13
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8月
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國際夏令營 |
四、小學(xué)部日歷
上海新紀元雙語學(xué)校小學(xué)部作息時間表
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活動
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時間
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負責(zé)人
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備注
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上午
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起床、洗漱
操場游戲 早餐 |
06:30-07:15
07:15-07:25 07:25-07:45
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生活老師
體育教師 生活老師 |
雨天改在室內(nèi)
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預(yù)備鈴
誦詠 第一節(jié)課 課間休息 第二節(jié)課 廣播操 課間餐 第三節(jié)課 眼保健操 課間休息 第四節(jié)課 |
07:45-07:50
07:50-08:15 08:20-08:55 08:55-09:05 09:05-09:40 09:40-10:05 10:05-10:15 10:15-10:50 10:50-10:55 10:55-11:05 11:05-11:40
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語文、英語教師
任課教師 任課教師 班主任、體育教師 班主任 第三節(jié)課任課教師 第三節(jié)任課教師 任課教師 |
星期一升旗
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中午
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午餐
午休 |
11:40-12:10
12:10-13:20
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生活老師
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|
下午
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預(yù)備
音樂時刻 第五節(jié)課 課間休息 第六節(jié)課 眼保健操 課間餐 第七節(jié)課 |
13:20-13:25
13:25-13:45 13:45-14:20 14:20-14:30 14:30-15:05 15:05-15:10 15:10-15:15 15:20-15:55
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音樂教師
任課教師 任課教師 第六節(jié)任課老師 第七節(jié)課教師 任課教師 |
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快樂時刻
晚餐 自由活動 |
15:55-17:05
17:05-17:35 17:35-17:55
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體育、藝術(shù)、勞動
生活老師 |
另行制訂方案
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晚上
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預(yù)備鈴
藝術(shù)欣賞 課間休息 晚自習(xí) 晚浴 靜心時刻 |
17:05-18:00
18:00-18:45 18:45-18:50 18:50-19:50 19:50-20:20 20:20-20:30
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音樂
美術(shù)教師 外國留學(xué)生志愿者 家長志愿者 晚自習(xí)值班教師 生活老師 生活老師 |
另行制訂方案 熄燈
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招生簡章
一、招生計劃
1、4個班×20人(約80名學(xué)生)
2、小學(xué)二年級插班生少許
二、招生對象
1、有上海市戶籍或居住證的年滿6足周歲兒童。
2、沒有上海市戶籍或居住證的兒童,可在原戶籍地獲得學(xué)籍后,來校借讀。
3、入學(xué)面談:家長和孩子來校參觀、面談
三、收費標準
學(xué)費:62000/學(xué)期。
書雜費、社會實踐活動費:2000/學(xué)期。
伙食費:自助餐,使用校園一卡通自主刷卡消費。
住宿費:1800元 /學(xué)期。
校服費:2000元。一次性收費,后續(xù)服裝費自理(學(xué)校操作學(xué)生自主購買)。