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云頂夢途書院2025年常見招生答疑

發(fā)布日期:2024-10-23 14:51 閱讀:814人

1.云頂學校雙語優(yōu)才部介紹

深圳市云頂學校是一所全日制“十二年一貫制”國有民辦學校,成立于2004年,是深圳市一級學校,精致教育品牌學校,位于深圳首善之區(qū)——福田,緊靠皇崗公園,占地面積逾3萬平方米。云頂雙語優(yōu)才部秉承“放眼國際,全面育人、學力卓越、升學保障”的教育理念,致力于培養(yǎng)新時代的全球化精英,開設七、八年級雙語優(yōu)才課程、九年級ACE課程。我們堅持一切以學生為中心,一體兩翼——素質教育和應試教育雙向出發(fā)的全面發(fā)展,為學生量身打造個性化學習環(huán)境。

雙語優(yōu)才班的課程體系基于國家課程,依據知識鏈接重新編排設計教學模塊,采用主題式大單元內容整合方式,構建一個跨學科融合、探索式學習、個性化教學的平臺。無論學生未來要走國內升學路線,還是國際升學路線,考取國內國際高中,最本質的能力就是雙語+數學+科學,這些正是我們重點教學科目。

2.雙語優(yōu)才初中部課程設置

雙語優(yōu)才班:七、八年級開設。學生由經驗20年+的中高考、國際考教師團隊帶領,抓住本質、高舉高打,把有限的時間集中投入關鍵學科,帶領孩子們通過國際學校入學考試,順利升入理想的高中。

ACE班:九年級開設,一年制課程。ACE班以深國交、貝賽思等學校的入學要求為基準,依托深圳老牌入學考試教研團隊,配齊MAP、APITS考試等強大資源,開展一年制、全日制校園學習,嚴格管理,確保超高錄取率。學生也可以根據自身需求參加國內中考,進入心儀的的國內高中。

3.雙語優(yōu)才課程優(yōu)點?

學習方法

學習素養(yǎng)

個性化

國際視野

4.雙語優(yōu)才初中部實行什么教學模式?

雙語優(yōu)才初中部實行小班制教學,老師根據每個學生的學習風格與特點,采用沉浸式、探究式、合作式等不同的教學方法,盡可能地激發(fā)學生的學習潛能,引導學生自主學習、深度學習。

5.學校招生對象面向哪些地區(qū)?

七、八年級面向深圳招生;

九年級面向全國招生。

6.2024秋季學年招生計劃?

2024年秋季各年級招生一個班。

7.班額?

七八年級雙語優(yōu)才班25人滿班,

九年級ACE班20人滿班。

8.雙語優(yōu)才初中部的費用明細

雙語優(yōu)才初中部學費(按年繳費):10.8萬/學年

ACE班學費:

G9 國際方向ACE班

2024年9月-2015年1月:150000元

2025年1月-2025年3月:110000元

2025年3月-6月:40000元/月

學雜費:10000元/年

住宿費:10000元/年

請?zhí)崆芭c學校招生辦老師對接,確認學位信息。

9.學校的作息時間怎么安排?學校有課后服務嗎?是否收費?

雙語優(yōu)才初中部早8:30到校,上課時間8:50.放學時間為17:30.晚自習時間為18:30~20:30.學生可自愿參加。每天11-12節(jié)課。

10.學校提供住宿嗎?每日提供幾餐?

學校提供學生宿舍,自愿選擇住校或走讀。住宿費:1萬元/年

學校對雙語初中部學生提供早、中、晚三餐,餐費:早餐10元,午餐23元,晚餐23元

ACE班

課程內容

ACE班主要的課程以英語和數學為主,英語的教學深度對標雅思和托福內容,數學課程是比中考數學難度更深。除了數學和英語之外,我們也開設了IGCSE的課程、閱讀、信息技術、體育、經濟、成長有話說等課程,以訴求學生在高中階段能夠更快地銜接和適應國際課程。

我們的學期分為:8月-1月暑秋學期、2月-6月寒春學期。

我們的優(yōu)勢

專業(yè)有豐富經驗的師資團隊

完整并有系統(tǒng)性的課程體系

強大的學術支撐

與高中有非常好的合作關系

一站式完成高中備考、國際課程銜接、雅思等語言考試標化能力、耐心與負責的生活管理,豐富營養(yǎng)的校園食堂餐食,全封閉式管理

如何銜接alevel和AP?

Alevel是英國高中課程

AP課程是美國大學先修課程

國內轉軌學生:這兩門課程都是是國際學校高中階段所開設的課程,中國國內國標課程對于學生數理化方面會打造一個非常好的基礎,知識層面儲備量是夠的,比較重點的銜接是如何用英語讀題與理解,所以我們的課程設置在英語方面會量比較大,從閱讀、口語、聽力、寫作四個方面培養(yǎng)學生的英語運用能力與應試能力。數學能力從實踐綜合與國際課程突擊兩方面進行拔高。

國際校學生:英語語言能力強,但是應試能力不足。數學知識體系不同,所以針對國際校的學生,主要從英語應試能力與新課題學習與數學實踐活動進行能力補充。

國內體系轉軌國際高中所需要的準備?

確定留學的國家和方向是首要任務,包括美國、英國、澳洲、加拿大等,每個國家的優(yōu)勢和劣勢均不同,涉及到安全、地理、政策、就業(yè)和留學效果等因素,確定高中階段所學習的課程。

第一步,打好英語基礎

無論是學生轉軌體制外,還是想提升體制內課程學習,英語都是非常重要的,建議學生打好扎實的英語基礎,建議提前半年到一年的時間準備,否則跟不上國際學校的要求,學習會比較被動。

第二步,提前學習

針對體制內外的課程差異,建議學生們利用寒暑假提前學習,這樣在真正面對IGCSE/ALEVEL課程的時候,就會更加有把握,預習思路:

提前梳理IGCSE/ALEVEL知識體系,掌握重難點,提高綜合能力,輕松應對全英文學習環(huán)境及教學方式,轉變學習思維,順利與國際課程體系銜接。

拓寬知識面,探索自己的科目強項;

提前掌握各科專業(yè)詞匯,掃清語言障礙。

學生在校管理如何?

住校生實行封閉式管理,校內有食堂與宿舍,有體育活動場所,滿足學生的學習、生活與運動需求。

是機構在學校創(chuàng)立的部門?

云頂學校為了打造升學成績與口碑,邀請我們來主要管理雙語優(yōu)才初中部。獨立運營,直聘師資,我們的老師不參與云頂學校其他部門的教學。

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