大多數(shù)學生會選擇在雙元制培訓結(jié)束后留在實習公司，簽訂正式勞動合同，在這一年的培訓過程中，企業(yè)地花了大量的人力和物力，98%的企業(yè)愿意提供繼續(xù)留用的機會。所以說，完成職業(yè)培訓，拿到德國職業(yè)資格證書。

這個是分項目的，德國雙元制不會要求學生畢業(yè)后留在德國工作，學生可以自主選擇升學，就業(yè)，歸國。而德國的本碩一般會要求學生畢業(yè)后在企業(yè)工作2-3年。

國內(nèi)學習期間有寒暑假，前往德國后的德國雙元制職業(yè)教育一般沒有傳統(tǒng)學校的寒暑假，但是會有一個10-24天的帶薪年假，再加上德國本身假期就多，所以假期還是較多的。舉個例子，我們的幾個學生通常都是，把年假和德國的圣誕節(jié)連在一起休，然后回國探親、訪 友。

這是一個誤區(qū)，德國雙元制教育一共有330多種職業(yè)遍布醫(yī)療、金融、IT互聯(lián)網(wǎng)、制造、建筑等多個行業(yè);根據(jù)學生所選擇的專業(yè)不同，從事的職業(yè)也將不同，同時德國是一個十分尊重技術(shù)，技術(shù)工人的工資在德國也是收入較高的一類。