隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，人工智能的日益普及，隨之而來市場對人才的需求也將不斷調(diào)整。
而教育是面向未來的事業(yè)，從目前社會變化、經(jīng)濟發(fā)展以及國際環(huán)境等來看，未來的教育發(fā)展趨勢將發(fā)生新的變化。
趨勢一：從知識技能向綜合能力轉(zhuǎn)變
隨著信息時代的發(fā)展，未來對人才的要求更高，需要的是全面發(fā)展的人才，以此適應瞬息萬變的未來社會。
學生的綜合能力主要表現(xiàn)為：學習能力、文化素養(yǎng)、溝通能力、創(chuàng)新思維、獨立生活能力、信息技術能力等。
趨勢二：從理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)變
傳統(tǒng)教育的重點在于教授孩子核心的理論知識，但知識只有在實踐中應用，才能真正具有價值。未來的教育，更看重學生的實踐能力。
現(xiàn)在越來越多的國家倡導讓孩子在實踐中進行學習，比如實踐活動、戶外教學、實地調(diào)研等。
趨勢三：從區(qū)域向全球化視野轉(zhuǎn)變
隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，全球邊界越來越模糊，世界也變得越來越小。這就要求未來的人才，能夠擁有全球化視野。
在學習中，學生應該加強與國際文化對接、交流、溝通及合作的能力，以及能夠站在全球視角下，判斷、分析和解決問題的能力。
國際學校擁有與國際接軌的課程體系、全球化文化氛圍以及個性化的教育模式等，能夠全面培養(yǎng)孩子的綜合能力以及全球化視野。
為給家長們帶來全球的國際教育，推動中外教育創(chuàng)新文化的交流、促進教育產(chǎn)業(yè)的深度合作——
2020屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會即將揭開面紗，如約而至!報名通道現(xiàn)已全面開啟~
參加過往屆IEIC教育盛會的家長們都知道，大會現(xiàn)場會有上百所國際化學校齊聚，更有眾多教育領域的專家學者們和家長一起分享科學的育兒理念。
