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    沙拉·伊馬斯:智商很重要,但情商比智商更重要!【IEIC】

    發(fā)布日期:2020-10-25

      在孩子面前,我們中國父母的方式就是道歉、道歉、道歉,對不起、對不起、對不起,但我認為“對不起”是廉價的、毫無意義的、蒼白的。

      在孩子的人生中,智商很重要,但情商比智商更重要!

      今天你接受了不完美,將來你就能成為一個真正意義上的幸福的人,因為你懂得如何與“不完美”相處。

      ——摘自10月24日沙拉·伊馬斯現(xiàn)場演講

      10月24日,由遠播教育集團、中國陶行知研究會共同主辦的第三屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會,在上海寶華萬豪酒店隆重舉辦。

      第三屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會堅持“教育點亮人生,創(chuàng)新引領未來”,助力教育向著多元化、個性化、綜合化的方向不斷發(fā)展。本次大會集聚海內(nèi)外專家、學者,以國際視野探討中國教育話題,聚焦教育的創(chuàng)新、教育的未來、教育的現(xiàn)代化與國際化,進行智慧的分享與思想的碰撞。

      今天,IEIC國際教育創(chuàng)新大會現(xiàn)場聚集了20000+學生及家長,他們與現(xiàn)場眾多專家學者面對面交流教育理念,現(xiàn)場解析孩子規(guī)劃困惑,很多家長表示受益匪淺。

      在本次大會上,上海社會科學院特聘研究員、上海市虹口區(qū)政協(xié)委員沙拉·伊馬斯為大家?guī)砹酥黝}為《人格和格局》的演講,我們一起來回顧一下她分享的精彩內(nèi)容——

      演講嘉賓

      沙拉·伊馬斯

      上海社會科學院特聘研究員上海市虹口區(qū)政協(xié)委員

      演講內(nèi)容

      今天,沙拉·伊馬斯的主題演講主要圍繞以下5個維度,以自己的親身經(jīng)歷,為大家分享了如何培養(yǎng)孩子的人格和格局:

      第一:守住別人的秘密

      第二:智商很重要,情商更重要

      第三:延遲滿足,讓孩子學會忍耐和讓步

      第四:如何讓孩子與“不完美”做朋友

      第五:在再組家庭里,如何跟孩子相處

      那么關于這些話題,我們來看看沙拉·伊馬斯的精彩解讀~

      ▲沙拉·伊馬斯精彩演講

      01 守住別人的秘密

      我們一直都在講“善良”和“奉獻”,那么,怎么樣才能讓我們的孩子從小成為一個有品格的人呢?

      我們是家長,因此首先應該從家里傳播正能量,我堅持認為家長在家里說話要有意義、要有張力。

      我分享一個小故事:

      有一天,我和我的助理去飯店吃飯,大概有10個人,來了8個人,還有2個人沒有到。在那2個人沒到之前,餐廳有小餅給大家充饑。

      一個小孩兒十歲左右,一共吃了6塊餅,當他吃第7塊的時候,我擋住了他,沒有讓他吃。他看了我一眼,繼續(xù)用手抓。我不讓他吃,我笑著跟他說:“孩子,這是我的份兒。”

      他手一撐,說:“那上面有名字嗎?”

      我說:“這上面雖然沒有名字,可是這個餅盤里寫著份額呀。你吃了你媽媽的,吃了你隔壁叔叔、阿姨的,可你為什么要把我的份額也吃掉呢?”

      孩子回答說:“因為我餓了!”

      我說:“你吃了6塊,應該不會餓到要把它們?nèi)砍怨獍?”

      于是,他一瞪眼、一插手,用一個手指指著他的媽媽,說:“今天中午的時候,我說我要吃兩個餅,你說少吃點,晚上就可以多吃點??涩F(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,這個老太太不讓我吃,你還不說兩句,到底能吃不能吃?”

      他的媽媽低下了頭跟他說:“坐下,坐下。”

      孩子說:“我就不坐,我現(xiàn)在就要吃!”

      他的媽媽看了我一眼,那種乞求的眼光至今令我痛心。

      雖然我覺得這個孩子不是我的,但他卻是這個中國社會的呀,我能看著不管嗎?我愣了一下,我跟這位媽媽講:“不行,這個餅我要吃!”

      這位媽媽很無奈,低下了頭。這個孩子繼續(xù)數(shù)落他的媽媽:“你是個小氣鬼!中午的時候,你跟我講,晚上有免費的晚餐,所以午餐要盡量少吃,要節(jié)約成本!”

      我看著這個孩子這樣囂張,我的心里十分痛楚,我知道這個媽媽是世界的媽媽。我實在忍不住,我想開口,沒想到孩子比我更兇。他跺著腳跟他媽媽說:“行!不能吃是嗎?我決定從現(xiàn)在開始什么也不吃,我就餓死!”

      我說:“停一下,你吃了6塊餅,離死還很遠。”

      他氣沖沖地出去了,他的母親站起來,我說:“全世界的人都能去勸,就是你不行,你坐下,我會把他拖回來的。”

      結果,7個人去都沒有拉回來,較后我出去了,我一去,就給這個孩子戴一個“高帽子”。因為你知道,我從小就懂得中國文化的“恩威并舉”,我說:“你真棒,今天是我第一次碰到一個小孩兒敢跟我叫板,我很開心,你思維很活躍。但是,有一點是我零容忍的,你知道你犯了天底下較不能容忍的事情嗎?那就是你出賣了你的媽媽。”

      他抬頭看了看我。

      我接著說:“你出賣了那個含辛茹苦培養(yǎng)你、扶持你的媽媽。你為什么把她往壞處想,說她是小氣鬼呢?也許她是希望你晚上能吃到那些她平時做不了的菜呢?為什么你要把別人往壞處想,把別人想得那么齷齪呢?更何況,大庭廣眾之下都是你媽媽的朋友,你讓你媽媽的臉擱在哪里呢?在你的心里面,她是你的母親,你可以肆意踐踏她,可是在我的心里,她是一個女性,是一個受尊敬的女性,你出賣了你媽媽!”

      我說:“我不能容忍,你現(xiàn)在站起來,跟著我一起回到餐桌上,因為你母親期待你去吃那些她做不了的菜,這是她滿心期待的,今天晚上你能夠非常好地滿足你自己的胃。”

      他看了我一眼,于是我拉起了他的手,因為我們一定要給孩子臺階下,當我們批評孩子的時候,我們要注意,要給孩子一定的尊嚴。

      我把他拉起來,推著他進去,推到一半,他問了我一句:“那么,阿婆,我怎么跟媽媽道歉呢?”

      我說:“你不用道歉,等會兒在餐桌上我會講一個故事。但是你出賣了你的媽媽,你今天可以出賣她,將來你會出賣你的老師。為了一點小小的利益,你可以出賣同學、出賣同事,甚至出賣領導,這樣一個到處出賣人的人是沒有人會喜歡的。你要學會守住秘密,守住人的美德。守住人的美德,也就自然而然地產(chǎn)生了你的人格和你的格局。”

      我對他說:“孩子,你聽我的話,坐到你的母親身邊,你不需要有任何語言,如果您相信我,請拿起你母親的手,把她的手放在你的臉上,再輕輕地把另外一個手,放在你母親另外一個手上,今天我就原諒你,我相信你也會永遠記住!”

      他聽了我的話,坐了下來,他拉起了母親的手,他的母親很震撼。因為但凡在這種情況下,孩子是不會拉母親手的。他拉起了母親的手,我給他母親一個微笑,還做了一個OK的手勢。于是,他的媽媽把她的手放在孩子的臉上,孩子的第二個手又放在母親的手上,這樣的情形下,他的母親泣不成聲。

      在場的很多朋友都淚如泉涌。我們中國人的方式就是道歉、道歉、道歉,對不起、對不起、對不起,但我認為“對不起”是廉價的、毫無意義的、蒼白的。而用另外一種方式,母親淚如泉涌,他也淚如泉涌,在場的很多人都淚如泉涌,當時,我感覺到我作為一個在新中國長大的“猶太中國人”,我已經(jīng)為中國政府做了我自己應盡的義務和責任。

      后來,吃完飯,小朋友和他的媽媽到我身邊鞠了一躬,他們謝謝我,我順勢告訴他們:“在以色列有十戒,守住一個人的秘密是其中一戒。守住別人的秘密,你就能守住朋友。一個人在社會上生活,不可能沒有傷心的事情,譬如,如果我的先生(實際上我先生是一個好先生)出軌了,我的心里非常痛苦,我去告訴我的朋友。我的朋友聽了以后,過了兩天全世界都知道了。你覺得這個人還會是我的朋友嗎?我們一定要守住秘密。你的媽媽跟你說少吃點,你為什么要告訴我們呢?你為什么就不能消化這個秘密呢?”

      我們要明白,別人跟我們溝通、傾訴,是因為他心里難過,當他告訴你秘密時,你一定要記住三件事:

      第一,你要認真聽朋友的傷心事。

      第二,你要真心勸慰,比如“您放心,什么都會過去,幸福會過去,災難會過去,明天一定比今天好”之類的話。

      第三,當你跟他分開以后,不要把這些秘密說給第三個人聽。

      只有這樣,你的人格才會越來越升華,你才會成為他一生的朋友。因為他的秘密告訴了你,你保守了他的秘密。

      以上是教育孩子,培養(yǎng)孩子人格和格局時一個非常重要的話題。

      02 智商很重要,情商更重要

      那么,在生活中怎么樣才能培養(yǎng)一個品德高尚的人?

      我在上海電視臺做過一個節(jié)目的評委,課題是“如果你有400萬,你將怎么使用?”主持人是楊子,大家知道,她50多歲了,年級比較大了,當時她報6號小朋友名字的時候,讀錯名字了。孩子就瞪著楊子不說話,楊子說:“小朋友請開始你的演講。”

      小孩瞪了她一眼,然后說:“我的名字三個字,你讀錯了兩個字,我不演講!”

      楊子很尷尬,我也很難為情,因為敬業(yè)是每個主持人較起碼的職業(yè)素養(yǎng),就像我剛剛跟主持人講,主持人的功力就是表達、表現(xiàn)、表示和表演。如果主持人把哪個題目說錯了,那是不可以的。

      但是,這個孩子請你不要忘記,你的名字是你的父母從《康熙大典》里“翻箱倒柜”找出來的,不是每個人都能從《康熙大典》里去認識這兩個稀奇古怪的字呢。如果這個孩子是一個人格高尚、有過良好家庭教育的孩子,比如我的孩子,遇到這種情況他可能會悄悄地微笑一下,然后把自己要講的課題講完,這是一種方式。

      還有一種方式,就是走到主持人身邊,用較輕的、別人聽不到的聲音跟在她耳邊說“老師,我的名字是這樣的,我希望得到尊重,你可不可以重新報一遍名字,名字對我很重要。”如果這樣,我相信結果就會不一樣。

      要知道,在孩子的人生中,智商很重要,但情商比智商更重要!如果這個孩子懂得處理情商問題和危機公關,那是較棒的!我在耶路撒冷大學進修過危機公關,危機公關是人情商較高的境界,我們孩子就應該學習中國的“得饒人處且饒人”的文化。

      上面這個孩子,如果我來給他打分,即使他所有的演講是較棒的,得100分,但是他的情商是0分,因為他不懂尊重他人,不懂寬容、不懂禮讓,連較起碼的仁義都沒有,讓一個主持人下不了臺,而自己卻沾沾自喜,這是一個多么自私自利的孩子,我們需要這樣的孩子來干嘛?

      我們的人生當中不可能是完美的,這一生中沒有誰是完美的,沒有一個人是自由的,我覺得紋身是萬萬不可取的,紋身是一個新文化,但一旦紋了身,你將失去很多自由,不能當律師、醫(yī)務工作者、公務員,嚴格意義上在以色列不能當兵。

      什么叫自由?自由是有代價的,鳥兒很自由,但試問你鳥兒能飛出天空嗎?不借用高科技手段誰也飛不出天空,換句話說,人是要有規(guī)范的,人一定要有規(guī)矩,因為沒有規(guī)矩不成方圓。

      03 延遲滿足,讓孩子學會忍耐和讓步

      那如何讓我們的孩子在適當不滿足中學會忍耐和讓步呢?

      我的女兒11歲,我們在以色列的時候,以色列那邊凡是中國人吃的東西他都不吃,無法讓一個從中國過去的孩子一下子就習慣。

      那年我女兒連續(xù)幾天發(fā)高燒,高燒退了以后,她問我今天可以吃一塊蛋糕嗎?我說可以,我買了一塊蛋糕拿到女兒身邊,結果她吃了以后,我給自己“闖禍”了。

      因為第二天她說她還是很不舒服,問我還能不能吃蛋糕。我能說不能吃嗎?我點頭說當然可以,今天回來我陪著她去買,但是我已經(jīng)想好了,我一定要“延遲滿足”她。

      她回來的時候唱著歌,一點都不像有病的樣子。問題是她嘴“有病了”——想吃。我跟著她一起過去,走到三分之一的路程時,我突然說:“完了,我忘了帶錢了”。

      她瞪了我一眼說:“你不是說什么事情都要三思而行嗎?”這個三思而行我在以色列從來都是說中國話,我怕孩子們忘記,因為他們在學校里吵架,三個孩子是用希伯來語吵架,他們不會用中國話吵架,但是跟我說話必須用中國話。

      她問我之后,我看了她一眼,她又說:“你不是說要想深、想好、想透嗎?你不是說出門要檢查嗎?那你為什么不帶呢?”

      我說:“對不起,媽媽也有犯錯的時候,真的對不起,我現(xiàn)在馬上回去拿。”但是回去的路上走得特別慢,因為以色列一點鐘商店就關門了。

      回到家我以為這個事就過了,因為我有一個好的習慣,我也希望大家沿用這個習慣,就是我每天晚上都會看新聞,看以色列哪里打仗,要讓孩子們在戰(zhàn)爭中學會長大,既要學會生活,又要學會生存。當然,要懂得尊重生命,這是我很小的時候我父親傳給我的,我再傳給所有我認識的朋友。

      看完新聞后,當我把孩子哄好了,晚上跟兒子們在餐桌上再談他們今天學校里發(fā)生什么的時候,說了一些笑話,說猶太人有多聰明,一個店交稅很少,后來用一個巧妙的方法知道了這個店的總營業(yè)額,然后罰了大概15萬的稅,猶太人會拐彎抹角達到他的目的,我從那學來了,我也這么做,我就給我的女兒來一個迂回作戰(zhàn)。

      第二天我以為這件事過了,結果她回來了,又問我今天可以吃蛋糕嗎,我說今天可以。

      但我昨天用過的招數(shù)今天不能用了,我得想別的辦法,然后我走得比前一天還早,但是在途中,我說肚子疼我要上個廁所,讓她在外邊看著,我在花園里。她用希伯來語罵我“你這個人真下賤,這么大一個女人光著屁股在花叢里丟不丟臉?”

      我就說:“那回去吧!”

      回去以后,我覺得我獲得了空前的勝利。我覺得我戰(zhàn)勝了我女兒。沒想到晚上我跟兒子聊天的時候,她手叉腰走到我面前,讓我出來,借一步說話,我就跟她下去了。下去了她就嚎啕大哭,她說我是世界上較壞的老巫婆,說我是小氣鬼,所有的詞語都罵完了……

      我的兒子問我:“要幫忙嗎?”

      我想了想,讓他給我一杯水,因為孩子們在大哭大鬧的時候容易嗆到,而且水是的止哭劑,喝一點水后她就不哭了,然后我就跟她說:“你要知道中國有屈原,端午節(jié)這樣過,元宵節(jié)那樣過,我們中國有很多很多節(jié)日,蛋糕只是西化的一個點。等到你過生日,媽媽會給你買很好的蛋糕。”

      然后她哭著,我就摟著她,慢慢地就平復了。平復以后,我告訴她:“我其實是可以給你買的,但是不可能你要什么,我就給你什么。今天你要蛋糕,我給你。明天你要月亮,我上哪兒找給你呢?趕明兒你上班了,覺得這個工作不好,你想當總裁助理,可總裁助理是總裁的老婆,你不是他的老婆,那憑什么我就一定要讓你滿足呢?”

      我就不給你,是因為我愛你,我希望用愛的名義告訴我們的孩子,我愛你,但我要延時滿足你?,F(xiàn)在的家長給孩子的愛是超量的,你們只怕給孩子的愛不夠,其實,給的越多、傷害越多。

      當我女兒12歲我陪她去買蛋糕,她買了巴掌大塊的蛋糕,她說媽媽,只是一個心意就夠了,我們的經(jīng)濟條件不那么好。我比猶太人有錢多了,可我就是裝窮。你一定要有兩顆心,那就是愛心和狠心,你得把事情裝起來,別讓孩子知道媽媽有錢。

      永遠讓她知道,這個家庭需要她好好讀書、好好成人。因為孩子“成人”一定比“成績”更重要!天天100分只是書面上的東西,而成人是靈魂的東西。如果一個孩子沒有靈魂,那么他的功課再好也是無用的,他只會走向犯罪的道路。

      04 如何讓孩子與“不完美”做朋友

      我們怎么樣讓我們的孩子接受不完美,和不完美做朋友?

      中國有孔融讓梨,可是我的孩子在以色列沒有辦法接受孔融讓梨,因為以色列的梨都一樣大小。

      于是,我就來了一個“沙拉買梨”,我把我的孩子帶到集市,讓他們挑選兩個有瑕疵的梨。大兒子很憨厚,問:“媽媽是不是挑有瑕疵的梨就可以打折呢?”我說:“不是。”我說此時此刻,我們只是設身處地為他人著想,它不打折。

      于是,兩個孩子都挑了有瑕疵的梨,這些有瑕疵的梨我們回到家一樣可以吃。不同的是,我們幫助了別人,我們買了不好賣的梨子。由此,我讓我的孩子們知道了,沒有完美的人生,大自然提供的食物也不是完美的。

      我們今天能夠接受大自然的不完美,我們將來也能接受同學之間的不完美、朋友之間的不完美。這個世界上沒有一個人一生不犯錯誤,你一定會有這樣或者那樣的不完美,今天你接受了不完美,將來你就能成為一個真正意義上的幸福的人,因為你懂得如何與“不完美”相處。

      05 在再組家庭里,如何跟孩子相處

      社會越來越文明,于是我們每個人對追求幸福的欲望也越來越高,我們可能在沒有想好、沒有想透之前,就草率結婚了,結婚以后,就會有孩子……

      可能很多人認識我的先生,我的先生是市教委的一個普通干部。我跟他認識的時候,他的兒子已經(jīng)18歲了。我不得不提這個事情,每個人的家庭都會碰到子女教育問題。

      先生要跟我結婚,不是我要跟他結婚,我不想跟他結婚,因為我比他大了4歲。于是我就提了三個條件,非??量蹋?/p>

      第一,我們要共同面對子女教育問題。

      第二,我們要共同贍養(yǎng)老人。我沒有老人了,但是我是一個社會志愿者,我是中國掛牌的中國志愿者,我每個星期都要去醫(yī)院服侍老人,你不能拉我的前腿,也不能拖我的后腿。

      第三,我們都是再組家庭,我們一定要對這個社會負責任,請想好、考慮好再跟我結婚。

      我先生想了想,他說好的,我們就結婚了。

      但事實是這樣嗎?事實不是這樣。我們結婚了,我碰到了他的兒子,我先生說:“這個是京京(音譯)。”

      我說:“京京你好,你可以叫我沙拉阿姨,你沒有義務叫我媽媽,因為你有你自己的媽媽。你可以叫我阿姨,也可以叫我老師,隨便你挑哪個,叫沙拉也行,但是你不能叫我‘喂’,因為我不姓‘喂’,你叫我‘喂’我不會答應你。”

      說完以后,他抬了抬頭,也沒有怎么答理我,這個事情就過了。因為這個孩子每個星期要到他媽媽家里去,于是養(yǎng)成了不太好的習慣,回到我們這邊家里就會弄得客廳滿桌子都是膨化物品、方便面等等。我說了一次,我說:“京京,你下一次千萬不能這樣,僅此一次,下不為例。因為這個家庭的結構起了變化,我是這里的女主人,我有義務跟你說,這是大家的客廳,請您注意!”

      我這邊話還沒有說完,我先生就跑出來七七八八收掉了,于是我根本就沒有達到教育他兒子的目的。

      第二個星期又是這樣,但我先生當時沒在,我就抓住他兒子,叫他兒子收拾,他兒子自己一邊收、一邊罵罵咧咧的,我也沒有理他。

      到了第三個星期還是這樣,我早準備好了,我買了一卷臺布,放在他的床上,我要這個東西不把他的床弄臟。我把所有的膨化食品、方便面等等全放在他的床上。因為毛主席說過,矯枉必須過正,不過正就不矯枉。我放在他的床上,放好以后,他回到家一開門,說:“爸爸,爸爸!”

      老頭門一開:“怎么了,怎么了?”

      孩子說:“你看,你看!”

      你知道我先生啥人嗎?第一句話就說:“哎喲哎喲,不是我,不是我,肯定不是我!”

      你不廢話嗎?這家里就三個人,不是你,不就是我嗎?你一男的,就沒有一點擔當嗎?你不把我推在風口浪尖嗎?于是我說:“是啊,是我呀,我跟你說過好幾次。因為我跟你說沒有作用,我就只有行動,我的行動就是這樣。”

      我問孩子:“請問床上弄臟了嗎?”

      他說:“沒有!”

      我說:“那好,收拾好。”

      從此以后,客廳干干凈凈,什么也沒有。

      我的先生和老前輩(我先生的前妻)都對我有意見,罵我。但是我做不到假惺惺地和平相處,我一而再、再而三地要帶給我的繼子一種社會意識,這種社會意識就是他必須學會服從和接受,學會學習和改變。

      較后,我們要用愛來教育我們的孩子,我們要用一顆較平常的心去奉獻我們的愛心、關心和熱心,請大家不要站在道德的高點去批評這個社會的對和錯、強和弱,因為我希望大家明白很多、看清很多、知道很多,因為這個社會已經(jīng)是多元的社會了。

      希望大家依然熱愛我們的社會,熱愛我們的學校,熱愛我們的老師,熱愛我們的同學和熱愛我們的黨。因為我深深地感受到,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。

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