眾所周知，隨著國(guó)際教育逐漸得到認(rèn)可，且國(guó)際化學(xué)校數(shù)量越來越多，孩子的學(xué)習(xí)壓力在一定程度上得到緩解，但是如何選擇一所適合孩子的學(xué)校，是家長(zhǎng)們目前面臨的問題之一。
目前春招已經(jīng)開始，家長(zhǎng)們?nèi)绻麤Q定讓學(xué)生參加春招走國(guó)際教育路線，請(qǐng)一定要提前做好規(guī)劃，避免走彎路。
今天，小編給大家盤點(diǎn)一下，春招的整體流程，以及在擇校期間大家應(yīng)該重點(diǎn)去考察學(xué)校哪些硬實(shí)力。
什么是春招
小編這么和大家解釋，國(guó)際化學(xué)校每年10月份開始春招，11 - 12月是春招高峰期，到次年的1月結(jié)束，3月開學(xué)。而申請(qǐng)走插班補(bǔ)錄的流程，學(xué)生是以插班生的身份入學(xué)的。
春招對(duì)象
春招的對(duì)象是初中上學(xué)期的學(xué)生，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W生的學(xué)業(yè)尚未結(jié)束，所以考試的難度也會(huì)相應(yīng)降低，且考試科目也會(huì)減少。但是相較于秋招，春招的招生名額會(huì)少一點(diǎn)。
可以這么理解，春招和秋招一大的區(qū)別在于多出了半年的適應(yīng)期。對(duì)于部分學(xué)生來講，多出半年的時(shí)間去準(zhǔn)備就意味著多一些機(jī)會(huì)，可以有更多的時(shí)間去適應(yīng)全英授課、學(xué)習(xí)模式等方面的變化。
春招流程
春招從每年的10月份開始，截止到次年的3月份開學(xué)，這么長(zhǎng)的時(shí)間里家長(zhǎng)應(yīng)該如何分配時(shí)間?怎么做才能幫助學(xué)生順利入讀合適的國(guó)際化學(xué)校?
準(zhǔn)備階段(10月 )
可以根據(jù)學(xué)生的情況去選擇意向國(guó)家、意向課程體系。
意思就是，可以根據(jù)孩子心儀的留學(xué)國(guó)家反推國(guó)際化學(xué)校的課程體系，根據(jù)目標(biāo)大學(xué)反推課程科目。
就目前而言，主流的留學(xué)國(guó)家數(shù)量很多，例如美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等。同學(xué)們可以根據(jù)自己心儀的大學(xué)或者專業(yè)去選擇自己想去的國(guó)家，也可以根據(jù)國(guó)家的整體教育水平和社會(huì)水平以及居住環(huán)境等來選擇自己的留學(xué)國(guó)家。
同學(xué)們?cè)诖_定了自己的留學(xué)國(guó)家后，就可以確定課程體系了：
美國(guó)比較喜歡AP課程的學(xué)生
英國(guó)方面A - Level、IB課程的學(xué)生錄取率較高
加拿大、澳大利亞也有相對(duì)小語種課程可以去選擇
緊接著就是選擇課程科目，這里要提一下的是，選擇孩子喜歡的、且適合孩子的課程是最重要的。如果比較迷茫也可以先挑比較理想的大學(xué)，一般每所大學(xué)都會(huì)對(duì)錄取學(xué)生有科目偏好，如果剛好對(duì)學(xué)校的偏好學(xué)科感興趣，那么未來申請(qǐng)這所學(xué)校在學(xué)科上就能占有一定優(yōu)勢(shì)。
選擇意向?qū)W校及備選學(xué)校，參加開放日深入了解
開放日的目的是讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園，感受學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍的同時(shí)，可以更詳細(xì)地了解學(xué)校是否適合學(xué)生，同時(shí)也可以確定學(xué)生是否符合入學(xué)條件，如果不符合該做何調(diào)整、做哪些準(zhǔn)備。
在赴開放日前，家長(zhǎng)最 好提前了解學(xué)校，基本了解學(xué)校的創(chuàng)校歷史、學(xué)校設(shè)施、校園生活等，這樣在開放日當(dāng)天可以詢問一些自己關(guān)注的細(xì)節(jié)問題。
其次，家長(zhǎng)首先明確“要培養(yǎng)什么樣的人”。在學(xué)校開放日的宣講會(huì)上，校方領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校愿景。家長(zhǎng)需要看學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是否符合自己的孩子，是否能和你的培養(yǎng)理念一致。
針對(duì)性做入學(xué)準(zhǔn)備，了解學(xué)校的筆試面試內(nèi)容
想要從頭開始備考在時(shí)間上肯定是來不及的，因?yàn)楹芏鄠淇嫉闹R(shí)都是需要時(shí)間積累的，這個(gè)階段家長(zhǎng)只能幫助孩子對(duì)目標(biāo)學(xué)校做針對(duì)性的調(diào)整，以迎接考試。
一般筆試主要針對(duì)英文和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，部分學(xué)校會(huì)考語文、物理、化學(xué)等其他科目。面試則是筆試合格后的最后一道關(guān)卡，一切都需提前準(zhǔn)備。
英語備考：美式國(guó)際學(xué)校大多采用MAP機(jī)考英式國(guó)際學(xué)校采用CAT4機(jī)考，
出于對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)和潛力進(jìn)行考察，部分學(xué)校會(huì)自主出題，但考察的內(nèi)容通常分為：詞匯和語法、閱讀、寫作四個(gè)部分。而不同學(xué)制、不同年級(jí)對(duì)英語的要求都有所不同。
而高中學(xué)段的國(guó)際學(xué)校，還需要一些標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，例如SSAT、托福、雅思來作為錄取的依據(jù)。
數(shù)學(xué)備考：主要包括數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)、對(duì)圖形的理解、圖形的變換、概率與統(tǒng)計(jì)等。難度會(huì)根據(jù)申請(qǐng)的等級(jí)有不同的要求。
面試備考：面試通常為一對(duì)一、一對(duì)多及小組討論的模式。一般考查學(xué)生的口語表達(dá)能力和綜合素質(zhì)兩個(gè)部分，口語表能力的考核標(biāo)準(zhǔn)是與面試官順暢交流;綜合素質(zhì)主要考察學(xué)生是否具有發(fā)散性思維，是否陽光，自信，對(duì)報(bào)考學(xué)校的了解程度等方面進(jìn)行考查。
考試階段(11-12月)
各個(gè)學(xué)校開放日舉辦完，緊接著就是入學(xué)考試，各個(gè)學(xué)?？荚嚂r(shí)間不同，各位學(xué)生家長(zhǎng)一定要提前了解各個(gè)學(xué)校的考試信息。
每個(gè)學(xué)校入學(xué)考試一般不止一輪，保守的同學(xué)可以觀望一輪準(zhǔn)備二、三輪，一輪出結(jié)果后看看題型、難度，一般幾輪考試難度差不多。
而面試環(huán)節(jié)，全程采用英文交流，對(duì)孩子的英語聽說能力要求很高，聽說能力弱會(huì)極大影響面試發(fā)揮;
提前將孩子的學(xué)術(shù)背景、生活經(jīng)歷、個(gè)性特質(zhì)等，揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出優(yōu)勢(shì)的整理出一套話術(shù)，并且與學(xué)校的特色相結(jié)合，突出孩子與學(xué)校的契合度，一定要做到表達(dá)流利，切忌磕磕巴巴。
最后，了解必要的面試禮儀、時(shí)間觀念，自信地進(jìn)行表達(dá)就可以啦。
收尾階段(第二年1-3月)
一直到次年的1 - 3月份，國(guó)際化學(xué)校的春招進(jìn)入尾聲，依照過往的情況來看，部分國(guó)際化學(xué)校的春招在一月份中旬就會(huì)結(jié)束，而春招之后看秋招的同學(xué)抓緊寒假備考，秋招即將開始。
這個(gè)時(shí)間段也有一些國(guó)際高中的冬令營(yíng)開始招生，如果想要進(jìn)入的話注意留意各個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)消息。對(duì)錄取來說，多一些經(jīng)歷總是好的。
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畢業(yè)生去向
小編在之前的文章里有提到過，選擇一所學(xué)校的時(shí)候，畢業(yè)生的去向是必須要注意。而且畢業(yè)錄取率是一個(gè)國(guó)際高中教學(xué)質(zhì)量和水平的主要表現(xiàn)，所以往屆優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說非常重要。
每年學(xué)校都會(huì)公布錄取數(shù)據(jù)，學(xué)生家長(zhǎng)們可以看一看畢業(yè)生錄取的院校及排名如何。
學(xué)校師資
除了師生比之外，再一點(diǎn)就是需要注意國(guó)際學(xué)校的中文教師與外籍教師的比例，以及外籍教師的教育授課歷史和背景。除此之外，規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)也是非常重要的，這都是需要考慮的。
課余活動(dòng)
考察國(guó)際學(xué)校的課余活動(dòng)是必不可少的一環(huán)，所謂國(guó)際學(xué)校，重要的是要把國(guó)際的教育理念貫穿到整個(gè)課程體系中。豐富多彩的課余活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目能夠開拓學(xué)生的眼界、豐富學(xué)生的閱歷，從而提升學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
那么該如何看待國(guó)際學(xué)校的活動(dòng)資源呢?首先是學(xué)校本身社團(tuán)的開設(shè)，國(guó)際學(xué)校是否支持學(xué)生創(chuàng)辦自己的興趣社團(tuán)，是可以看出學(xué)校對(duì)學(xué)生的資源支持。此外，學(xué)校和外界的聯(lián)動(dòng)也很重要，比如說夏令營(yíng)、校外體驗(yàn)活動(dòng)、校際聯(lián)賽等。
學(xué)習(xí)氛圍
其實(shí)不僅僅是國(guó)際學(xué)校，任何學(xué)校擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，都是可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的，從而形成良性的循環(huán)。
