關(guān)于領(lǐng)科教育北京校區(qū)
領(lǐng)科教育北京校區(qū)是經(jīng)英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)授權(quán)、從事劍橋ALEVEL與IGCSE課程教學(xué)與考試的全日制教育機(jī)構(gòu)。2003年，劍橋國(guó)際課程中心就把劍橋國(guó)際課程引入中國(guó)。2011年，在北師大劍橋國(guó)際課程中心正式開(kāi)始建校。
【點(diǎn)擊咨詢領(lǐng)科教育北京校區(qū)】
中國(guó)學(xué)生為什么選擇A-Level?
多樣的學(xué)科選擇：A Level課程體系有70門(mén)課程可供選擇，根據(jù)廣州與上海的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“中心”既開(kāi)設(shè)中國(guó)學(xué)生較具競(jìng)爭(zhēng)力的課程，又增設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理/歷史、藝術(shù)與設(shè)計(jì)等人文及藝術(shù)類(lèi)課程，在充分尊重興趣的同時(shí)又充分考慮潛能。
良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：中國(guó)高中生的數(shù)學(xué)能力普遍比西方學(xué)生強(qiáng)，而A Level課程體系中數(shù)學(xué)可選修兩門(mén)。對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)高中生而言，選擇A Level數(shù)學(xué)就意味著一只腳已踏入了世界大學(xué)之門(mén)。
穩(wěn)定的考試模式：A Level的考試試卷全部由劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)CIE統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，全球統(tǒng)一考試時(shí)間，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。A Level考試的標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定性，使從小受到嚴(yán)格考試訓(xùn)練的中國(guó)學(xué)生極易脫穎而出。
等級(jí)式評(píng)分系統(tǒng)：A Level考試不是百分制，考試成績(jī)分為A*ABCDE六個(gè)等級(jí)，細(xì)小的失誤并不影響考試成績(jī)的等級(jí)評(píng)定。況且A Level考試不是一試定終身，每年有兩次考試，如果學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)不滿意，可以補(bǔ)考。申報(bào)大學(xué)以較好的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。
可相對(duì)回避英文差距：中國(guó)學(xué)生與同齡英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)有差距是正常的，由此造成了文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等文科類(lèi)課程的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。報(bào)讀北京師范大學(xué)劍橋國(guó)際課程中心為學(xué)生特設(shè)的A Level課程恰恰有效地規(guī)避了這個(gè)問(wèn)題，它不像IB課程那樣要求必修文科課程，學(xué)生可根據(jù)自己喜好與潛能自主選擇課程。國(guó)外高校錄取不分文理科，還特別歡迎跨學(xué)科報(bào)考，“中心”課程設(shè)置在加強(qiáng)中國(guó)學(xué)生傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí)，彌補(bǔ)了學(xué)生在文科類(lèi)課程方面的差距，讓學(xué)生轉(zhuǎn)差距為優(yōu)勢(shì)，在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)中占有主動(dòng)權(quán)。
升入ALEVEL學(xué)習(xí)的同學(xué)，在完成學(xué)習(xí)并考試合格后將獲得由英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)頒發(fā)的ALEVEL課程成績(jī)，并可以此成績(jī)申報(bào)全球數(shù)以千計(jì)的大學(xué)。劍橋ALEVEL課程因其多樣的學(xué)科選擇、等級(jí)式評(píng)分系統(tǒng)、穩(wěn)定的考試模式、中國(guó)學(xué)生優(yōu)良的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及可相對(duì)回避英文差距等特點(diǎn)被譽(yù)為是 “較適合中國(guó)高中生就讀的國(guó)際課程 ”。
借鑒領(lǐng)科教育在上海及廣州的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，北京師范大學(xué)劍橋國(guó)際課程中心在創(chuàng)辦之初就意識(shí)到，僅僅依靠中國(guó)中學(xué)生普遍具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科成績(jī)進(jìn)入世界大學(xué)的概率越來(lái)越低;在課程設(shè)置方面，“中心”除保留發(fā)揮中國(guó)學(xué)生優(yōu)勢(shì)的課程外，更考慮到學(xué)生知識(shí)面的擴(kuò)大和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，增設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史/地理、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、中國(guó)語(yǔ)文等課程，學(xué)生可挑選余地更大，這對(duì)學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)學(xué)習(xí)有極大幫助。
“中心”除注重學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)的比例外，更關(guān)心學(xué)生的多面發(fā)展。“中心”將充分依托北京師范大學(xué)和北京地區(qū)的豐富資源，舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)講座，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)，拓寬專業(yè)思維。希望同學(xué)們?cè)谶@里收獲的不僅僅是知識(shí)，更重要的是能力，是經(jīng)歷，是祖國(guó)永在心中的國(guó)際視野和成為中華民族脊梁的崇高追求。
“中心”目前除英語(yǔ)和數(shù)學(xué)必修外，開(kāi)設(shè)的CIE考試課程還有物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、中國(guó)語(yǔ)文等。這些課程使用的是根據(jù)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)考試大綱選用的全英文教材;同時(shí)，“中心”會(huì)根據(jù)國(guó)外大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)的變化和不同專業(yè)選擇的需要而增設(shè)其它課程。
