北京市朝陽區(qū)博雅明悅學(xué)校，坐落于風(fēng)景如畫的溫榆河濕地公園內(nèi)，是一所具有深厚中國文化底蘊的國際化學(xué)校。學(xué)校通過構(gòu)建平等友好的人文環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展的價值觀體系，致力于培養(yǎng)學(xué)貫中西、心懷天下的世界公民。
“讀萬卷書，行萬里路”是學(xué)校的特色，課程上是如何安排落地的呢？
在博雅明悅的課程體系下，游學(xué)是我們重要的實踐課程。我們堅持每周一次市內(nèi)外出學(xué)習(xí)，每年一次國內(nèi)游學(xué)，一次國際游學(xué)。僅小學(xué)畢業(yè)時，孩子們就已到訪過5大洲7個國家、24個城市，累計參觀學(xué)習(xí)127個博物館和美術(shù)館。國內(nèi)累計行程約13,604公里（單程），國外累計行程約47,377公里（單程）。
小學(xué)階段每周三上午全部外出，外出地點會根據(jù)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容而定。比如三年級學(xué)習(xí)食主題，本周講到酒文化時，周三會帶孩子們?nèi)ミ^二鍋頭博物館，在實景中學(xué)習(xí)，體驗制酒的全流程，加深對課程內(nèi)容的理解和記憶。
國內(nèi)游學(xué)方面的設(shè)置上，一年級學(xué)習(xí)主題是植物與天氣，所以去蘇州采茶，上山采茶，下山撿垃圾；二年級主題是動物與生態(tài)我們會去到海南鸚哥嶺或是跟隨專家深入四川大熊貓基地，清理貓舍，為游客講解大熊貓知識，進行實地野外追蹤；三年級主題是中國人的傳統(tǒng)生活——衣食住行，我們?nèi)サ交罩荩凰哪昙壷黝}是世界上的國家，我們?nèi)サ浇z綢之路上的西安、敦煌；五年級的主題是宇宙，我們會去貴州的天眼，去了解宇宙的形成和發(fā)展。
伴隨著主題課程，明悅還會通過國外游學(xué)，構(gòu)建更寬廣的國際視野。一年級馬來西亞婆羅洲；二年級游學(xué)非洲東非大裂谷；三年級游學(xué)日本京都奈良；四年級游學(xué)烏茲別克斯坦；五年級游學(xué)地是新西蘭。
在多元學(xué)習(xí)環(huán)境里，讓孩子們擁有健康的身心、藝術(shù)的涵養(yǎng)、科學(xué)的思維、生活的技能、以及可持續(xù)發(fā)展的理念和自由平等互助的精神。
中英文學(xué)習(xí)占比是多少？
小學(xué)階段中英文課時比2：1。母語思維的高度是其他一切語言的天花板，明悅學(xué)習(xí)語言的邏輯是先把母語學(xué)好，在提升英文，先難后易。
學(xué)校以外教教學(xué)為主，中教輔助教學(xué)。小學(xué)階段學(xué)生以聽說練習(xí)為主，以國家地理教材為主結(jié)合Raz-kids&IXL練習(xí)。3-5年級根據(jù)孩子的語言能力開始分層教學(xué)，在單詞的基礎(chǔ)上開展語法學(xué)習(xí)，達(dá)到由單詞到句子的逐漸過渡，從而提高英文說和寫的準(zhǔn)確度。
中學(xué)階段6年級起英文課時翻倍增至10-12節(jié)，分2-3個層級教學(xué)，給到每位學(xué)生個性化關(guān)注，提升英文水平。
學(xué)校有考試呢？如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況呢？
學(xué)校有考試，每天小測，期中和期末大考。但是考試的目的不是以分?jǐn)?shù)定義學(xué)生，而是為了掌握學(xué)生的的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子查漏補缺。
每年至少有5次評估，2次主科語數(shù)英評估，3次全科大評估。評估的方式有：考試+問答、答辯+團隊合作能力+個人項目管理+研究報告。可量化指標(biāo)和描述性評估相結(jié)合。
如何做到學(xué)生在校有充足的運動時間呢？
1、每天都會有40分鐘的體育課
2、上午10:00-10:3030分鐘大課間，孩子們選擇自己喜歡的活動充分運動
3、坐落在在溫榆河森林公園、享受天然氧吧的同時，充分利用周邊自然環(huán)境，開設(shè)林間足球，越野訓(xùn)練等多樣的戶外項目。
4、每周三上午外出游學(xué)
5、全校學(xué)生近視率低于5%,流感期間生病少，幾乎0肥胖率。
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博雅明悅常年招收適齡學(xué)生，我們將根據(jù)邀約順序，推進試課及評估等流程;對應(yīng)學(xué)期學(xué)位滿額后將不再接收學(xué)生。
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