國家對于國際學校的改革和整頓，正在大刀闊斧的進行……北京、上海已有不少不合規(guī)的學校被勒令停辦。
從去年開始，廣州也陸續(xù)有國際學校開始走中外合作辦學審批，納入中招體系。而這個數(shù)量今年有了很明顯的增長，目前廣州走中招的國際學?；蝽椖拷?0所。
前不久，廣州又有4所學校獲得中外合作辦學項目批復!
以下是這四所學校的簡介，以這四所學校作為沖刺目標的家長，可以先作參考，提前了解。
學校創(chuàng)辦于2011年，隸屬于黃廣教育集團。今年7月，學校與英國圣比斯學校的中外合作國際高中辦學項目獲廣東省教育廳正式批復。
黃廣中學國際部主要開設(shè)AP、IGCSE、A-level、國際藝術(shù)和小語種課程，學生在校可以獲得英國高中文憑，以英高生的身份申請海外大學。
學校創(chuàng)辦于2011年，隸屬于黃廣教育集團。今年7月，學校與英國圣比斯學校的中外合作國際高中辦學項目獲廣東省教育廳正式批復。
黃廣中學國際部主要開設(shè)AP、IGCSE、A-level、國際藝術(shù)和小語種課程，學生在?？梢垣@得英國高中文憑，以英高生的身份申請海外大學。
學校國際部的升學成績也相當不錯，QS排名前100和US排名前50院校錄取率在50%左右：2022屆畢業(yè)生，收獲了來自紐約大學、埃默里大學、加州圣芭芭拉分校、多倫多大學、港中文、港科技、墨爾本大學等海外院校錄取信。
廣州市實驗外語學校(原“廣外外校”)國際部創(chuàng)辦于1993年，是廣東外語外貿(mào)大學全資所有并直接管理的一所十二年一貫制全寄宿中小學。
學校的日本項目，融合日本高中課程和日本留學生統(tǒng)一考試(EJU)課程，圍繞日本優(yōu)質(zhì)院校的入學標準和考試要求，進行針對性教學。在校生學習3年后，可參加日本留學生統(tǒng)一考試。
師資方面，學校聘請日方教師團隊共同培養(yǎng)學生，并配備專業(yè)指導老師一對一做好升學規(guī)劃。除了學術(shù)課程，學校還會開設(shè)日本文化、社交、禮儀、各類社團等特色課程。
03廣東實驗中學越秀學校--加拿大哥倫比亞國際學院
簡稱省實越秀國際部，是廣州市首批教育國際化窗口學校之一。學校面向高中招生，主要開設(shè)加拿大OSSD課程、美國UHS課程。學生畢業(yè)可獲得加拿大或美國高中學籍和畢業(yè)證書，是進入世界牛校的高含金量文憑。
國際部學生的各項管理制度由廣東實驗中學越秀學校統(tǒng)一實施，同時學校還會為國際部的孩子配備成長導師，隨時把控學生的學習和個性化發(fā)展進度。
04廣東華僑中學--英國圣約翰公學
廣東華僑中學創(chuàng)建于1930年，是直屬于廣州市教育局的國 家級示范性高中。學校國際部目前開設(shè)AP、A-level、香港DSE課程，采用沉浸式雙語教學模式，為學生提供純正的英式/美式課程，同時也不落下中國傳統(tǒng)教育的熏陶。
在AP/A-level課程方面，學校開設(shè)語言能力課、校本課程，以及高階課程。學生在老師的指導下選課走班，每班不超過30人。師生比1:3.87%的教師擁有碩士及以上學歷，學校96%的學生能順利進入全美前50院校。
如果順利的話，這四所學校將于2024年(明年)9月份中考的時候納入中招。今年廣州中考，已經(jīng)有6所學校的11個中外辦學項目納入了中招體系。【點擊咨詢招生詳情】
國際學校進中招以后，對于想考這些學校的孩子來說，有哪些影響呢?
一是招生人數(shù)縮水
國際學校納入中招體系后，招生年級、招生人數(shù)必須上報教育局審核，教育局會根據(jù)學校往年的招生情況、以及學校本身的規(guī)模和情況制定招生指標。
如果中招沒有招滿，可以進行補錄，但學生要填補錄志愿。大部分學校都會失去自主招生權(quán)，自主招生的名額少之又少。
二是學生要參加中考
進入中招以后，國際學校和普通高中一樣劃定錄取分數(shù)線，所有學生都要提供中考成績且達到最低錄取標準。進入中外合作辦學項目就讀的學生，將全部擁有學籍。
很多家長認為學籍可以作為保 底，但實際上大部分國際班教授的課程是不利于中高考的。國際班的課程體系以出國留學為導向，適配海外大學的申請。
三是“滾動招生”或?qū)⑷∠?/span>
國際學校常用的一種招生方式，學校隨時有插班名額，學生通過了筆試+面試就可以入學。納入中招以后，志愿填報階段錄滿，或補錄階段錄滿，學校將不再對外招生，也不允許孩子再以筆試+面試的方式入學，家長在擇校上少了靈活性。
另外作為家長，要對心儀學校的錄取分數(shù)有所了解，這樣填報志愿的時候才不會出錯。
當然，走中外合作辦學、走中招只是一種改革舉措。廣州國際學校逾50所，每一所學校的情況都不一樣，未來這個市場如何規(guī)范化、國際學校招生如何合理化，都需要一個漫長的過程去驗證和發(fā)展。
