滬上中小學(xué)正式開(kāi)學(xué)啦!當(dāng)孩子們進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活,各國(guó)際學(xué)校也將陸續(xù)開(kāi)啟春招工作啦!這時(shí)候,很多家長(zhǎng)可能都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題:
為什么有的是3年制、有的是4年制,有區(qū)別嗎?
為什么沒(méi)有看到3.5年制?學(xué)制不同,是不是學(xué)習(xí)科目也不同?
選擇哪種學(xué)制更為合適?
......
今天就為大家重點(diǎn)介紹一下,國(guó)際學(xué)校不同學(xué)制的區(qū)別!
3年制VS4年制
不同國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的學(xué)制類型不同,與其教授的國(guó)際課程時(shí)長(zhǎng)以及課程類型有關(guān)。
眾所周知,滬上主流課程體系為:IB、AP、A-Level。
美高AP課程:
美高課程就是從美國(guó)當(dāng)?shù)匾M(jìn)的高中課程,根據(jù)難度分為常規(guī)課程、榮譽(yù)課程,以及大學(xué)預(yù)修課程也就是AP課程。
大部分的國(guó)際學(xué)校,會(huì)分為常規(guī)課程(美高融合課程)+AP課程。不同國(guó)際學(xué)校的美高融合課程,會(huì)略有不同。在國(guó)內(nèi),一般是在高中階段最后一年或兩年開(kāi)設(shè)AP課程,也就是3年制和4年制的區(qū)別,學(xué)生們可以根據(jù)個(gè)人意愿以及學(xué)術(shù)水平進(jìn)行選擇。
IB課程:
IB課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制兩年,一般為DP1、DP2;但正式學(xué)習(xí)IBDP前,需要有銜接適應(yīng)的課程作為過(guò)渡,可以是IGCSE課程,也可以是pre-IB課程。
所以,一般IB課程是3年!諸如世外、平和的IB課程都是3年。
A-Level課程:
A-Level是英國(guó)的高中體系課程,英國(guó)本土課程高中階段是兩年,一般學(xué)習(xí)A-Level課程的其實(shí)只需要學(xué)習(xí)AS、A2兩年就可以。
但如同IB課程一樣,在正式學(xué)習(xí)A-Level課程前,需要有過(guò)渡的課程,英制一般選用IGCSE進(jìn)行銜接。
正常情況下IGCSE完整課程時(shí)長(zhǎng)為兩年,部分國(guó)際學(xué)校會(huì)將兩年IGCSE課程縮減為一年,也就是所謂的三年制學(xué)制(三年制中第一年學(xué)習(xí)也叫做Pre-Alevel);若用兩年時(shí)間學(xué)習(xí)IGCSE課程,那就是四年制。
所以,現(xiàn)在不難理解3年制、4年制的區(qū)別了吧!
對(duì)于IB、A-Level課程來(lái)說(shuō),其實(shí)就是銜接課程的長(zhǎng)短,銜接課2年,則為4年制;銜接課1年,則為3年制!
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),4年制可以有更充分的時(shí)間選修AP課程,以便于方便后續(xù)的大學(xué)學(xué)習(xí)。但具體還是可以根據(jù)學(xué)校設(shè)置以及自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選擇。
1.5、2.5、3.5年制又是什么?
之所以會(huì)出現(xiàn)2.5年制、3.5年制(1.5年制也有,不過(guò)較少),與A-Level課程及國(guó)際學(xué)校靈活招生有關(guān)。
國(guó)際學(xué)校一般會(huì)有兩個(gè)招生季,春季招生和秋季招生,也就是春招、秋招。
目前已經(jīng)結(jié)束的就是秋招,9月份左右入學(xué),不少學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錄取通知書(shū)上有注明是3年制或4年制。
而春招,也就是接下來(lái)要進(jìn)行的國(guó)際學(xué)校招生考試,是在明年3月份左右入學(xué)。
也就是說(shuō),相比于秋招,春招的學(xué)制是少了一學(xué)期,也就有了3.5年制、2.5年制。報(bào)考這些學(xué)制的學(xué)生,會(huì)比2年制、3年制的學(xué)生多出來(lái)半年的時(shí)間學(xué)習(xí)銜接課程。
光華劍橋春季班招生簡(jiǎn)章中,就寫(xiě)明了兩種學(xué)制的招生需求 | 學(xué)校官微
可以總結(jié)為——
秋招:2年制(高中插 班,僅學(xué)習(xí)IBDP課程/A-Level課程)、3年制、4年制
春招:2.5年制(高中插 班)、3.5年制
不同學(xué)制如何選擇
了解完學(xué)制,可能大家還是有問(wèn)題:不同學(xué)制如何選擇?哪個(gè)學(xué)制更為適合自己?
我們以接下來(lái)即將開(kāi)啟的春招為例,2.5年制、3.5年制針對(duì)學(xué)生的類型不太一樣!
2.5年制更多的是針對(duì)高中在讀學(xué)生,想要轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校就讀,繼而通過(guò)春招考試實(shí)現(xiàn);
3.5年制參與更多的是初三畢業(yè)學(xué)生,通過(guò)3.5年制入學(xué),比3年制多了半年時(shí)間適應(yīng),又比秋招4年制少了一年;不過(guò)也有高一在讀學(xué)生,會(huì)選擇報(bào)考3.5年制。
總體來(lái)說(shuō),不同的學(xué)制是為了更好地適配不同學(xué)生的需求,對(duì)于某些初次接觸國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,通過(guò)較長(zhǎng)的學(xué)制可以更好地適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)生活;對(duì)于其他能力較強(qiáng)的學(xué)生,選擇短學(xué)制也能更好地沖刺理想高校。