如今越來越多的家長選擇國際學校，意在培養(yǎng)孩子的獨立自主能力和語言能力，為將來出國留學打下基礎。然而各大學校林立，如何選擇成為一個難題。倘若您需要推薦，歡迎致電遠播教育：400-8200-288，我們有較詳盡的學校信息，較專業(yè)的學業(yè)規(guī)劃師，會為您一一解惑。
一、了解不同國際學校的招生要求
了解不同國際學校的招生要求，特別是對學生國籍身份的要求。由外國法人或者自然人舉辦的純粹的國際學校和由政府為建設國際化城市而配套建立的國際學校，這兩大類學校都嚴格規(guī)定了入讀學生的身份要求，所以只有具有外籍戶口或者港澳臺戶籍身份的學生才能入讀。至于公辦學校開辦的國際課程班，民辦學校建立的國際學校及高端國際社區(qū)配套建設的國際學校這三類學校主要是為中國家庭和學生服務的。這些學校對學生的身份沒有特別要求。
中黃書院美國GIA國際高中和美國教育機構格瑞國際學院GIA(Griggs International Academy)合作共同在廣州市黃埔區(qū)開辦一所全新教育理念的國際化高中。
中黃書院美國GIA國際高中課程將致力于培養(yǎng)知行合一、實現自我價值和社會價值，具有中國情懷和世界胸懷的未來。
美國格瑞國際學院GIA(Griggs International Academy)創(chuàng)立于1909年，本部位于美國密西根州安德魯斯大學校園內，是提供美國教育委員會認證的幼兒園到高中(3歲到18歲)15年一貫制課程體系研發(fā)、實施、評估和考核一體化服務的專業(yè)教育機構。
GIA是目前世界上授權學校蕞多和注冊學生數量蕞大的國際學習項目之一。包括美國本土在內，全世界有115個國家開辦GIA課程，全球授權學校近8000所，注冊學生超過100萬人。
入讀中黃書院美國GIA國際高中即注冊美國高中學籍，學生的學分和學歷都具有和美國國內在校學生同等效力。GIA高中規(guī)劃率成績斐然，60%的畢業(yè)生進入美國前50名大學，80%的畢業(yè)生進入前100大學，的畢業(yè)生進入美國及世界各國大學學習。
三、廣東實驗中學國際課程
廣東實驗中學(簡稱 “ 省實 ”)是直屬廣東省教育廳領導的省級重點中學，廣東 省首批示范性高中。省實前身始于 1872 年清政府設立的“留美幼童英語 先修班”，距今已有 140 多 年。歷代省實人秉承“愛國、團結、求實、創(chuàng)新”的校訓 及“以人為本，以德樹人，以質立校”的辦學理念，形成了“實驗性，創(chuàng)新性，示范性” 的辦學特色，培養(yǎng)了包括鄧錫銘、黃耀祥、范海福、蔡睿賢、姜伯駒、岑可法、鐘南山 等院士在內的萬千優(yōu)秀學子。
為實現學校國際化辦學目標，為學生提供多元化發(fā) 展平臺，學校開設廣東實驗中學國際課程(簡稱“省實 國際” 或者 SSIC)。該課程引進美國高中教學體系并有 機融合學校教育資源，在保持學校學科教學的優(yōu)勢 及科技教育、藝術教育、體育競技等三大特色的基礎上，對接海外精英高等教育體系對學術經歷、個人能力、公 民修養(yǎng)等方面的要求，為有意出國深造的學生提供 的國際化教育資源及進入海外的通道，培養(yǎng)出學貫中西、在全球競爭和文化交流中得心應手的國際化精英人才。
四、自己準備出國和上國際高中有什么區(qū)別
除了單純的國際高中學生之外，也有一些普通公立高中的學生，利用課余時間參加SAT和托福的培訓，高中畢業(yè)時候申請國外的大學。
學生就讀普通中學，課余參加機構的SAT、托福等培訓是目前很多學生選擇的方式。這些學生多見于以下幾種：一類是猶豫不決型，還沒考慮清楚是出國留學還是在國內讀大學;第二類是既想高考又想留學;第三類是經濟壓力型。
這種方式要求學生在高考、留學兩個方向上都得努力，學生會非常疲勞，而且容易導致兩方面都達不到蕞佳狀態(tài)。當然也有高考成績很好，并申請到國外優(yōu)秀大學的天才型學生，但他們的經驗可復制性太差，建議謹慎考慮!
而就讀國際高中的學生由于沒有“國內高考”這一附加壓力，目標較為明確，全身心投入到國際高考和雅思或托福考試的準備中去，據了解一些國際學校的學生申請國外的成功率幾乎達到了90%以上。
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