如今越來越多的家長選擇國際學(xué)校，意在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力和語言能力，為將來出國留學(xué)打下基礎(chǔ)。然而各大學(xué)校林立，如何選擇成為一個(gè)難題。倘若您需要推薦，歡迎致電遠(yuǎn)播教育：400-8200-288，我們有較詳盡的學(xué)校信息，較專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃師，會(huì)為您一一解惑。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)(簡(jiǎn)稱 “ 省實(shí) ”)是直屬廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，廣東 省首批示范性高中。
省實(shí)前身始于 1872 年清政府設(shè)立的“留美幼童英語 先修班”，距今已有 140 多 年。歷代省實(shí)人秉承“愛國、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn) 及“以人為本，以德樹人，以質(zhì)立校”的辦學(xué)理念，形成了“實(shí)驗(yàn)性，創(chuàng)新性，示范性” 的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了包括鄧錫銘、黃耀祥、范海福、蔡睿賢、姜伯駒、岑可法、鐘南山 等院士在內(nèi)的萬千優(yōu)秀學(xué)子。
為實(shí)現(xiàn)學(xué)校國際化辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生提供多元化發(fā) 展平臺(tái)，學(xué)校開設(shè)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)國際課程(簡(jiǎn)稱“省實(shí) 國際” 或者 SSIC)。該課程引進(jìn)美國高中教學(xué)體系并有 機(jī)融合學(xué)校教育資源，在保持學(xué)校學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢(shì) 及科技教育、藝術(shù)教育、體育競(jìng)技等三大特色的基礎(chǔ)上，對(duì)接海外精英高等教育體系對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公 民修養(yǎng)等方面的要求，為有意出國深造的學(xué)生提供 的國際化教育資源及進(jìn)入海外的通道，較終培 養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國際化精英人才。
二、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
純正的美式高中教育
讓學(xué)生接受純正的美式高中教育，科學(xué)規(guī)劃留學(xué)，讓學(xué)生順利達(dá)到海外大學(xué)錄取要求，實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢(mèng)。
教育資源優(yōu)渥
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)國際課程有機(jī)地融合學(xué)校教育資源和美國AP課程，AP課程由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師和海歸教師任教，任課教師及課程規(guī)劃均通過美國大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證，中國文化、藝術(shù)、體育等課程由省實(shí)教師主講。師資質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量由省實(shí)嚴(yán)格把控。
注重素質(zhì)與習(xí)慣的培養(yǎng)
秉承“能力培養(yǎng)，個(gè)性發(fā)展，國際視野，中國情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力，同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性，鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長，發(fā)展自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的所長造福社會(huì)和人類。
【結(jié)語】以上就是廣州實(shí)驗(yàn)中學(xué)國際部的基本情況，希望可以幫助到各位家長，更多關(guān)于國際學(xué)校的問題，可以在線咨詢遠(yuǎn)播專業(yè)規(guī)劃師!撥打遠(yuǎn)播教育免費(fèi)咨詢熱線：400-8200-288，專業(yè)規(guī)劃老師為您一一解答。為您用心服務(wù)。
